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    “小插曲”

    2014-07-28 01:44:45
    廣東第二課堂·小學 2014年4期
    關(guān)鍵詞:游樂場交代語言文字

    為了了解人們使用語言文字的情況,我進行了一次調(diào)查。

    上個星期六,我到大街上開始進行調(diào)查。我邊走邊觀察店鋪外的標牌文字。忽然,一個游樂場的門票告示吸引了我的眼球。我左看右看,越看越奇怪。只見小黑板上寫著:“每各人3元?!?/p>

    這不是語意重復(fù)嗎?我實在看不下去了,便去找工作人員理論:“叔叔,不是‘每各人3元,應(yīng)該是‘每個人3元才對呀!”那人的臉“唰”一下紅了,像煮熟的蝦一樣。可一會兒,他倒變得“理直氣壯”了,說:“小屁孩,關(guān)你什么事!這是我的游樂園,我想怎樣寫就怎樣寫,你管得著嗎?”

    我心想:這人也太不講理了,翻臉比翻書還快。我剛想打退堂鼓,卻又想到了錯別字的危害,便苦口婆心地給這位叔叔“做思想工作”。在我的勸說下,這位叔叔終于說:“好了好了,我改還不行嗎?”于是,他把錯字改過來了。改完后,人也多了起來,管理人員忙得不亦樂乎。我心中泛起一絲得意之情。

    (指導老師 梁國軍)

    陽光姐姐伍美珍點評:

    梁曉同學的兩篇文章都屬于敘事型作文。敘事作文,最要緊的是把事情經(jīng)過寫得條理清晰。所謂條理清晰,是指事情發(fā)生的先后順序,交代得清楚明了。像《“小插曲”》,先寫“我”走上街頭,調(diào)查語言文字的使用情況,再寫發(fā)現(xiàn)了文字誤用的案例,接著寫幫忙解決問題……按照事情發(fā)展順序,把這件小事情交代得很流暢。當然,最吸引人的是,小作者寫到了游樂場老板的反應(yīng),前后變化,一波三折。哈!其實做小本生意的老板還是很可愛的,能知錯就改呢。

    本欄插圖 李斯冉

    本欄責任編輯 張家瑜

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