“我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)努力取得成功,去擁抱美好的未來(lái)!”那一年,入讀廣東省輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)校的鄭逵欣滿(mǎn)懷期待地在筆記本上寫(xiě)下了這一句青春宣言。一年后,他和同學(xué)林順發(fā)站上了北京大學(xué)百周年紀(jì)念講堂,在璀璨的舞臺(tái)燈光里,在媒體亮白的鎂光燈中,從評(píng)委手里接過(guò)了金燦燦的獎(jiǎng)杯——他們共同設(shè)計(jì)的《咬文嚼字篇》從幾萬(wàn)份作品中脫穎而出,榮獲第二十一屆有廣告界“奧斯卡”之稱(chēng)的全球華人時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。
鄭逵欣和林順發(fā)用行動(dòng),為自己的人生涂抹了一筆燦爛的色彩,他們的事跡證明了讀職業(yè)學(xué)校,同樣可以取得成功,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。讀職校,走就業(yè)道路;還是讀高中,然后拼高考?長(zhǎng)期以來(lái),多數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子硬擠也要擠上高中這艘大船,他們錯(cuò)誤地認(rèn)為讀職校沒(méi)有前途沒(méi)有出路。事實(shí)上,職校生往往能將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái),近年來(lái)職業(yè)院校畢業(yè)生招聘會(huì)的火爆場(chǎng)面表明,職校生越來(lái)越受到用人單位的認(rèn)可,成為行業(yè)中的佼佼者,掌握著前沿的職業(yè)技術(shù)。
種子發(fā)芽抽枝開(kāi)花結(jié)果,離不開(kāi)陽(yáng)光、雨露、土壤等外界因素,學(xué)生的健康成長(zhǎng),同樣離不開(kāi)優(yōu)良的教育環(huán)境氛圍。多年來(lái),廣東省職業(yè)教育在探索具有廣東特色的職業(yè)教育發(fā)展道路上不斷創(chuàng)新,為那些具有不同個(gè)性稟賦和興趣特長(zhǎng)的學(xué)生提供了完善自我、開(kāi)發(fā)潛能和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)平臺(tái):廣東省正在構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育示范省,在深入推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革、建立現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新機(jī)制等方面成為排頭兵。近年來(lái),廣東省教育廳和全省職業(yè)院校從人才培養(yǎng)模式、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、教育教學(xué)方法、人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面做了大量工作,不遺余力地探索前行,取得了顯著效果,力求讓每位入讀職業(yè)院校的學(xué)生能夠在舒適的環(huán)境之中和諧健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想取得成功。
陽(yáng)春時(shí)節(jié),木棉花依然灼灼怒放枝頭,2014年技能大賽正如火如荼地在南粵大地舉行。如4月14日,廣東省科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功舉辦了“單片機(jī)控制裝置安裝與調(diào)試”競(jìng)賽項(xiàng)目?!按筚慄c(diǎn)亮人生,技能改變命運(yùn)”,一批批平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子將會(huì)在大賽之中脫穎而出,通過(guò)技能大賽這個(gè)平臺(tái),努力向自己的夢(mèng)想靠近,擦亮自己的人生。
天地之寬,社會(huì)之大,無(wú)論你是選擇了大學(xué)還是職業(yè)技術(shù)學(xué)校,只要你不虛擲時(shí)光,只要你肯腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí),無(wú)論你是一粒什么樣的種子,你都會(huì)擁有一個(gè)完美的春天——或開(kāi)出滿(mǎn)枝的繁花,或成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。
責(zé)任編輯魏家堅(jiān)