心靈深處的風(fēng)景

畢君

【文題亮相】

用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛去尋覓，用善于感悟的心靈去體會。你會感嘆：人間處處皆風(fēng)景。春華秋實、山川河流、花草樹木……這是大自然饋贈給人類的風(fēng)景；萬里長城、永定土樓、蘇州園林……這是人類創(chuàng)造的風(fēng)景；洋溢著熱情的一聲問候，夕陽下手牽手的母子，行進(jìn)在雨傘下肩并肩的身影……這是折射著人性之美的風(fēng)景。睜大雙眼，去發(fā)現(xiàn)美的風(fēng)景，去欣賞美的風(fēng)景。

請以“風(fēng)景”為話題，自擬文題，自選文體，寫一篇不少于600字的作文。

【佳作展示一】

生命的四季

□于小舟

一枚小小的嫩芽釋放了蘊藏已久的能量終于破土而出，在陽光下露出淡綠的柔軟的身姿。春雨細(xì)細(xì)地輕吻著它新生的肌膚，每一寸都是那么耀眼，漸漸地，它舒展自己新綠的枝葉，在空氣中盡情地歡呼，啊，新生是如此美妙。

盛夏，烈日如火，從前幼小的嫩芽和枝葉如今已郁郁蔥蔥。夜晚，群星閃爍，微風(fēng)輕輕地拂過有些疲倦的大地，它卻精神抖擻地生長著。從不懼怕暗紫色夜幕的深沉，從不懼怕蚊蟲的叮咬。清晨，燦爛陽光滑過它曼妙的枝葉，一朵藍(lán)色的小花神奇地開在它的身上，那種接近藍(lán)天，仿佛充滿希望的顏色涌動著激情勃勃的血液，它在綻放。金色的年華，原來如此壯麗。

秋天，一群群白色的大鳥從天空的這頭飛到那頭，它們的翅膀有些倉皇地擺動著，葉紛飛，隨著那群孤獨的鳥兒去了，只留給天空一場美麗的夢。那曾經(jīng)開了一個盛夏的小花，此時也有些疲倦了，它那神奇的藍(lán)色換來的，只是一把枯枝敗葉。陽光像一個落寞的影子，落在上面，書寫著關(guān)于秋的感傷和孤獨，可是它的身體卻異樣地筆直不彎。啊，原來年華是如此短暫。

宛若梨花的純白精靈降落大地，寒風(fēng)凜冽的冬天到了，那場曾經(jīng)繽紛的成長依稀在眼前重現(xiàn)，一幕幕地回放，讓人微笑，讓人嘆息?！奥浼t不是無情物”，它的枯枝敗葉，凋零的花瓣消失在潔白的雪中，成為一種養(yǎng)料，滋養(yǎng)著來年的生機(jī)。即使不會有人想起它的美麗，但它依然無悔。因為它有過那段刻骨銘心的記憶，那段讓人眷戀的回憶。啊，年華，原來是流年的輪回。

它曾堅強地綻放，歷經(jīng)風(fēng)雨而不言放棄。那是生命的力量，而這種力量又為它積蓄能量，等待下一個明媚的春天，等待下一次的新生。

點評

1.借物抒懷，具有哲理性。這是一篇采用了象征手法的優(yōu)秀習(xí)作，全文通過寫一株植物的生長、綻放、凋零的過程，抒發(fā)了對生命的感悟。在作者的筆下，生命是奇妙的萌動，它多姿多彩卻不喧囂，盡管短暫卻精彩紛呈，結(jié)尾“等待下一次的新生”給人以生命生生不息的感慨和聯(lián)想。

2.語言優(yōu)美，富有感染力。文中的描寫具有畫面感，富有詩意。如“燦爛陽光滑過它曼妙的枝葉，一朵藍(lán)色的小花神奇地開在它的身上”，恍若特寫鏡頭，定格了植物在陽光中綻放的瞬間，富有詩意。生動的描寫、擬人化的修辭手法都為習(xí)作增色許多。

【佳作展示二】

西藏朝圣

□袁 婧

我?guī)еサ男牡搅宋鞑?，那里有藍(lán)藍(lán)的天空，圣潔的雪山，神圣的布達(dá)拉宮和虔誠的信徒，我想西藏的美表現(xiàn)在純凈、安靜和虔敬這三方面。

——題記

凈

我來到了西藏，一望無際的青色草原中有幾處叮咚流淌的泉水，幾叢野花小心翼翼地開放著。我抬起頭，看到一種極致的藍(lán)，我融化在那片茫無涯際的藍(lán)色中。涼風(fēng)勁吹，風(fēng)馬旗雪片般飄入云端。我微笑著默默地對臉上蘊滿高原紅的人們說著：扎西德勒。遠(yuǎn)處的雪山巍峨屹立，潔白的山頂好像是點綴在藍(lán)天中的朵朵白云。也許純潔的雪蓮花此刻就開在山頂，伴著霧氣跳舞，這是一個純潔的如同嬰孩眼眸般的處所。我樂享其凈，靈魂得到了洗滌。

靜

神圣的布達(dá)拉宮座落于拉薩市區(qū)，宮殿內(nèi)隨處可見誦經(jīng)的喇嘛、祈禱的行人和手持法輪的朝圣者。人很多，卻很靜，沒有喧囂。沒有一個人來回走動，生怕自己的一不小心會打擾了這方圣地，驚動了神靈。濃郁的酥油味和滔滔不絕的誦經(jīng)聲，給布達(dá)拉宮營造出一種寂靜的氛圍。這是一段安靜的旅程，我安享其靜。

敬

我曾在路上看見過好多次，一個接著一個的藏民跪拜在公路上前行。他們兩步一拜，三步一叩首，眼里充滿了對朝圣的虔敬。爸爸說，這是他們在朝拜心中的神，要從這里一直拜到拉薩。我心一驚，這需要有多么堅定的意念才能走完這一段膜拜之旅！而在布達(dá)拉宮內(nèi)，喇嘛們則不停地誦經(jīng)，往酥油燈內(nèi)添加酥油。這就是信仰，也是他們一生的追求。青燈搖曳，點亮了他們一生的圣潔之路。

此時，高原的風(fēng)流動如天涯之水，它來去無蹤，又無處不在，我的靈魂像剛出世的孩子。沒有一盞亮起的油燈會熄滅，我也點亮了一盞，把我的虔敬寄托在跳動的火苗上，讓它照亮我因世俗而沾染塵埃的心靈。

西藏的美在于其凈，靜，敬。這種美潛藏在僧人們虔誠的誦經(jīng)中，圣潔的雪蓮花間，佛光普照的酥油燈上，被藏民們親吻的每一寸土壤上。

——后記

點評

1.抓住特點寫景。作者抓住“凈，靜，敬”的特點，描繪西藏的遼闊渺遠(yuǎn)、純凈如初、藏傳佛教盛行。如“凈”這一小節(jié)，充分調(diào)動聽覺、視覺，將讀者帶入那片富有魅力的土地中。這篇散文以對西藏的“贊美”為線索，串起了三個片段：不僅介紹西藏的自然風(fēng)物，更注重描摹西藏的人文景觀，富有濃郁的地方特色。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)靈動。細(xì)細(xì)品味文章的結(jié)構(gòu)，你會發(fā)現(xiàn)靈動中不乏整飭之美；首尾呼應(yīng)，結(jié)尾更是富有余韻，升華主旨。此外，三個小節(jié)中的尾句總領(lǐng)全段，嚴(yán)謹(jǐn)而具有總結(jié)本段內(nèi)容之效，可稱為段落的點睛之筆。