如何備考英語高考

辜飛燕

高考年年考，年年高考年年變化。近年來，英語高考的內(nèi)容和形式不斷改革創(chuàng)新，英語高考著力體現(xiàn)“強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，注重交際”的原則。但在傳統(tǒng)教育模式影響下，高三英語教學(xué)仍然擺脫不了“題海戰(zhàn)術(shù)”及“滿堂灌”模式。那么，新形勢下如何有效備考英語高考，有效進(jìn)行高三英語課總復(fù)習(xí)教學(xué)，提高學(xué)生語言綜合運(yùn)用能力，達(dá)到最終提高英語高考成績的目的，是所有高三英語教師要認(rèn)真思考的問題，也是他們面臨的挑戰(zhàn)。

高中畢業(yè)班的英語總復(fù)習(xí)是整個(gè)高中階段英語教學(xué)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，更是備考英語高考必不可少的環(huán)節(jié)。那么如何上好英語總復(fù)習(xí)課呢？我有如下看法。

首先，讓學(xué)生明確英語高考總復(fù)習(xí)的目的和意義?？倧?fù)習(xí)的根本目的是備考英語高考，使學(xué)生將幾年內(nèi)學(xué)過的英語知識(shí)加以復(fù)習(xí)、鞏固，達(dá)到能夠融會(huì)貫通地使用這門外語的目的，使他們運(yùn)用英語的能力在原有基礎(chǔ)上大大提高，從而提高他們綜合運(yùn)用這門語言的能力，最終能夠在考試中考出好成績。

其次，教會(huì)學(xué)生在總復(fù)習(xí)過程中運(yùn)用詞匯風(fēng)暴。詞匯只有通過使用才能更加鞏固，才能運(yùn)用得更加自如。因此，無論是在口語還是在寫作練習(xí)中，有意識(shí)地使用學(xué)過的詞匯是非常重要的。比如想說關(guān)于一部好電影的話題，就可以回憶有哪些詞匯可以用來修辭或者表達(dá)一部好電影的“好”?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生運(yùn)用詞匯風(fēng)暴，想到：great，wonderful，excellent，fantastic等都可以用來表示好、優(yōu)秀等意思。如果提到好就只有“good”這個(gè)詞，就說明學(xué)生沒有多少詞匯儲(chǔ)備，或者即使有詞匯儲(chǔ)備，但不會(huì)靈活運(yùn)用詞匯。無論是哪種情況，都是學(xué)習(xí)一門語言最要命的弊端和障礙，也是學(xué)生備考英語高考復(fù)習(xí)時(shí)首要克服的難關(guān)。

再次，回顧、激活語法在備考高考英語復(fù)習(xí)中是非常重要和關(guān)鍵的。在備考復(fù)習(xí)中，老師可以引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合學(xué)過的語法項(xiàng)目，作回顧并激活使用方法。比如當(dāng)復(fù)習(xí)一般過去時(shí)的時(shí)候，不僅可以描述上周末做過的事情，而且可以思考它和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別。此外，中學(xué)階段特別是高中階段學(xué)過的重要句型，也是我們復(fù)習(xí)、回顧、激活的重點(diǎn)。比如當(dāng)我們回顧定語從句的時(shí)候，首先就要知道什么是從句。如果連從句的概念都沒有弄清楚，那么怎能掌握好關(guān)系代詞的使用呢，就更別提得高分了。當(dāng)我們復(fù)習(xí)名詞性從句時(shí)，應(yīng)該懂得哪些從句可以省略關(guān)系詞that，哪些不可以省略。在復(fù)習(xí)定語從句時(shí)，要特別弄清楚哪些情況下只能用that，哪些情況下只能用which等一些比較重要的語言知識(shí)點(diǎn)。因此，如果把學(xué)英語的人比喻成建筑師，那么詞匯就是磚瓦，語法是架構(gòu)。由此可見，沒有正確的架構(gòu)，只有磚瓦，是絕對建不起高樓大廈的。

學(xué)生在備考英語高考中，要盡力給自己創(chuàng)造快樂學(xué)習(xí)英語的氛圍，盡量在快樂中復(fù)習(xí)英語。這對英語備考是有很大幫助的。高考總復(fù)習(xí)對學(xué)生來說，本來就是一件枯燥而又壓力大的事?！芭d趣是最好的老師”。如果能找到學(xué)習(xí)英語的快樂，就能在快樂中學(xué)習(xí)英語，將達(dá)到事半功倍的效果，結(jié)果必是顯著的。所以，不管是在上英語課前還是在準(zhǔn)備開始復(fù)習(xí)英語前，都可以用唱首英文歌熱身作為學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)英語的開始，當(dāng)然，要選擇那些容易理解的歌。這個(gè)簡單而又有意義的活動(dòng)會(huì)幫助放松自己，提高對學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。學(xué)習(xí)英語時(shí)，保持放松的心態(tài)是非常重要的，它可以幫助激活創(chuàng)造力，而創(chuàng)造力會(huì)幫助在操練英語時(shí)想起更多的例子，同時(shí)也會(huì)留下更加深刻的記憶。記憶力對學(xué)習(xí)一門語言有著舉足輕重的作用。

堅(jiān)持用英語寫隨筆是一種很好的復(fù)習(xí)備考的方式。如果馬上要開始復(fù)習(xí)英語了，那么先別急著翻開書本，而是隨意寫一段英文，內(nèi)容可以隨意，可以是關(guān)于朋友的，自己的一天，愛好，甚至此時(shí)的心情感受，等等，什么都可以寫。和唱英文歌一樣，用英語練筆也可以很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)可以鞏固學(xué)過的英語知識(shí)。

常讀英文原著、原版英文小說，對于復(fù)習(xí)備考高考英語有很大的意義。閱讀英文原著、原版英文小說、原版英文雜志等，不僅可以幫助了解西方文化，還可以幫助接觸到最地道的英語語言。因?yàn)椴还茏x什么，只要是原版英語，就可以幫助提高英語閱讀能力，加強(qiáng)語感，從而提高綜合運(yùn)用英語的能力。但是，注意不要選擇太難的讀物，遇到生詞的時(shí)候也不要立即停下來查字典，而是設(shè)法根據(jù)上下文猜測詞義。即使非常想知道某個(gè)詞的意思，也要等到讀完一頁或一個(gè)章節(jié)的時(shí)候再查。查后再對比，看原先是否猜對了該詞的詞義。久而久之，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來讀英文讀物一點(diǎn)都不枯燥，反而如此有趣。

最后，堅(jiān)持不懈學(xué)英語對于高考前的英語復(fù)習(xí)備考是極其重要和必需的。天天接觸英語，英語使用頻率高會(huì)幫助我們的大腦永遠(yuǎn)為英語保鮮。天天學(xué)英語并不是指天天背單詞、記語法規(guī)則，其實(shí)學(xué)習(xí)英語的方式多種多樣，高考備考階段，各科學(xué)習(xí)都很緊張，我們可以通過聽英文歌曲、欣賞英文影視作品，也可以通過寫英語隨筆、看英文小說等放松自己。甚至上網(wǎng)用英語和網(wǎng)友聊天也是一種很好的學(xué)習(xí)英語和放松解壓的方式?？傊灰覀兲焯旖佑|英語，人為創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的語言環(huán)境，長久堅(jiān)持，效果肯定不錯(cuò)。

新課改的目的是引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，努力減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。高考對所有學(xué)生來說是一場非常重要又非常有挑戰(zhàn)性的考試。我們在提倡學(xué)生放下包袱、輕松進(jìn)考場的同時(shí)，更提倡學(xué)生在備考高考時(shí)調(diào)整好心態(tài)，不要給自己太大的壓力，盡量采用正確的學(xué)習(xí)方法做到輕松備考，快樂備考最后成功通過高考。endprint