淺論記者型主持人的形象建構
——以新聞節(jié)目主持人張泉靈為例

謝文婧

（中國傳媒大學，北京 100024）

淺論記者型主持人的形象建構
——以新聞節(jié)目主持人張泉靈為例

謝文婧

（中國傳媒大學，北京 100024）

新媒體融合趨勢下，電視媒體面臨諸多競爭壓力和挑戰(zhàn)。電視節(jié)目隨著受眾文化水平、欣賞水平的提高，對主持人自身的形象建構也提出新的要求。新聞類節(jié)目作為電視媒體傳播中最重要的節(jié)目類型，對主持人的要求則更高，采、編、播一體的記者型主持人受到廣大受眾的青睞。本文以新聞節(jié)目主持人張泉靈為例，從在新聞現場和在演播室兩個角度分析了記者型主持人的角色把握，提出記者型主持人在形象建構上需要具備高度的新聞責任感、扎實的文化功底、極強的現場駕馭能力和過硬的主持人基本功，并對記者型主持人的培養(yǎng)作出展望。

記者型主持人 張泉靈 角色把握 形象建構

1.引言

隨著我國電視新聞事業(yè)的發(fā)展，記者型主持人成為媒介消費模式下新聞報道與媒體競爭發(fā)展的必然產物。隨著受眾審美趣味的提高，電視新聞采訪報道的內容和形式日趨豐富，主持人的風格愈發(fā)要求多元化，集記者、主持人角色于一身，采編播合一的記者型主持人應運而生。他們不僅拉近了新聞采訪報道與觀眾的距離，更探索出適應了電視報道制作深度和多樣化需要的新模式，越來越受到觀眾的認可。

現在我國優(yōu)秀的記者型主持人還不是很多，央視優(yōu)秀新聞工作者張泉靈是其中非常突出的一位。

張泉靈1973年6月出生于上海，1996年畢業(yè)于北京大學西語系德語專業(yè)，1997年考入中央電視臺國際部。［1］張泉靈從2001年張健橫渡英吉利海峽第一次擔任直播節(jié)目的現場記者到羅布泊無人區(qū)、阿富汗戰(zhàn)亂、汶川地震、舟曲泥石流等進行的直播報道經歷，讓我們看到一個成熟的新聞記者所體現出的優(yōu)秀的職業(yè)素質。而她現在是央視《東方時空》、《新聞直播間》、《焦點訪談》的主持人，且做了一大批專題節(jié)目，如2011年3月直播《泉靈看兩會》，2012年3月2日特別報道《祖國接你回家》直播利比亞同胞回歸祖國，2013年4月4日的《探潮亞馬孫》等，又顯示出一個新聞主播極高的專業(yè)素養(yǎng)。張泉靈通過不斷證明自己，顯示出自己的能力，也得到廣大觀眾的認可，成為當下國內記者型主持人隊伍中的領軍人物。

面對媒體競爭，記者型主持人是電視新聞改革的趨勢之一，因此如何做到記者型主持人的準確定位，怎樣完成一個優(yōu)秀的記者型主持人的形象建構，怎樣培養(yǎng)出全能型的優(yōu)秀記者型主持人值得我們研究和深思。鑒于此，筆者以新聞節(jié)目主持人張泉靈為例，融合之前的有關學術資料，著重分析記者型主持人的角色把握和形象建構，并對如何成為一名優(yōu)秀的記者型主持人進行展望。

2.記者型主持人的形象建構

2.1 記者型主持人的概念

近幾年來，隨著電視媒介結構的不斷完善和覆蓋范圍的逐漸普及，隨著電視節(jié)目的種類不斷豐富和元素不斷多元?！爸鞒秩恕保@個隨著年代在不斷被更新、不斷被我們研究和解讀的名詞頻繁地出現在我們眼前。從《為您服務》里的中國熒屏第一人沈力到《空中之友》里的空中第一人徐曼，從最初的播音員、報幕員、司儀到如今的娛樂主持人、脫口秀主持人、真人秀主持人等，回望我國二十多年的主持人發(fā)展歷程，這股熱潮有著一發(fā)不可收拾之勢。電視屏幕上主持人的形象越來越鮮明，風格定位也日趨成熟和專業(yè)。記者型主持人便在此時應運而生，并且發(fā)展迅速，在主持人的隊伍里占領一席之地。

那么，何為“記者型主持人”？因為記者型主持人在中國出現的歷史不算很長，在資料匱乏的情況下，我國關于記者型主持人的理論研究大多還停留在記者型主持人工作經驗的總結和初步提升的層面，對于基本概念的認識、理解，眾說紛紜，莫衷一是。關于記者型主持人的界定，至今尚未達成共識。

劉楓老師從其需要同時具備出鏡記者和主持人兩種身份的能力方面總結了記者型主持人的概念。［2］曹琳琳老師采用名詞分解的方式解釋了記者型主持人的含義。［3］劉茗蔚老師則比較全面地總結了這一概念。記者型電視節(jié)目主持人就是能高度融入節(jié)目報道意識，以采訪、主持見長，集采、編、播于一體的主持人。［4］

筆者認為，現今受到廣大觀眾認可、青睞的記者型主持人有張泉靈、柴靜、王志等人，通過對他們的成長經歷分析，可以得出一個規(guī)律。即“記者型主持人”并不是一個職業(yè)稱謂，而是一個強調性的特指，它是節(jié)目主持人的一種。它的概念應該包括三個方面：（1）擁有獨立、固定的新聞欄目；（2）主持的方式有鮮明的記者特色；（3）一般具有記者工作經驗。

2.2 記者型主持人的角色把握

記者型主持人不同于一般的外景記者和演播室內的主持人，可以說他在工作中所扮演的角色是雙重的。即在新聞事件現場，他不僅僅是直播時的記者，還是主導節(jié)目進程、適當發(fā)表評論的主持人；在演播室，他不僅僅是節(jié)目的主持人，更能挖掘新聞信息，適時提出中肯、關鍵問題的記者話語式發(fā)言人。

2.2.1 新聞現場的記者型主持人

在新聞事件發(fā)生現場，記者型主持人擔當的是富有個性的權威性采訪的記者角色。記者型主持人善于在新聞事件現場作現場采訪、現場報道，并且在現場報道時加以點評，使觀眾清清楚楚地看到他的采訪業(yè)務水平和新聞敏感程度。［5］

汶川大地震后，張泉靈在現場報道一所倒塌的教學大樓時，面對救援人員將搜集到的一只只小書包擺在一起，她既不渲染血腥，又不表現悲泣，而是動情地說：“一只小書包，對家長來說，就是一份親情和懷念?！保?］簡單的表述讓觀眾心顫手抖，淚眼模糊。這些祖國未來的花朵，走得多么讓人心痛，多么讓人懷念，而主持人張泉靈在此時恰當的表達，不僅傳遞信息，而且作出略帶溫情的評論，引起觀眾共鳴，充分展現她良好的心理素質和個人魅力。

2.2.2 演播室里的記者型主持人

在演播室里，記者型主持人在主持播出中要有記者型的思考和述評。在新聞節(jié)目中，記者型主持人面對著鏡頭，需要做的工作遠遠不僅僅是敘述事件、傳情達意，更多的是以一個記者的視角，以高度的新聞敏感和強烈的責任心進行評述。

在2012年4月17日播出的《新聞1+1：治理有毒膠囊，用什么藥？》這期節(jié)目中，張泉靈七問修正藥業(yè)“官方聲明”。在向觀眾播讀了修正藥業(yè)的“官方聲明”后，張泉靈說了這樣一番話?！巴ㄆ獩]有看到一句‘對不起’，這樣一份官方聲明出來之后，立刻就遭到了廣大網友的質疑，說他們這份官方聲明不夠誠懇。的確，消費者直接從你手里買了藥，這個藥有可能有問題，至少在之前媒體的送檢過程當中已經被證明有問題。在這樣的情況下，一個賣‘良心藥’、賣‘放心藥’的企業(yè)，不該說聲‘對不起’嗎？說聲道歉真的也那么難嗎？而且放開態(tài)度不說，企業(yè)真的可以免責嗎？藥企可以說一句‘我們上了供應商的當’就可以免責嗎？藥企本身不該就有檢測這些藥品輔料的責任嗎？一個賣‘良心藥’、賣‘放心藥’的企業(yè)，這不是在你的規(guī)程當中該做的事情嗎？”七個問句下來，觀眾們看的是大快人心。句句在理，振振有詞，她在節(jié)目中說出了百姓的心聲，這就是一名優(yōu)秀的記者型主持人的風采。

總的來說，記者型主持人既要起到主持人在節(jié)目中的主導作用，又要承擔起富有個性的權威性采訪任務，在主持中融入記者的報道觀點，在采訪中體現主持人的權威性。

2.3 記者型主持人的形象建構

在論及形象及其價值時，W.J.T米歇爾認為：“我們生活在一種形象文化之中，一個景觀社會里，一個由相像和類像構成的世界上?！保?］而且“形象，如同歷史和技術一樣，是我們的創(chuàng)造，然而又普遍認為是‘我們無法控制的’一一至少是‘某人’無法控制的，代理和權力是形象發(fā)生作用的主要方式”［8］。依米歇爾的意思，對形象的理解與詮釋必然牽涉形象與其意義發(fā)生的社會權力話語之間存在內在的親緣性。也就是說，對形象及其意義的解釋必須放置在對形象背后的話語系統及其性質的理解上。

所以，對于記者型主持人的形象建構，它并不是一個單純的、樸質的塑造，而是主持人從內到外的一種立體的、豐滿的建造。

在采、編、播一體化的趨勢下，對主持人提出了更高的要求，既要擁有出鏡記者的能力，在新聞現場起到敘事和評論的作用，又要擁有主持人的能力，對節(jié)目內容起到統籌兼顧和控制全局的作用，對主持人是一個巨大的挑戰(zhàn)。上面我們論述了記者型主持人的角色把握，而要把握優(yōu)勢，實現角色定位，必須提高記者型主持人的素養(yǎng)，從全方位地進行形象建構。

2.3.1 高度的新聞責任感

記者型主持人常常需要奔赴現場進行直播，這就需要他們具備一個新聞人的韌性和高度的責任感。

張泉靈2013年應邀回母?！本┐髮W做畢業(yè)典禮上的演講，她說了這樣一段話：“拿做新聞來說吧，其實做新聞在我的心目之中一直是有排位的。我首先是一個新聞人，然后是一個電視人，再然后是才是一個主持人。這個排位有多重要呢？它會讓你在面臨很多的選擇的時候，清楚地知道自己要去走哪條路。比如說在10年前，大多數的主持人是不愿意去當現場記者的，因為這顯得不夠大牌。坐在演播室里顯得多么大牌，你到前方去，不是做一個普通記者做的事情嗎。但是因為我的內心清楚我首先是一個新聞人，所以在那時，我做了大量的很有影響力的和明知完全沒有影響力的直播的工作。那等到十年之后，大家都發(fā)現新聞現場對于一個主持人的重要性的時候，其實我已經積累了比別人多得多的經驗。我之所以能做這樣的選擇，因為我清楚，我是個新聞人?！币舱且驗橛辛诉@個強大信念的支撐，再加上自己不懈的努力，才換來了十年后的積累與成熟。

2.3.2 扎實的文化功底

說到底，主持人和記者到最后拼的都是文化，能力的強弱、作品的優(yōu)劣、節(jié)目的精致與粗糙，其差異都是文化的差異。［9］

張泉靈在做“神七”一系列報道時，除了學習了解中國的航天知識、氣象知識、大氣物理知識外，還看一些前蘇聯出版的非常專業(yè)的書籍。她說：“看這樣的書籍對于直播沒有多大作用，現場不可能說那么專業(yè)的問題。但是它對我們判斷事情有效?！睆埲`還在“第21屆星光獎頒獎活動暨主持人藝術論壇”上介紹了一個事例，說“神七”直播時，景海鵬突然在他的控制室里說“軌道艙火警”。這話同期播出去了，現場沒有人解釋發(fā)生了什么，但是直播不能斷，你要自己判斷。張泉靈當時判斷這是個誤報警，因為她事先看了好多航天知識書籍，知道軌道艙是真空環(huán)境，不會起明火。所以直播時沒有驚慌，還很流暢地播報現場情況。

扎實的文化功底不僅僅體現在寫稿、編稿上，對于主持人而言，它更是工作中的一把鋒利的寶劍，可以讓你在第一時間做出最正確的判斷，向觀眾傳達最準確的信息。

2.3.3 極強的現場駕馭能力

因為記者型主持人在現場的報道是直接出現在屏幕上的，他主導了整個節(jié)目的進程及基調的把控，這就需要她在把握全局、熟悉情況的前提下，面對一些突發(fā)狀況，及時作出恰到好處的反應，做到頭腦清晰冷靜，反應迅速快捷，語言組織流暢，胸有成竹、隨機應變。［10］這樣不僅能夠控制現場的局面，而且能夠給予觀眾最直接的感受。

仍然是張泉靈在汶川地震時的報道，她現場報道武警戰(zhàn)士的“別墅”，先介紹災區(qū)一片廢墟，災民和搶險救援人員只能露宿空地，而某部參加救援的武警戰(zhàn)士卻能自建一座“別墅”，釀造懸念。當張泉靈將觀眾帶到“別墅”一看時，卻是個大帳篷，數十位武警戰(zhàn)士頭挨頭睡在潮濕的地面上，帳篷四面漏風，還不時有雨水淋下，可戰(zhàn)士們睡得很熟。張泉靈以低沉、沙啞的語氣說：“就這樣，他們已比前幾天好多了。因為他們從行軍到救人，已經90多個小時未打一個盹兒了。還是讓我們先離開這里，讓戰(zhàn)士們再睡一小會兒。”短短幾個字，沒有提及環(huán)境的艱苦，也沒有大段抒情，但她最直接地道出了戰(zhàn)士們的現狀，“再睡一小會兒”更是說出了觀眾們的心聲。

2.3.4 過硬的主持人基本功

記者型主持人要有思想、有知識、有閱歷、有品位，機智靈活，給人以成熟、穩(wěn)定、自信之感，［11］并且，作為主持人，她當然也要有良好的為觀眾所能接受的形象，同時口齒清晰、表達流利，隨機應變這樣的基本功也是非常重要的。

張泉靈在北大讀書期間就經常主持學校里的活動，所以在語言表達、吐字歸音上都已經接近專業(yè)播音員的水平。

2003年“非典”期間，張泉靈做了十幾天的直播主持人，雖然身在演播室，但“那是我直播生涯中變數最多的一次”，有幾次節(jié)目都開始了，嘉賓還沒有來，仍在一線奮戰(zhàn)?！霸诓ミ@個小時的節(jié)目時，我完全不知道下一個小時的節(jié)目內容是什么”。通過這次直播，張泉靈實現了一個突破：“以往我對著采訪對象說話時非常自如，但如果單獨對著鏡頭表達就沒有那么自如了，這十幾天讓我在心理上完全克服了這一點。”［12］對于一個優(yōu)秀的主持人來說，心理素質是至關重要的。

若要在現場或者演播間在最短的時間內做出最好的反應，思維敏銳性固然重要，但是過硬的基本功的支撐作用也是不可忽視的。

2.4 記者型主持人的培養(yǎng)

中國電視主持人的更新換代速度很快，這不僅和一些主持人缺乏自己的風格很容易被替換有關，也和很多節(jié)目一味追求年輕化、時尚化有關系。于是主持人在國內幾乎就成了一個吃青春飯的職業(yè)，到了一定年齡就銷聲匿跡，被一張張年輕新鮮的面孔代替。而歐美的情況則完全不同，很多電視主持人就是新聞業(yè)的代表。［13］

比如CBS擅長深度報道的節(jié)目主持人芭芭拉·沃特斯，雖已步入老年，但仍讓人感到魅力獨具。英國BBC新聞節(jié)目主持人都是有閱歷的成年人。而4月7日剛剛去世的，曾任美國哥倫比亞廣播公司《新聞60分》節(jié)目的著名主持人邁克·華萊士，80歲高齡時所做的節(jié)目仍然深受觀眾喜歡。這些成功的國外主持人，大多都是記者型主持人。所以，當下我國對于記者型主持人的培養(yǎng)可謂迫在眉睫。

國外的一些著名主持人的經歷一般都是從記者干起，經過十余年后才慢慢轉化為主持人，但是這種主持人依然參加電視新聞節(jié)目的采訪制作，成為記者型主持人。而國內的主持人一般直接從高校畢業(yè)進入所在的崗位，這些人在校接受的訓練主要是語言和才藝方面的訓練，是為娛樂節(jié)目而準備的，根本不適合電視新聞的發(fā)展實踐。為此，某些主持人在實踐單位往往會回爐再造，從而成為主持人型記者。［14］

通過了解張泉靈、王志等優(yōu)秀的記者型主持人的成長經歷，我們不難發(fā)現，他們的本專業(yè)都不是學播音主持的，張泉靈學的是德語，王志學的是中文，而之后他們都能在傳媒界有所影響，并且在銀幕上占據一席之地，是因為他們靠著自己后天的錘煉和不斷地在實踐中的打磨，讓他們具備良好的記者型主持人的素質。

筆者認為，無論是從當下媒體的就業(yè)情況，還是今后的發(fā)展趨勢看，要成為一名生命力長久的主持人，就必須從最基本的技能學起，積累一定的記者經驗，練就出集采、編、播于一體的好本領。這樣在以后的工作中，在面對新聞事件時，才能及時抓住關鍵點，給出最有力的評論。往往有思想、有風格的主持人，才是銀幕上的不老松。

3.結語

記者型主持人不再是原有意義上的主持人，他不是話筒式或播音員式的主持人：不再只是出鏡時背稿子、提問，而是在主持中融入記者的報道觀點，在采訪中體現主持人的權威性。他要具備高度的新聞責任感、扎實的文化功底、極強的現場駕馭能力和過硬的主持人基本功，他是每個新聞節(jié)目主持人所要實現的目標，也是時代不斷發(fā)展、順應潮流的必然趨勢。

中國電視新聞節(jié)目呼喚記者型主持人的發(fā)展和繁榮。對于中國電視而言，這種類型的主持人不僅塑造著自身的形象、體現著自身的素質，更為中國電視新聞的發(fā)展開拓一片全新的天地。

［1］范宇，秦小.張泉靈：因新聞而美麗［J］.青年記者，2008（28）.

［2］［14］劉楓.記者邢主持人的能力要求及培養(yǎng)模式［J］.中國廣播電視學刊，2011，（2）.

［3］曹琳琳.對記者型主持人的素質要求［J］.記者搖籃，2010（07）.

［4］劉茗蔚.論記者型電視節(jié)目主持人［D］.濟南：山東師范大學，2009.

［5］勞辛.記者型主持人的定位及角色把握［J］.電視研究，2000（07）.

［6］張璇.談談女性主持人的個性塑造——從張泉靈的現場主持說起［J］.新聞世界，2010（S1）.

［7］［8］W.J.T米歇爾.陳永國，胡文征，譯.圖像理論（PicturcTheory）［M］.北京：北京大學出版社，2006，6.

［9］生威，李建龍，崔勇.記者型主持人的培養(yǎng)與塑造［J］.當代電視，2010（06）.

［10］王芳.做直播時代的“全能型”新聞主播［J］.記者搖籃，2010（09）.

［11］朱輝.淺談記者型主持人的專業(yè)素養(yǎng)［J］.學園，2010（09）.

［12］曉靜.張泉靈：跑在機會前面的女主播［J］.藥物與人，2008（12）.

［13］尹敬媛.從央視“新聞調查”看優(yōu)秀記者型主持人的素質［J］.今傳媒，2006（04）.

（作者系中國傳媒大學2012級碩士研究生）