新托?？谡Z考試?yán)щy及應(yīng)對策略

鐘長艷

（南昌職業(yè)學(xué)院 南昌市 330000）

越來越多的中國學(xué)生選擇遠赴海外留學(xué)，其中高中生的比例越來越多。他們或者是直接去國外就讀高中或者是在國內(nèi)就讀高中國際班，通過參加雅思或新托?？荚嚭笤偕暾埡Ｍ饬魧W(xué)。

一、新托福口語考試及培訓(xùn)

新托?？荚囀怯蒃TS（Educational Testing Service）即美國教育考試服務(wù)中心研究并舉辦的，是全世界信譽最高、最為廣泛接受的考試之一。在130個國家中，有6000多所大專院校和機構(gòu)承認(rèn)托?？荚嚦煽儭Ｐ峦懈？荚囃ㄟ^模擬大學(xué)課堂和學(xué)生日常交流環(huán)境，為學(xué)生提供了展現(xiàn)流利溝通技能的機會，著重測試考生使用英語的水平，而并非他們掌握的語言知識?？荚囉砷喿x、聽力、口語和寫作四部分組成，整個考試時間共計約4個小時，其中口語部分是又分為獨立口語考試部分和綜合口語考試部分。

二、新托?？谡Z考試中的困難

1.英語課堂口語練習(xí)不夠。國內(nèi)的教育體制以及考試制度導(dǎo)致高中生普遍重視英語的筆頭表達，而口頭表達相對薄弱。大多數(shù)的高中生在各種考試的壓力下，花了更多的時間準(zhǔn)備英語的筆試，做了大量的習(xí)題和試卷，而英語的口頭表達的訓(xùn)練也多限于英語課堂中的熱身部分的導(dǎo)入，一節(jié)英語課，口語訓(xùn)練大約也只占到了四分之一左右的時間，加上班級規(guī)模一般就比較大，每個班級平均四十人左右，導(dǎo)致每個學(xué)生能夠練習(xí)英語口語的機會更是少之又少。

2.知識面狹窄，英語話題深入不夠。托?？谡Z考試的前兩項任務(wù)屬于獨立口語考試部分，不少學(xué)生在面對托?？谡Z前兩項任務(wù)話題的時候，不知道該說什么，或者是能夠說出一些內(nèi)容，但是話題深入不夠，新托福的口語考試有嚴(yán)格的時間要求，所以學(xué)生必須要在規(guī)定的時間內(nèi)，進行最完整最充分的內(nèi)容陳述。

3.聽力筆記訓(xùn)練不夠。托?？谡Z考試的后四項任務(wù)全部都是和聽力相關(guān)的，屬于綜合口語考試部分。因此，對聽力的要求相對較高。在這四項綜合口語考試中，考試必須要能夠在規(guī)定的時間內(nèi)對聽力部分內(nèi)容記筆記，然后再根據(jù)所記錄的筆記，結(jié)合閱讀等內(nèi)容，對口語任務(wù)進行作答。很多學(xué)生可以聽懂大概的聽力內(nèi)容，但是沒有時間記錄筆記，或者是不知道該如何在短暫的時間內(nèi)記筆記。

4.口語訓(xùn)練重技巧，輕能力。國內(nèi)的一些托?？谡Z培訓(xùn)老師在教學(xué)過程中，過多注重對托?？谡Z考試的答題技巧的訓(xùn)練，而忽視練習(xí)口語的方法以及口語能力提高。托福口語考試的根本目的是考察學(xué)生對英語的使用能力，即學(xué)生能否在真實的英語學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)環(huán)境下，能否進行有效的溝通。如果無法做到最根本的口語能力的提高，掌握再多的考試技巧也難以真正提高托福口語考試水平。

三、新托?？谡Z考試應(yīng)對策略

1.多創(chuàng)造練習(xí)英語口語的環(huán)境。由于全球化對中國的影響，社會對于英語能力的重視也在不斷提升，很多的學(xué)校在選拔英語教師方面還是很重視的，絕大多數(shù)的英語教師的基本功相對比較扎實，因此，很多高中生或許口語能力不是太強，但是他們的語音語調(diào)基本功都還比較好，所以，高中生只是需要更多的英語語言環(huán)境，對口語進行練習(xí)，達到提升的目的。

2.拓展文化背景知識。托?？荚嚨那皟身棯毩⒖荚嚾蝿?wù)，主要是考察考生對語言的使用和表達，如果考生對于無論國內(nèi)還是國外的文化背景知識，進行掌握或是了解，都是有利于英語交流和考試的。學(xué)生如果能多了解歷史和文化，就可以在答題的過程中以東西方的人物或事件進行舉例，這樣就能豐富答題的內(nèi)容，拓深答題內(nèi)涵，對于提升托?？荚嚦煽円彩怯欣摹?/p>

3.加強聽力及筆記訓(xùn)練。聽力的比重在托?？谡Z考試中是非常大的，因此聽力筆記的訓(xùn)練也是至關(guān)重要。在訓(xùn)練聽力筆記之前，首要的任務(wù)還是訓(xùn)練學(xué)生聽懂聽力內(nèi)容為主。托?？谡Z考試中的聽力內(nèi)容所涉及的范圍比較廣，有歷史人物、歷史事件、物理、化學(xué)、生物課堂內(nèi)容等。因此，學(xué)生需要對這些方面的詞匯進行學(xué)習(xí)和識記，而且單詞的學(xué)習(xí)是貫穿聽力訓(xùn)練的整個過程當(dāng)中的。聽力訓(xùn)練的材料也要內(nèi)容廣泛，除了從基本聽力訓(xùn)練開始，逐步增加模擬聽力和真題的訓(xùn)練外，還可以穿插美國地理，科學(xué)六十秒等原汁原味的美音聽力材料。在聽力基本功打好的前提下，就要進行筆記訓(xùn)練，筆記訓(xùn)練和速記并不完全等同，筆記訓(xùn)練強調(diào)是記錄聽力的主要的核心的內(nèi)容，是供口語答題進行參考的部分。

4.在打好口語基礎(chǔ)的前提下進行技巧訓(xùn)練。在打好口語基礎(chǔ)的前提下，就要對托?？谡Z的獨立口語和綜合口語考試的各項任務(wù)進行答題技巧的訓(xùn)練。每一項口語任務(wù)有其特點和要求，因此需要對題型進行更細化的分解以及進行相應(yīng)的技巧訓(xùn)練。

［1］趙倩.托?？谡Z題型介紹及應(yīng)考策略 [J].新東方英語，2013（01）.

［2］張錦龍.王錦芬雅思和托福口語新要求對口語教學(xué)的啟發(fā)[J].福建師大福清分校 學(xué)報，2010（06）.

［3］翟少成.新托?？谡Z考試“原形畢露”[J].新東方英語（大學(xué)版），2006（Z 1）.