□吳新固
自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,我局認真查找了目前在工作中存在庸懶散拖、推諉扯皮、工作不落實、服務(wù)不主動等問題,并將此作為我局立行立改的重點。由此,我想起了在我們身邊經(jīng)常出現(xiàn)一些怪現(xiàn)象,那就是我們常常遇到有的人以 “這個事不符合政策不能辦、不敢辦……”為借口,不干事,不愿干事,怕?lián)?dāng),這可謂是“庸”的一種典型表現(xiàn),成為機關(guān)的一種詬病,應(yīng)引起重視,加以整改。
針對上述現(xiàn)象,分析其根源有兩種。一種是真庸,胸?zé)o點墨,不學(xué)無術(shù);一種是自甘平庸,只為不干事,不擔(dān)責(zé)。不過,不會干的事是有選擇性的,凡有利的差事,削尖腦袋、挖空心思去爭、去搶;凡需要加班加點、動腦子的有點難辦的事,找理由不辦、不敢辦。如果領(lǐng)導(dǎo)安排辦事或上級安排要辦的事,他就念“拖”字訣,反正時間過去了,工作還沒有做,領(lǐng)導(dǎo)再催再說。于是不會干的人混得很“吃香”,左右逢源,成為單位的“閑人”、能說會道的“能人”、說三道四的“高人”。
上述這些人雖說是少數(shù),但造成的負面影響卻很大。首先是削弱了機關(guān)積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的正氣。這些人有的是時間琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖溜須拍馬;有的是閑工夫與人拉關(guān)系做“好人”。會干事、能干事的人,工作干的多,失誤就會多,受批評就會多,得罪人也多,有時會落得出力不討好。長此以往,一些會干事、能干事的人也“開竅”了,“聰明”了,也會慢慢變得“平庸”起來。其次是削弱了黨在人民群眾中的威信。由于不愿干事,就會想方設(shè)法把事推走,群眾來辦事,不是說“不能辦、沒法辦”,或者說“找局長”而一推了之,就是“踢皮球”“打太極”“給臉看”,在群眾中造成惡劣的影響。
說“不能辦、不敢辦”是個別人責(zé)任的缺失,更是機關(guān)管理制度上的不足。我們要在這次黨的群眾路線教育實踐活動中,以“改進作風(fēng)、提高效能”為目標(biāo),強化服務(wù)意識、服務(wù)基層、服務(wù)群眾,讓人人頭上有任務(wù)、有目標(biāo)、有壓力。要創(chuàng)新干部選拔機制,讓能干事、會干事、干實事的人脫穎而出,讓不干事、怕干事、怕?lián)?dāng)者,沒法繼續(xù)悠然自得、逍遙快活。只有這樣,才能轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),優(yōu)化環(huán)境,提高機關(guān)效能,更好地服務(wù)群眾,為加快“山水紅城、健康新縣”提供堅強的作風(fēng)保證和組織保證。