體育教育專業(yè)校內(nèi)外實踐基地建設(shè)的可行性建議

徐紅琴

摘 要： 本文通過對我校校內(nèi)外實踐基地現(xiàn)狀的分析，提出建設(shè)本專業(yè)校內(nèi)外實踐基地對培養(yǎng)學生的職業(yè)角色和動手能力有極大幫助，并根據(jù)我校實際情況對建設(shè)校內(nèi)外實踐基地提出指導(dǎo)性意見，供各位同行參考。

關(guān)鍵詞： 體育教育專業(yè) 校內(nèi)外實踐基地建設(shè) 可行性建議

實踐教學是高校教學工作的重要組成部分，是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。利用校內(nèi)外實踐基地進行教學是高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要培養(yǎng)形式，實習實訓及教學實踐基地建設(shè)是進行教學實踐的保證。為了更好地推動體育教育專業(yè)學生校內(nèi)外實踐基地建設(shè)，結(jié)合我校具體情況及體育教育專業(yè)校內(nèi)外基地情況，提出在校內(nèi)外實踐基地的建設(shè)中應(yīng)注意的問題及改進措施，從而對本專業(yè)在校內(nèi)外實踐基地建設(shè)方面提出一些指導(dǎo)性建議。

一、我校體育教育專業(yè)現(xiàn)有校內(nèi)實習實訓基地情況

我?，F(xiàn)有校內(nèi)實訓場地共4300多平方米，有田徑場（內(nèi)套足球場）、籃球場、排球場、網(wǎng)球場及羽毛球場、乒乓球場等各類場地，目前已基本能滿足專業(yè)教學計劃中所安排的校內(nèi)實踐教學的需要，有的場地及設(shè)備由于修建和使用年限較長，影響了教學使用。

二、我校體育教育專業(yè)現(xiàn)有校外實習實訓基地情況

我專業(yè)十分重視校外實踐基地的建設(shè)上，多次進行教師和學生對實習實踐的要求和建議的調(diào)研，并根據(jù)市場需求不辭辛苦地多方聯(lián)系，爭取能讓學生更多接觸與自身以后的角色有關(guān)的行業(yè)，使其對教學工作及其他工作有清晰的了解。通過幾年的努力，體育教育專業(yè)的校外實踐基地達到8個，隨著校外實踐基地范圍的不斷擴大，為學生進行教學實踐提供了重要場所。

三、現(xiàn)階段校內(nèi)、校外實習實訓基地和實踐基地建設(shè)存在的問題。

從近幾年我校校內(nèi)外實踐基地的運行情況來看，存在以下問題：

（一）校外實踐基地的使用率不足。盡管我專業(yè)已根據(jù)教學需要及對接社會需求簽訂了8個校外實踐基地，但由于缺乏經(jīng)費，有的基地使用率明顯不高，多數(shù)基地停留在只是簽訂了協(xié)議而沒有真正開展相關(guān)活動。

（二）與校外實踐基地的深度合作不夠。目前我專業(yè)與校外實踐基地的合作僅限于學生到基地聽課、見習、實習等部分教學技能的實踐上，還沒有完全進入完整的教學環(huán)節(jié)，如早操、課外活動的組織，甚至與學校級行業(yè)對接共同制訂本專業(yè)的教學計劃等深度合作還沒開始。

（三）校內(nèi)實踐基地基本設(shè)施需進一步完善。校內(nèi)實踐基地承擔公共體育課程及專業(yè)課程教學及專業(yè)實習實訓的任務(wù)，對場地器材的要求應(yīng)達到公共體育及專業(yè)體育的共同教學需求。就現(xiàn)階段的校內(nèi)實踐基地而言，其教學器材及場地只能是基本滿足教學需要，學生需要進一步提高自身專業(yè)技能的場地和器材則遠遠不能滿足。

（四）專業(yè)教師指導(dǎo)學生實習實訓的能力急需提高。目前體育教師承擔公共體育課程及專業(yè)課程教學的雙重任務(wù)，教學時數(shù)多，教學任務(wù)重，能用于自我提高的時間較少，缺乏對學生進行見習、實習的指導(dǎo)的專業(yè)知識。有的教師在教案寫作和授課技能上都還需要他人指導(dǎo)，學生得到的有效指導(dǎo)較少。

四、我校校內(nèi)外實踐基地存在問題的原因分析

分析以上校內(nèi)外運行過程中存在的問題，筆者認為主要有以下兩方面原因。

（一）缺乏必要的保障經(jīng)費。在校內(nèi)外實踐基地的建設(shè)上學校投入較少，導(dǎo)致很多合作的活動沒有開展。很多項目在簽訂協(xié)議的時候就有過約定，但是由于各系沒有專門用于學生實踐的活動經(jīng)費，很多協(xié)議的內(nèi)容只停留在紙上。

（二）缺乏必要的師資保障。我校教師由于課時較多，沒有更多的時間參加學生的校內(nèi)特別是校外實踐基地的活動，很多需要教師參與指導(dǎo)的合作活動沒有開展，更多的是選擇的教師帶領(lǐng)學生聽課，帶領(lǐng)學生評課等單一的活動形式。

四、加強我校校內(nèi)外實踐基地建設(shè)的措施

（一）完善管理制度。進一步完善校內(nèi)實習基地資源的管理措施，提高運轉(zhuǎn)效率；建立完善的實訓實習及實驗教學和管理制度，完善校內(nèi)實訓基地對外開放的配套制度。明確學生校內(nèi)實習實訓期間指導(dǎo)教師的工作職責，不斷提高校內(nèi)指導(dǎo)教師的見習實習指導(dǎo)能力。

（二）加大校內(nèi)實習實訓基地的投入。爭取學校支持加大校內(nèi)體育場地器材的投入力度，在改善公共體育課程教學環(huán)境的同時使校內(nèi)體育教育專業(yè)的實習實訓基地的條件得到改善。建議增加體育類的綜合實驗室，配置部分經(jīng)費用于購置實驗儀器設(shè)備及教學易耗品，確保體育實驗課的正常開設(shè)及實訓、實踐范圍的逐步拓展。

（三）爭取學校經(jīng)費支持，不斷加大校外實習實訓基地的合作力度。學校在學生到校外實踐基地進行見習和實習應(yīng)提供一定的經(jīng)費支持，在教師到校外實踐基地進行實踐鍛煉也應(yīng)給予一定的政策支持。只有增加經(jīng)費投入和給予政策支持，各系部才能保證更好地開展與校外實踐基地的日常合作和進一步拓展深度合作。

（四）不斷擴大校外實踐基地的范圍。目前我系校外實踐基地的合作單位僅限于學校和與專業(yè)教學計劃中的課程內(nèi)容相關(guān)的，對與學生今后的就業(yè)導(dǎo)向有關(guān)系的行業(yè)和企業(yè)的合作才剛剛開始。為了更好地體現(xiàn)校外實踐基地的價值并有機地與學生的就業(yè)需求結(jié)合，必須擴大校外實踐基地的范圍，并不斷探索與這些行業(yè)合作的模式，例如準備在健身俱樂部探索合作的最佳模式，準備與文體局、街道或者居委會等建立合作關(guān)系，使實習形式更多樣，提高學生的對口實習率。

（五）多參與校內(nèi)外的各類體育實踐活動。安排體育教育專業(yè)學生參與在校內(nèi)開展的各類體育活動中的組織和執(zhí)裁；與社會體育比賽相對接，盡可能地創(chuàng)造機會讓學生參與一些市級比賽，在參與比賽中獲得實習及實訓的機會，提高學生的實踐能力。