適合的才是最好的

鄭海東

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每個(gè)孩子都是父母眼里的寶貝，他的每一次進(jìn)步都令我們深感驕傲和自豪。女兒四年級(jí)了，作為父親，平常也沒有太多的時(shí)間陪她。網(wǎng)上、書上各種育兒心經(jīng)，都似是而非，很難說就一定適合自己的孩子。在我看來，只有適合她的教育方法才是最好的。

一、培養(yǎng)孩子快樂學(xué)習(xí)的能力是非常重要的

孩子不是機(jī)器，不是內(nèi)存條，靠“塞”能夠在一定程度上提高孩子的學(xué)習(xí)成績，但是時(shí)間長了，孩子如果失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就非常危險(xiǎn)了。四年級(jí)這個(gè)年齡段成績好壞不需要看得太重，如何使孩子擁有快樂學(xué)習(xí)的動(dòng)力和能力則至關(guān)重要。女兒好玩，所以在學(xué)習(xí)之余，我們給她足夠的時(shí)間玩，只有玩的時(shí)候盡興，學(xué)的時(shí)候才能認(rèn)真。

二、培養(yǎng)孩子勇敢、頑強(qiáng)的品格也是非常重要的

女孩子有耐心，但往往不太勇敢，作為父親，培養(yǎng)女兒獨(dú)立的個(gè)性正是我的責(zé)任，因此，工作之余，我盡量抽時(shí)間和女兒待在一起，陪她學(xué)習(xí)各種各樣的技能。在女兒害怕的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)給予鼓勵(lì)；在她失敗的時(shí)候，我會(huì)送上安慰……她慢慢變得勇敢了，滑冰、騎自行車、坐過山車等，她都無所畏懼。在學(xué)習(xí)中，她也學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不斷提高解決問題的能力。如今，她變得活潑開朗、有主見了，不再是那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就流淚的小姑娘。

三、尊重孩子，但不放任自流

被尊重的孩子充滿自信、創(chuàng)造力強(qiáng)。我認(rèn)為，尊重孩子，就是放手讓她做自己喜歡做的事情，前提是不影響他人。比如在興趣班的選擇上，我們充分尊重孩子的意見，她想上的興趣班我們給她報(bào)名，她不愿意上的興趣班我們也不會(huì)勉強(qiáng)。在家里，她給自己的房間定了一個(gè)“美麗之約”，對(duì)一些日常生活習(xí)慣作了約定，比如在這個(gè)房間里不能亂丟垃圾，不能生氣，東西需要及時(shí)整理，等等。而我們家長則成了義務(wù)監(jiān)督員，如果她違反了這個(gè)“美麗之約”，我們就會(huì)在門上貼上小紙條進(jìn)行提醒。另外，我們也時(shí)常關(guān)注孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，配合老師教育孩子。

“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就會(huì)變成孩子的負(fù)擔(dān)，妨礙孩子快樂、健康地成長。我們不想讓孩子為父母的期望而活著，因此，讓孩子自由地發(fā)展是我們?cè)诮逃⒆拥倪^程中始終堅(jiān)持的原則。但自由發(fā)展并不等于放任自流。家長是孩子的第一任老師，在孩子成長的過程中，在她不自覺的時(shí)候，我們及時(shí)提醒，幫助她養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在她遇到困難的時(shí)候，我們和她一起分析，找出問題所在。同時(shí)，我們注重發(fā)掘她的興趣、愛好，有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，從中培養(yǎng)出一兩項(xiàng)特長。我們的目的不是為了她今后有多大的成就，我們只希望她在今后的生活中因?yàn)橛心芰Γ瑥亩芨孕?、更豐富地體味到生活的樂趣！

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