孫 寧
(長春建筑學(xué)院 長春市 130000)
近幾年,我國女子網(wǎng)球運動員在各大網(wǎng)球公開賽上取得了十分傲人的成績,尤其是李娜取得了澳網(wǎng)的冠軍,這些可喜的成就使得國人越來越重視網(wǎng)球運動,喜愛并且業(yè)余從事網(wǎng)球訓(xùn)練的人也越來越多,這一現(xiàn)象受到了廣大高等院校的重視,高等院校為了滿足學(xué)生的需求紛紛開設(shè)了網(wǎng)球訓(xùn)練課程。本文根據(jù)筆者自身對于網(wǎng)球訓(xùn)練的參與與把握,分析我國高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的現(xiàn)狀,希望本文的成文可以為我國高校業(yè)余網(wǎng)球事業(yè)的發(fā)展提供相應(yīng)的幫助。本文的研究對象是各大高等院校的業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練員。
高校網(wǎng)球運動是一種社會實踐活動,因此影響網(wǎng)球業(yè)余訓(xùn)練的因素必然眾多,根據(jù)我相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)表明,影響高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的因素呈現(xiàn)多元化。其中高校網(wǎng)球設(shè)施建設(shè)的好與壞對高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的而影響作為直接。另外高校網(wǎng)球分為、對網(wǎng)球的愛好、高校網(wǎng)球師資力量也是影響高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的因素之一。另外,大學(xué)生的消費觀以及對網(wǎng)球的認識程度也對高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練有著一定程度的影響。
網(wǎng)球訓(xùn)練與足球、籃球等大型球類運動一樣,需要訓(xùn)練場地,可以說網(wǎng)球場地的數(shù)量以及其所占的百分比是評價一所學(xué)校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀的重要標志。就我國各個高校的網(wǎng)球訓(xùn)練開展現(xiàn)狀來看,由于公立院校經(jīng)費有限的問題,導(dǎo)致網(wǎng)球場地建設(shè)速度緩慢,場地設(shè)施較少。以江蘇科技大學(xué)為例子,江蘇科技大學(xué)的網(wǎng)球場地僅僅可以為一個班級提供網(wǎng)球運動教學(xué),對于業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練只能在課后時間使用。而以山東地區(qū)的大學(xué)為對象,筆者發(fā)現(xiàn)其部分高校的網(wǎng)球場地僅僅有一兩塊,根據(jù)江蘇省以及山東省網(wǎng)球訓(xùn)練場地建設(shè)的現(xiàn)狀,我們可以看出,在經(jīng)濟比較發(fā)達地區(qū)我國高校網(wǎng)球場地建設(shè)還處于相對落后階段,那么其他地區(qū)可想而知。高校網(wǎng)球場地的不足已經(jīng)嚴重影響了學(xué)生對網(wǎng)球運動的熱愛。
教師作為知識的傳授者,教師的能力以及知識的積累對教學(xué)的質(zhì)量有著最為密切的關(guān)系。網(wǎng)球運動是一項模仿很強的運動,網(wǎng)球課中,學(xué)生們通常是通過教師的演示,學(xué)生們進行練習(xí)而獲取網(wǎng)球相關(guān)知識與技能。因此,網(wǎng)球教師需要擁有扎實的網(wǎng)球基礎(chǔ),以及成熟的網(wǎng)球理論知識,但從目前我國高校網(wǎng)球教師素質(zhì)來說,大多數(shù)網(wǎng)球教師都是通過其他科目體育教師進行臨時學(xué)習(xí)或臨時培訓(xùn),缺少必要的專業(yè)訓(xùn)練使我過高校網(wǎng)球教師的專業(yè)素質(zhì)不強,同時網(wǎng)球教師數(shù)量過少也在影響網(wǎng)球運動在高校中的開展。往往一所高校只有一名或者幾名網(wǎng)球教師。而要面對的學(xué)生卻有很多,網(wǎng)球師資力量嚴重不足。
課程設(shè)置是否完善是影響大學(xué)生學(xué)習(xí)的客觀因素所在,從目前我國高校體體育教學(xué)來看,王秀的課程設(shè)置是制約我國高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的重要原因所在。目前我國部分高校在體育課中甚至沒有開設(shè)網(wǎng)球這門課程,因此學(xué)生們無法做到了解網(wǎng)球,并不用說學(xué)習(xí)網(wǎng)球、練習(xí)網(wǎng)球。一些高校雖然開設(shè)網(wǎng)球課,但是由于師資的限制或者場地的限制,教師只能對學(xué)生傳授理論知識,學(xué)生們無法將理論轉(zhuǎn)化為實踐,甚至因為沒有網(wǎng)球場地只能將羽毛球場改造成網(wǎng)球場地。另外雖然部分學(xué)校開設(shè)網(wǎng)球課,但是由于缺少必要的網(wǎng)球運動器材以及教材,使網(wǎng)球課程不被學(xué)生們接受。這些因素已經(jīng)嚴重制約我國高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的普及和發(fā)展。
大學(xué)生以及高校領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)球的認識以及重視程度直接影響著我國高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的普及與發(fā)展。所以我國教育部門以及高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)重視業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練在高校的普及以及推廣。只有對網(wǎng)球運動持有重視態(tài)度,才能使業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練在高校中得到發(fā)展,我國高校應(yīng)當(dāng)利用現(xiàn)如今對媒體、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施對王秀運動進行宣傳,宣傳網(wǎng)球運動的基本知識以及網(wǎng)球相關(guān)技能,為大學(xué)生開展業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練提供最基本的引導(dǎo)。通過科學(xué)的宣傳以及推廣,提高高校學(xué)生們對于網(wǎng)球運動的認識,使更多的學(xué)生們能深入的了解網(wǎng)球,參加到網(wǎng)球運動中。擴大網(wǎng)球運動在高校體育中的影響力,促進網(wǎng)球運動在高校的健康發(fā)展。
沒有實踐一切理論都是空談。因此我國高校應(yīng)當(dāng)進一步強化網(wǎng)球場地、網(wǎng)球運動器材以及師資力量的建設(shè)。高校應(yīng)當(dāng)通過各種渠道籌集資金,進一步完善網(wǎng)球場地的建設(shè)以及網(wǎng)球相關(guān)器材的購買。并引進專業(yè)網(wǎng)球人才作為高校網(wǎng)球體育課程教師、通過專業(yè)化的訓(xùn)練以及講解,進一步提高大學(xué)生對網(wǎng)球的認識,提升大學(xué)生對網(wǎng)球的熱愛度。為網(wǎng)球在我國高校的普及和發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。另外,我國高校應(yīng)當(dāng)積極開設(shè)網(wǎng)球課程,提高網(wǎng)球課時,保障網(wǎng)球教學(xué)的效果。
目前高校網(wǎng)球教學(xué)和群體的發(fā)展前景較樂觀,學(xué)生選課和參加課外活動的熱情較高,但相對技術(shù)水平和技能較差,這就對教師的知識水平和業(yè)務(wù)能力提出更高要求。首先應(yīng)擴大和加強體育院校網(wǎng)球?qū)m椊處煂嵺`能力和專業(yè)理論的培養(yǎng),其次通過舉辦各種高校間的教師業(yè)務(wù)交流、專家講座、科研論文報告會等形式,促進網(wǎng)球?qū)m椪n教師的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力的提高,這樣才能切實保證課堂教學(xué)及運動訓(xùn)練質(zhì)量的改善和提高。
校內(nèi)網(wǎng)球競賽既是檢閱網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練工作的有力杠桿,又是推動普及與提高相結(jié)合的重要手段。各種形式的比賽是吸引學(xué)生注意力,提高學(xué)生興趣的有效手段,同時又是檢驗技術(shù)水平,發(fā)現(xiàn)缺點的最好形式。一場室外場地的比賽至少可以吸引50~100名以上的學(xué)生駐足觀看,可以使100~200名以上學(xué)生放慢腳步,200~300名學(xué)生談?wù)摼W(wǎng)球;如果是一場全校性比賽,影響將持續(xù)3周以上。經(jīng)常性、有組織、有計劃、有質(zhì)量的舉行比賽,是網(wǎng)球運動普及的催化劑。
據(jù)調(diào)查,悉尼奧運會開幕的當(dāng)天,作為N B C的官方網(wǎng)站,NBColympics.com主頁在世界范圍內(nèi)的訪問量達到了590萬次。而整個奧運會期間,奧運官方網(wǎng)站的訪問者竟達72億人次。有研究表明,“網(wǎng)絡(luò)將成為新世紀受眾接受體育信息的主要途徑”。著名科學(xué)家錢學(xué)森對未來教育曾作過論述:“未來教育=人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò)”。建立網(wǎng)球運動的專門網(wǎng)頁,及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容,讓學(xué)生及時了解最新、最快的消息,達到快速傳播網(wǎng)球運動、加快普及的目的。同時,利用校園廣播網(wǎng)等手段,播送網(wǎng)球信息和新聞,進一步達到普及網(wǎng)球運動的目的。
高校業(yè)余網(wǎng)球訓(xùn)練的普及以及發(fā)展不是朝夕之事,是需要社會、高校共同努力的。只有共同努力,才能保障我國網(wǎng)球運動的發(fā)展。
[1]張文東,張開發(fā),王光平.我國高校網(wǎng)球運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策[J].綿陽師范學(xué)院學(xué)報,2012(05)
[2]章德發(fā),蔣心萍,王蘭蘭.廣西大眾網(wǎng)球運動發(fā)展的可行性分析[J].湘南學(xué)院學(xué)報,2011(02)
[3]戴婷婷.武漢市高校網(wǎng)球運動開展現(xiàn)狀研究[J].湖北體育科技,2011(01)
[4]孫晉芳.中國競技網(wǎng)球發(fā)展的戰(zhàn)略思考[J].北京體育大學(xué)學(xué)報,2010(05)
[5]鄒超.廣東省青少年網(wǎng)球運動發(fā)展存在的弊端與對策[J].湖北體育科技,2010(03)