李響 閆光耀
【摘 要】高校學(xué)生黨支部作為黨在高校的基層黨組織系統(tǒng),是連接黨和大學(xué)生之間關(guān)系的紐帶,加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè)具有重要意義。文章分析了當(dāng)下高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè)工作中存在的問題,針對這些問題,對高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè)提出了相關(guān)建議。
【關(guān)鍵詞】高校學(xué)生黨支部;隊伍建設(shè)
一、當(dāng)下高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè)工作中存在的問題
(一)學(xué)生黨支部活動形式單一。高校學(xué)生黨支部活動是黨支部隊伍建設(shè)工作的重要組成部分,通過各式各樣的黨支部活動,才能更好的促進(jìn)黨支部隊伍建設(shè)。在當(dāng)下的一些高校黨支部中,無法對黨支部活動進(jìn)行保證,活動形式單一。這些都直接造成了一些學(xué)生黨員對黨組織生活不感興趣,同時也無法在組織活動中受到黨性鍛煉,這些都削弱了黨組織在高校學(xué)生黨支部中的影響力。
(二)黨支部存在權(quán)責(zé)不清問題。學(xué)生黨支部需要積極的發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,為我們的共產(chǎn)主義偉大事業(yè)提供堅實的組織基礎(chǔ)。因此,權(quán)責(zé)清晰的黨支部才能更好的發(fā)揮黨組織體系的戰(zhàn)斗力,才更加具備組織動力。一些高校學(xué)生黨支部沒有形成清晰的組織目標(biāo),在日常的組織活動中也無法對黨員學(xué)生形成正確的引導(dǎo),造成機(jī)構(gòu)組織活動能力低下,學(xué)生的黨性思想也得不到培養(yǎng),嚴(yán)重影響了基層黨組織的戰(zhàn)斗力。
(三)黨支部制度不夠完善,影響黨員質(zhì)量的發(fā)展。通過多年的建設(shè)和發(fā)展,黨組織已經(jīng)擁有了一套比較完備的黨員培養(yǎng)以及發(fā)展體系,各基層黨組織制度建設(shè)也越來越完善。但是,在各基層黨組織實際執(zhí)行的過程中,在執(zhí)行細(xì)節(jié)以及執(zhí)行力度方面,或多或少的會存在一定的偏差。一些高校學(xué)生黨支部就存在這種問題,一些黨支部制度不夠完善,沒有對學(xué)生黨員群體進(jìn)行有效的激勵以及監(jiān)督等,甚至一些黨支部還存在重發(fā)展、輕培養(yǎng)的思想,慢慢的一些黨員的黨性思想得不到培養(yǎng)和鍛煉,甚至出現(xiàn)黨性修養(yǎng)退步問題。
(四)缺乏人力以及資金投入,工作積極性不高。高校學(xué)生黨支部建設(shè)需要一定的人力以及資金投入,進(jìn)而激發(fā)黨支部工作的積極性,起到很好的基層黨支部建設(shè)效果。在高校學(xué)生黨支部中,人力資源投入不夠,學(xué)生黨支部書記直接由輔導(dǎo)員或者班主任兼任,輔導(dǎo)員和班主任在進(jìn)行日常學(xué)生管理工作時,很難有太多精力來進(jìn)行學(xué)生黨支部建設(shè),學(xué)生黨支部工作就很難得到有效的開展。此外,一些高校對學(xué)生黨支部的資金投入有限,直接造成一些學(xué)生黨支部建設(shè)工作難以落實,黨支部建設(shè)相對落后,無法有效的發(fā)揮基層黨組織的作用。
二、加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè)的幾點建議
(一)加強(qiáng)學(xué)生黨建工作隊伍建設(shè)。要做好高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè),首先需要培養(yǎng)一批高校學(xué)生黨建工作人才。需要注重培養(yǎng)一批素質(zhì)高、戰(zhàn)斗力強(qiáng)以及專兼結(jié)合的黨建工作隊伍,進(jìn)而推進(jìn)高校黨支部隊伍建設(shè)工作的發(fā)展。一方面,需要積極發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用,做好學(xué)生的思想輔導(dǎo)工作,關(guān)注學(xué)生思想的動態(tài),積極對學(xué)生的思想誤區(qū)進(jìn)行引導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生思想的健康發(fā)展。其次,需要發(fā)揮那些老同志的政治優(yōu)勢,可以通過聘請一些政治素質(zhì)高、有經(jīng)驗、敬業(yè)精神強(qiáng)的離退休黨員干部來進(jìn)行任教工作,利用老同志的政治工作經(jīng)驗來進(jìn)行學(xué)生入黨積極分子以及預(yù)備黨員的教育和考察工作。最后,還可以選派一些學(xué)生黨員來擔(dān)任支部部分職務(wù),利用學(xué)生群體之間關(guān)系的親密性來調(diào)動黨員學(xué)生工作和學(xué)習(xí)的積極性,積累工作經(jīng)驗,不斷的提高自身素質(zhì)。
(二)注重對學(xué)生黨員的教育工作。在高校黨支部隊伍建設(shè)中,需要特別注重對學(xué)生黨員的教育工作,保證學(xué)生黨員教育的針對性以及實效性。首先,需要毫不動搖、堅持不懈的對入黨積極分子以及學(xué)生黨員進(jìn)行黨性教育,注重對黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)等基本知識的教育,促進(jìn)黨員學(xué)生遠(yuǎn)大共產(chǎn)主義理想目標(biāo)的樹立。同時,還需要學(xué)生黨員群體中深化理想信念以及紀(jì)律教育,堅定學(xué)生黨員的共產(chǎn)主義信仰,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,逐漸的讓學(xué)生黨員成長起來。
(三)做好高校信息化黨建工作。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,高校黨建工作的信息化和網(wǎng)絡(luò)化程度越來越高,高校黨建工作需要更加注重服務(wù)性以及互動性,促進(jìn)高校黨支部隊伍建設(shè)的信息化發(fā)展。通過不斷的探索和創(chuàng)新,利用信息化這一黨建工作新載體,突出高校黨建工作的特色性。一方面,高校需要加大人力財力投入,促進(jìn)高校黨建信息化進(jìn)程,建立高校網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上黨務(wù)管理系統(tǒng)以及黨建網(wǎng)站等,通過這些信息化的網(wǎng)絡(luò)平臺來進(jìn)行黨的宣傳、教育以及服務(wù)工作,更好的促進(jìn)學(xué)生黨員的黨性學(xué)習(xí)。此外,還可以根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點,可以在網(wǎng)絡(luò)平臺上設(shè)立黨員互動討論區(qū),進(jìn)行在線答疑以及在線調(diào)查等,讓高校的信息化黨建工作能夠更好的滿足學(xué)生黨性學(xué)習(xí)和發(fā)展的需求。
(四)積極開展豐富多彩的學(xué)生黨支部活動。針對當(dāng)下大學(xué)生群體的特點,需要積極開展豐富多彩的黨支部活動。當(dāng)代學(xué)生黨員思想活躍,愛好廣泛,一些傳統(tǒng)的黨支部活動無法調(diào)動他們的積極性,因此,高校學(xué)生黨支部需要與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新和發(fā)展,積極開展一些豐富多彩,形式多樣的黨支部活動,讓學(xué)生黨員都積極參與到黨支部活動中,讓學(xué)生在活動中不斷提升自我。
三、結(jié)語
高校學(xué)生黨支部建設(shè)是我黨基層黨組織建設(shè)的重要組成部分,直接關(guān)系著基層黨組織的生命力,影響著人才培養(yǎng),影響著高校的發(fā)展。做好高校黨支部隊伍建設(shè)是促進(jìn)高校思想政治教育工作的重要手段。在新形勢下,開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,努力改進(jìn)和加強(qiáng)高校學(xué)生黨支部隊伍建設(shè),具有十分重大的現(xiàn)實意義。
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作者簡介:李響(1986.12- ),女,達(dá)斡爾族,遼寧大連人,本科,助教,大連民族學(xué)院物理與材料工程學(xué)院,郵編:116600,研究方向:思想政治教育。endprint