趙茹葉
五一,我和爸爸媽媽去北海的冠頭嶺游玩。如果說北海是一頂美麗的皇冠,那么冠頭嶺就是鑲嵌在上面的一顆明珠。
來到冠頭嶺,我就被海灘上那些怪石吸引住了。爸爸說這些巖石因?yàn)殚L(zhǎng)期被海水沖刷,所以形狀各異,很有滄桑感。我們站在怪石上,腳下驚濤拍岸、潮聲如雷,仿佛萬馬奔騰,可壯觀了。然而最吸引我的,還是那些可愛的海螺、貝殼等海洋生物。
“小葉,快過來!”我正好奇地四處張望時(shí),爸爸激動(dòng)地叫了起來。我連忙跑過去一看,哇,這片淺水洼里有好多海螺?。∥亿s緊脫下鞋子,踩進(jìn)細(xì)軟的沙子里,把海螺一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)瓶子里,還在瓶子里裝了些海水??粗B輦?cè)谄孔永镉迫蛔缘玫臉幼?,我真開心??!忽然,我看見不遠(yuǎn)處有一條可愛的小魚在甩尾巴,我連忙放下手中的瓶子,悄悄地走過去,雙手合攏,輕輕一撈,哈哈,小魚被我捉住了!我小心翼翼地把小魚放進(jìn)瓶子里,生怕它游走了。
我們?cè)谶@里玩夠了,就繼續(xù)往前走。雙腳踩在細(xì)膩的白沙里,身邊不時(shí)拂過陣陣輕柔的海風(fēng),再看看一望無際的大海,這感覺真是美極了。這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了許多小螃蟹,它們四處爬行,是找不到回家的路了嗎?我蹲下去,把它們一只只地?fù)炱饋矸胚M(jìn)瓶子里和海螺、小魚做伴。
我還看到了擱淺在沙灘上的水母,它看起來就像果凍一樣透明,又像長(zhǎng)了許多腳的藍(lán)色蘑菇,真漂亮??!
夕陽下,我和爸爸媽媽吹著海風(fēng),依依不舍地離開了冠頭嶺,我心里默默在想,有機(jī)會(huì)我還要再來!
◆廣西南寧市五一路小學(xué)三(2)班
(指導(dǎo)老師 陳施晨)
開篇簡(jiǎn)潔地交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。
簡(jiǎn)單介紹海灘上奇特的怪石,筆鋒一轉(zhuǎn),引出海螺等海洋生物。
具體描寫撿海螺和撈小魚的過程,充滿了快樂。
“細(xì)膩的白沙”“輕柔的海風(fēng)”,對(duì)景物的描寫襯托出“我”快樂的心情。
結(jié)尾表達(dá)“我”對(duì)冠頭嶺的喜愛以及不舍之情。
創(chuàng)創(chuàng)姐姐“點(diǎn)贊”:
小作者按照游覽順序敘述自己游玩冠頭嶺的經(jīng)過,將撿海螺、撈小魚和捉小螃蟹的過程娓娓道來,語言生動(dòng),觀察細(xì)致,有條有理。我們?cè)趯懹斡浀臅r(shí)候,不僅要把自己的感受以及活動(dòng)經(jīng)過寫進(jìn)去,還要注意有詳有略。
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創(chuàng)新作文(3-4年級(jí))2014年6期