□ 韓 梅
文化消費因其知識性、文化傳承性和精神性,自提出以來就被作為是衡量一個城市乃至一個國家文化軟實力的重要標(biāo)準(zhǔn)。近年來,以移動媒體為代表的新媒體打破了傳統(tǒng)的文化消費形式,給人們的生活方式帶來了深刻的影響。大學(xué)生是新媒體的重要使用人群,豐富的網(wǎng)絡(luò)文化資源引起了大學(xué)生的極大興趣,給大學(xué)生文化消費提供了廣闊的視野。研究新媒體對大學(xué)生文化消費的影響利于了解新媒體時代的文化消費特色,為我國文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出建議。
學(xué)術(shù)界對大學(xué)生文化消費的特征、存在的問題、影響因素以及如何正確引導(dǎo)大學(xué)生文化消費的問題已有相當(dāng)豐富的研究成果。但對于影響大學(xué)生文化消費因素的探討大多從大學(xué)生的家庭環(huán)境、消費觀念、宏觀政策方面出發(fā),鮮有探討媒介環(huán)境因素對大學(xué)生文化消費的影響,且研究目的大多從思想政治教育的角度出發(fā),探討如何正確引導(dǎo)大學(xué)生文化消費,而很少從文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度看待大學(xué)生文化消費。筆者從媒介環(huán)境的角度出發(fā),重點分析了新媒體時代的大學(xué)生文化消費特征,總結(jié)出大學(xué)生文化消費趨勢對新媒體提出的要求。提出媒介環(huán)境構(gòu)建對大學(xué)生文化消費以及我國文化產(chǎn)業(yè)的重要意義。
新媒體是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以電腦、手機、數(shù)字電視等作為終端,向用戶提供視頻的信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)。本文將對新媒體的研究范圍限定為大學(xué)生接觸到的新媒體主要包括網(wǎng)絡(luò)、手機、平板電腦等。
文化消費是指人們?yōu)榱藵M足自己的精神文化生活而采取不同的方式來消費精神文化產(chǎn)品和精神文化服務(wù)的行為。這是目前學(xué)界對文化消費漸趨一致認(rèn)可的概念。但對于文化消費的內(nèi)容,不同的學(xué)者因不同的研究視角有著不同的理解,本文研究的大學(xué)生文化消費主要是指大學(xué)生為滿足精神文化需求而消費的精神文化產(chǎn)品和服務(wù)。其中,精神文化產(chǎn)品是指科技作品、文學(xué)藝術(shù)作品、音像作品、各種出版物等;精神文化服務(wù)是指如教育培訓(xùn)、藝術(shù)表演、網(wǎng)絡(luò)、導(dǎo)游服務(wù)等。
2000年開始,我國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個高速發(fā)展時期。而新媒體正是隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展起來的,筆者認(rèn)為以2000年為分界點,可以將我國經(jīng)歷的媒介時代劃分為“舊”媒體時代和新媒體時代。
我國經(jīng)歷的“舊”媒介環(huán)境變遷可總結(jié)為兩種形式:以報紙、書籍為代表的傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介環(huán)境;以收音機、電視機為代表的傳統(tǒng)視聽媒介環(huán)境。大學(xué)生因其對前沿信息的大量需求,在不同媒介時代下均是當(dāng)前媒介的重要使用人群,總結(jié)不同媒介環(huán)境下的大學(xué)生文化消費,可以幫助我們了解媒介環(huán)境對大學(xué)生文化消費的影響。
在傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體環(huán)境下,文化消費品種類單一,信息流通緩慢,這一時期的大學(xué)生文化消費主要以購買報紙、書刊為主。根據(jù)王永超于1987年的調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生每月用于購買書報雜志的支出平均約為15元,各種文娛活動開支平均為6元,占總支出的30%之多??梢钥闯觯m然紙媒環(huán)境下可供選擇的文化消費形式單一,但大學(xué)生的文化消費需求很高。大學(xué)生的文化消費需求沒有得到根本性的滿足,可以說傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體環(huán)境制約了大學(xué)生的文化消費。
根據(jù)李望平于1999年到2000年的對全國多所高校進(jìn)行的文化消費調(diào)查,大學(xué)生人均擁有的課外書籍12.7冊,報紙雜志6.7冊,另外,98.1%擁有收音機、84.3%擁有單放機、24.6%擁有照相機、28.6%擁有一種以上樂器、40.8%擁有一種以上體育器材。可以看出大學(xué)生收音機擁有率較高,是這一時期大學(xué)生獲取信息的重要渠道。1998年9月到1999年9月,北京地區(qū)高校的大學(xué)生年人均消費為7300元,其中文化消費人均為700元,占總支出的9.6%。相比紙質(zhì)媒體時代,這一時期的文化產(chǎn)品與服務(wù)行業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢,筆者認(rèn)為這與視聽媒體加速了信息的傳播有很大的關(guān)聯(lián)。視聽媒體環(huán)境下的大學(xué)生文化消費需求得到了一定的滿足,但同時消費形式比較單一,消費內(nèi)容同質(zhì)化程度高。
根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNlC)發(fā)布的《第33次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展報告》,截至2013年12月,中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)6.18億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為45.8%。其中,手機網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5億,手機早已超過臺式電腦成為第一大上網(wǎng)終端。而當(dāng)下IPV6、三網(wǎng)融合工程以及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用,讓我們看到新媒體的發(fā)展的廣闊空間。新媒體環(huán)境下,信息量空前膨脹,各類文化產(chǎn)品和服務(wù)繁榮發(fā)展,大學(xué)生文化消費呈現(xiàn)出更豐富的多樣性。
新媒體時代,大學(xué)生閱讀方式出現(xiàn)了很大的改變。唐耶(2012)在對合肥地區(qū)大學(xué)生閱讀情況進(jìn)行調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn),針對“您經(jīng)常通過哪一種媒介閱讀感興趣的內(nèi)容”這一問題的選擇,選擇互聯(lián)網(wǎng)的在校大學(xué)生占40.14%,手機占27.21%,圖書占20.41%,報紙占7.48%,雜志占2.72%。大學(xué)生閱讀消費上從過去以購買書報為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐噪娮娱喿x為主。大學(xué)生的文化消費在消費內(nèi)容上更是呈現(xiàn)出多樣化的特點。一方面,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展帶來了便利的網(wǎng)絡(luò)資源,免費或者費用低廉的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)包括音樂、電影、電子書和網(wǎng)絡(luò)游戲等,它們成為大學(xué)生的主要文化消費內(nèi)容;另一方面,文化娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展豐富了大學(xué)生的文化消費,旅游、唱卡拉OK、聽演唱會等已成為大學(xué)生鐘愛的文化消費項目。
尼爾·波茲曼在其著作《娛樂至死》中從各個角度向人們闡釋了整個社會的娛樂化傾向,大學(xué)生的文化消費也明顯呈現(xiàn)出這一趨勢。文化消費本身帶有一定的娛樂色彩,娛樂產(chǎn)業(yè)也是文化產(chǎn)業(yè)的一個部分,但不是對等的關(guān)系。文化產(chǎn)業(yè)更多的是與文化藝術(shù)掛鉤,然而許多大學(xué)生的文化消費限于打游戲、看電影,而閱讀經(jīng)典著作、參觀博物館等智力型的文化消費項目逐漸被大學(xué)生拋棄。張文潮(2012)對上海某高校大學(xué)生的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),針對“你進(jìn)行文化消費的主要目的是什么”一問,選擇“放松自己,豐富課余生活”占到73.2%,“無聊找點事做”占15.8%,“提升自己的個人修養(yǎng)”僅占到13.2%??梢钥闯龃髮W(xué)生文化消費主要出于娛樂放松的目的,而很少考慮到提升自我修養(yǎng)的問題。
傳統(tǒng)媒體環(huán)境中,大學(xué)生通過收音機收聽廣播、通過電視觀看節(jié)目均是被動地接受信息,而不是主動搜尋信息,文化消費被動;但網(wǎng)絡(luò)時代的顯著特點就是參與互動,最具活力大學(xué)生群體也是微博、博客等自媒體和社交網(wǎng)絡(luò)的主力軍。新媒體時代大學(xué)生在文化消費上呈現(xiàn)出高度的自發(fā)性和參與度。近年來微博、微信的迅速發(fā)展也加劇了這一趨勢,自媒體平臺已成為大學(xué)生意見抒發(fā)的重要渠道。高自發(fā)性和參與度是新媒體時代大學(xué)生文化消費區(qū)別于“舊”媒介時代的最突出特征。
新媒體時代,大學(xué)生文化消費與網(wǎng)絡(luò)密不可分。4G等移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)一經(jīng)推廣,大學(xué)生便是最先一批使用人群。以手機這一新媒體為例,隨著智能手機的普及,各種手機APP軟件成為大學(xué)生文化消費的新渠道,利用這些APP軟件,大學(xué)生可以輕易通過手機瀏覽新聞、在線聽歌、觀看視頻。相比于傳統(tǒng)的利用電腦和網(wǎng)線上網(wǎng),手機和移動互聯(lián)網(wǎng)使得碎片化的時間得到充分的利用。大學(xué)生文化消費的科技含量還會不斷提升,隨著IPV6、三網(wǎng)融合以及傳統(tǒng)媒體的改革,勢必也會帶來新的文化消費形式。
新媒體時代,大學(xué)生的文化消費日趨個性化。大學(xué)生不再追捧一周金曲榜的前十名,不只看暢銷書和熱門電影,而是根據(jù)自己的個人偏好選擇性地進(jìn)行文化消費。這種個性化的文化消費撬動的經(jīng)濟(jì)效益不容小覷。根據(jù)克里斯·安德森的長尾理論,熱門歌曲被下載了無數(shù)次,而冷門歌曲的下載量雖然低但因其數(shù)量之多卻帶來了比熱門歌曲更高的經(jīng)濟(jì)效益。在個性化訂制方面新媒體還只是簡單的根據(jù)用戶近期瀏覽歷史推送相關(guān)信息,筆者認(rèn)為真正深入的個性化訂制應(yīng)該是建立客戶檔案,從各個方面把握用戶的偏好,大學(xué)生個性化的文化消費對新媒體提出了個性化訂制的挑戰(zhàn)。
文化產(chǎn)業(yè)與文化消費息息相關(guān),自“十二五”規(guī)劃相關(guān)政策出臺以來便受到越來越多重視與扶持。文化產(chǎn)業(yè)與文化消費相輔相成,一方面文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)達(dá)將帶來文化產(chǎn)品與服務(wù)的多樣化,使得文化消費在形式和內(nèi)容上有更多的選擇空間;另一方面刺激文化消費又能夠帶動文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),二者形成良性循環(huán)。而大學(xué)生群體作為新媒體的重要使用人群,是文化消費的中堅力量,也是文化趨勢的引領(lǐng)者。大學(xué)生對新興事物接受速度快、程度高,對前沿信息的感知能力強,找準(zhǔn)了大學(xué)生群體的文化消費特點和趨勢也就能找準(zhǔn)整個社會年輕人的文化消費動向。根據(jù)大學(xué)生文化消費對新媒體提出的要求,構(gòu)建新媒體環(huán)境,將有利于實現(xiàn)我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化消費之間的良性循環(huán)。[本文系武漢理工大學(xué)自主創(chuàng)新研究基金項目(項目編號:135213004)]
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