高爾夫球運動的校園文化價值探討

□ 高辛琳 王勇(九江學院體育學院 江西 九江 332005)

1、引言

高爾夫運動，自始自終都充斥著自然與生態(tài)的氣息與魅力，體現(xiàn)了體育運動公平性的實質(zhì)，同時也蘊含著豐富的人文精神和民族文化底蘊氣息、充滿著時尚、高雅，是一項非常容易被青年學生接受和喜愛的運動項目，在高校中開展高爾夫課程建設能帶給大學生活更多生機、活力，促進終身體育意識與終身體育習慣的養(yǎng)成。高爾夫球運動在學校教育中的主要內(nèi)容：綠色生態(tài)意識、禮儀素養(yǎng)、比賽規(guī)則所包含的社會文化內(nèi)涵（公平競爭、自立自強、嚴格律己）、自然法則、終身體育意識、溝通交際、社會認同感、市場導向等。從市場的角度分析，培養(yǎng)人才的職業(yè)性、專業(yè)性、文化性、社會性等方面的素養(yǎng)已經(jīng)成為理論和實踐教育以外的更重要的教育內(nèi)容，這也是為了培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才，促使學生在復雜多變的社會環(huán)境中具有較強的適應性，更好的適應“優(yōu)勝劣汰”的生存法則。

2、高爾夫球運動自身特有的健身健心價值主要體現(xiàn)在以下幾方面

（1）高爾夫球會及球場大多都建在遠離市區(qū)，環(huán)境優(yōu)美的自然生態(tài)區(qū)園地、園林等環(huán)境中，其空氣質(zhì)量較高，尤其是而負氧離子含量較高。而負氧離子可以使血中含氧量增加，有利于血氧輸送、吸收和利用。有明顯擴張血管的作用，可預防動脈血管痙攣，降低心血管疾病的發(fā)生。對于改善心血管系統(tǒng)和心臟功能具有非常大的好處。

（2）高爾夫運動屬于有氧運動，且動作運行相對比較穩(wěn)定不會出現(xiàn)大起大落、持續(xù)時間可長可短。有助參與者的肢體、關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶的力量、耐力、爆發(fā)力等基本素質(zhì)的發(fā)展和增強。相對于跑步或其他室內(nèi)健身運動項目，高爾夫更具有天然的超強吸引力和趣味性于一體的優(yōu)勢。

（3）高爾夫的文化精神，有助于培養(yǎng)和發(fā)展人的禮儀意識和人文素養(yǎng)。高爾夫精神凝聚了歐洲中世紀“貴族紳士文化”的精髓，在整個參與過程中均時刻注重人的人性、道德、信念等品質(zhì)的體現(xiàn)。尤其是他的文化信仰和中國的儒家、道家等思想有很多相近之處，對青少年的道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、人生理想具有積極地影響，也對大學生未來職業(yè)發(fā)展的選擇具有指導意義。有人曾這樣形容高爾夫運動，“學習高爾夫的孩子不會學壞”，此中內(nèi)涵值得我們思考和領(lǐng)會！

（4）促進終身體育意識和終身體育習慣的養(yǎng)成。高爾夫運動是適合各種性別、年齡、體態(tài)、體能狀況者的運動項目，不想某些運動項目到了一定年齡就不能參與了。最重要的一點就是高爾夫運動針對不同的人群，可以發(fā)揮不同的功效。例如：有助于少年兒童提高記憶力，培養(yǎng)興趣愛好；有助于青少年提高運動能力，增強身心素質(zhì)，發(fā)展興趣愛好；有助于中青年人緩解工作疲勞與壓力，擴大交際圈；有助于中年男性提高“性趣”，幫助交際擴大業(yè)務機會；有助于老年人預防心血管疾病的發(fā)生。可以說每一項體育運動都有它不可替代的價值，因此高爾夫運動也一樣凝聚了其他體育項目的優(yōu)勢和自身的內(nèi)涵，幫助人們更深層次的了解體育的價值與功能，愛上體育運動，終身熱愛并投入其中。

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