論新形勢下高校大學(xué)生黨員的思想政治教育

盧宏亮

摘 要：由于高等教育大眾化的推進(jìn)和在校大學(xué)生中發(fā)展黨員步伐的加快，目前大學(xué)生黨員的數(shù)量有了較快的增長。學(xué)生黨員的積極作用的發(fā)揮是一種無形的力量，滲透在校園的各個角落，廣大學(xué)生在不知不覺中接受著這種潛移默化的影響，并隨之調(diào)整著自己的言行，改變著自己的思想意識和價值觀念。因此，本文就如何充分發(fā)揮大學(xué)生黨員在大學(xué)生思想政治教育積極作用加以探討。

關(guān)鍵詞：市場經(jīng)濟(jì) 高校大學(xué)生黨員 思想政治教育

高校大學(xué)生黨員是共產(chǎn)黨員群體中的高素質(zhì)，高文化，最年輕，最活躍的部分，是經(jīng)過高?；鶎狱h組織的積極培養(yǎng)和嚴(yán)格考查產(chǎn)生的，高校大學(xué)生黨員絕大多數(shù)是品學(xué)兼優(yōu)的，他們在學(xué)習(xí)及社會各條戰(zhàn)線中起到了模范帶頭作用，但是我們在看到成績的同時也要認(rèn)識到存在的問題和差距，認(rèn)識到在當(dāng)前對高校大學(xué)生黨員教育的現(xiàn)實(shí)性。

一、對高校大學(xué)生黨員教育的現(xiàn)實(shí)性

l.社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢對當(dāng)前高校大學(xué)生黨員的思想觀念產(chǎn)生了重要的影響

隨著我國的對外開放，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立和不斷發(fā)展，價值規(guī)律的基本原則不僅在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)揮作用，講經(jīng)濟(jì)效益，講競爭，講等價交換等等觀念必將對人們的行為方式，生活方式和思維方式產(chǎn)生影響，以致影響到高校大學(xué)生黨員的價值觀念和生活態(tài)度，不少的大學(xué)生已把入黨視為一種實(shí)現(xiàn)個人利益的途徑[1]。重個人利益輕國家集體利益，講奉獻(xiàn)，講責(zé)任，講艱苦奮斗的少了； 講報酬，講索取，講享受的多了如此等等都與我們黨的宗旨和目標(biāo)背道而馳，相距甚遠(yuǎn)，在此關(guān)鍵時期，必須加強(qiáng)對高校大學(xué)生黨員的教育和引導(dǎo)，要始終不渝的堅(jiān)持我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨和為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的目標(biāo)。

2.高校大學(xué)生黨員所處的特殊地位和自身的特點(diǎn)決定了加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員教育的必要性和緊迫性

高校大學(xué)生黨員正處于黃金年齡，二十來歲，也正是他們世界觀，人生觀，價值觀形成的最關(guān)鍵時期，加入黨組織的時間不長，受教育和鍛煉的時間短[2]。因此，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)逐步建立和不斷發(fā)展的今天，更應(yīng)該抓緊對高校大學(xué)生黨員的辯證法，科學(xué)的世界觀，人生觀，價值觀的教育，增強(qiáng)辨別是非的能力，確立牢固的社會主義思想信念和遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。

3.忽視或放松對學(xué)生黨員的教育，造成高校大學(xué)生黨員的先鋒模范作用不明顯

如何做好學(xué)生新黨員的教育，特別是針對學(xué)生黨員的特點(diǎn)及在新形勢下產(chǎn)生的新情況，新問題，開展豐富多彩的教育活動等方面各個基層組織工作的開展不平衡，以致有些學(xué)生黨員覺得入了黨就入了保險箱，放松了對自己的要求，作為學(xué)生黨員，他們多數(shù)是學(xué)生中的佼佼者，而且多數(shù)是學(xué)生干部，但一些學(xué)生入黨以后缺乏黨員意識，責(zé)任感和自豪感不強(qiáng)，卻不能時時處處很好地起帶頭作用，骨干作用，橋梁作用和服務(wù)作用。

二、高校大學(xué)生黨員在思想政治教育中的積極作用的主要方面

1.黨員的骨干帶頭作用

當(dāng)前，學(xué)生黨員都是起著主導(dǎo)作用的骨干力量。他們在活動中踐行不怕苦、不怕累、甘于奉獻(xiàn)的精神。服務(wù)意識較強(qiáng)，為活動的籌備和開展發(fā)揮著重要作用。校園中年度評選的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生和各類獎學(xué)金的獲得者，學(xué)生黨員占了多數(shù)。如果把大學(xué)生思想政治教育比作一場馬拉松長跑，那么大學(xué)生黨員一定是領(lǐng)跑的第一方陣。

2.黨員的先鋒模范作用

大學(xué)生黨員的先鋒作用就是要處處作表率，要求同學(xué)們做到的，首先自己要做到；要求同學(xué)們不能做的事，黨員自覺不做，對黨和人民有益的事自己帶頭去做。使自己成為帶領(lǐng)同學(xué)們完成各項(xiàng)任務(wù)的骨干力量、中堅(jiān)分子[3]。

3.黨員的導(dǎo)向示范作用

大學(xué)生黨員是思想上的先行者。學(xué)習(xí)上的佼佼者，工作中的耕耘者，實(shí)踐中的帶頭者，生活中的服務(wù)者。具有一定數(shù)量的大學(xué)生黨員優(yōu)秀群體的存在對優(yōu)化育人環(huán)境。促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。能發(fā)揮核心、導(dǎo)向、激勵、矯正等作用。

三、加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員思想政治教育的措施

1.創(chuàng)新學(xué)生黨支部工作機(jī)制，把黨支部建設(shè)成為大學(xué)生思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘

學(xué)生黨支部是黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是增強(qiáng)黨在大學(xué)生中的吸引力、凝聚力和感召力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)和加強(qiáng)思想政治教育工作的重要職責(zé)。首先，要從有利于學(xué)生黨建和思想政治教育工作的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理地設(shè)置學(xué)生黨支部，明確支部對學(xué)生思想政治工作應(yīng)盡的職責(zé)。其次，重視抓組織生活的制度化和組織生活質(zhì)量的提高，使黨員感到參加組織生活有所收獲，有所提高[4]。再次，積極擴(kuò)展學(xué)生黨支部的活動范圍，提倡黨支部工作進(jìn)學(xué)生會、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)大型活動、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生公寓。最后，動員和組織學(xué)生黨員在思想政治教育發(fā)揮表率作用，同時接受同學(xué)們的監(jiān)督，達(dá)到教人律己之目的。

2.構(gòu)建大學(xué)生黨員參與網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的互動機(jī)制，增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性

大學(xué)生黨員發(fā)揮積極作用應(yīng)主動融入網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，主動參與到校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)中去，自覺加入到諸如校園BBS、網(wǎng)絡(luò)論壇、網(wǎng)絡(luò)聊天等，建立大學(xué)生黨員網(wǎng)絡(luò)思想交流、學(xué)習(xí)、生活的陣地，匡正網(wǎng)絡(luò)輿論，以高度的責(zé)任心和使命感同傳播有害信息、不良信息等情形作斗爭。

3.建立有效的運(yùn)行機(jī)制是加強(qiáng)高校大學(xué)生黨員教育工作的有力保障

做好黨員和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作，必須理順關(guān)系，建立有效的機(jī)制。在開展基層學(xué)生工作和學(xué)生黨支部工作的過程中黨團(tuán)組織發(fā)揮了重要作用，要使高校大學(xué)生黨員教育工作運(yùn)行機(jī)制更為完善，一是，推優(yōu)程序要嚴(yán)格[5]。 二是發(fā)展目標(biāo)要明確，堅(jiān)持黨員發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)，不降低要求是黨員發(fā)展的基本原則。

青年大學(xué)生正處在世界觀，人生觀，價值觀的形成期，可塑性較強(qiáng)與思想不穩(wěn)定并存，高校大學(xué)生黨員是高校學(xué)生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)。我們要充分發(fā)揮黨建工作的龍頭作用 以抓學(xué)風(fēng)建設(shè)主線，以加強(qiáng)教育管理為途徑 全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)提供智力支持和人才保證。

參考文獻(xiàn)：

[1] 曹枉娟. 關(guān)于建立學(xué)生黨員發(fā)展工作長致機(jī)制的探討[J].學(xué)校黨建與思想教育 2OO5 <1> .

[2] 鄧小平文選<二> [M]. 北京： 北京人民出版社.

[3] 周濟(jì). 搶抓機(jī)遇 乘勢而上 努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育的新局面[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊 2OO5<2> .

[4] 張錫杰. 切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨員發(fā)展工作[J].黨建研究 2OO4 <4> .

[5] 劉銳. 加強(qiáng)高校大學(xué)生黨建工作體系化建設(shè)的思考[J]. 河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報2OO4 <4> .endprint