作者:陳宏沛
學(xué)校:長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)
你讓我心動(dòng)
作者:陳宏沛
學(xué)校:長(zhǎng)沙市南雅中學(xué)
在初一的上學(xué)期,我整個(gè)學(xué)期幾乎就沒(méi)有來(lái)學(xué)校上過(guò)幾堂課,我天天想著那“網(wǎng)絡(luò)”世界有多么多么精彩!多么多么美好!多么多么好玩!然而,就在初一上學(xué)期期末考試以后,我的班主任李艷老師帶我去見(jiàn)了一個(gè)改變我命運(yùn)的人!
那個(gè)人就是我們南雅中學(xué)“成長(zhǎng)不煩惱”工作室年過(guò)半百的李慧英老師。剛見(jiàn)到她的時(shí)候,班主任李艷老師正和我站在李慧英老師辦公室的門(mén)前敲門(mén),但是,門(mén)始終沒(méi)有開(kāi)。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候的我,心里很忐忑。
突然,在辦公樓的左邊走廊里出現(xiàn)了一個(gè)人,她正健步如飛地向我們走來(lái),看起來(lái)好像很年輕、也很健康的樣子。她邊走邊熱情地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你是陳宏沛吧!你長(zhǎng)得好像我家兒子彭楷迪呢!我兒子笑的時(shí)候,臉上也是一邊一個(gè)深深的酒窩,他在上初中時(shí),跟你的個(gè)子也差不多,臉上也是長(zhǎng)滿了青春痘!”
當(dāng)李慧英老師把門(mén)開(kāi)開(kāi)以后,她見(jiàn)我的臉還是紅紅的,有些不自然,便用長(zhǎng)沙話跟我講了一句:“宏沛小朋友,莫害羞嘍!”當(dāng)我聽(tīng)到這句話后,我感到很親切,也很溫暖。然后,她讓我坐在了她辦公桌對(duì)面的椅子上,問(wèn)我:“你要喝什么?咖啡喜歡喝嗎?是原味的?還是濃的?”我說(shuō):“就咖啡吧,原味的就行。”隨后,李老師泡了一杯熱乎乎的咖啡遞給我,還非要我從她那兩個(gè)裝滿小朋友最喜歡吃的各種零食的柜子里挑選了一些我最愛(ài)吃的脆香米、巧克力味的奧利奧餅干。我緊張的心情也因此變得輕松起來(lái)。
然后,我們就慢慢聊起天來(lái)了!在聊天的過(guò)程中,李老師從來(lái)都沒(méi)有提到我經(jīng)常不來(lái)學(xué)校上學(xué)這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分敏感的話題。但是,那時(shí)候的我心里已經(jīng)知道,她肯定是為了這件事才把我找來(lái)談心的。
隨著時(shí)間的流逝,她說(shuō)出了她的許多往事,比如:她以前出過(guò)一次重大的車禍,因?yàn)槟X干功能損傷、高頸段脊柱脊髓損傷、環(huán)樞椎半脫位而留下了非常嚴(yán)重的后遺癥,除了精神障礙6級(jí)傷殘之外,脖子也僵直了,不能彎曲,不能向左,也不能向右,不能抬頭,也不能低頭,她在站立或走路時(shí)平衡功能也不行等等,我聽(tīng)到這些感到非常震動(dòng)!
到了初一的下學(xué)期,我只在開(kāi)學(xué)的那一天去學(xué)校報(bào)了一個(gè)到,然后,我就不再去學(xué)校上學(xué)了,天天呆在家里上網(wǎng)、睡覺(jué),睡覺(jué)、上網(wǎng)。當(dāng)李老師得知此事以后,于3月5日的夜里,專門(mén)到我家去了一趟,而且還送給我許多我最愛(ài)吃的零食:巧克力脆香米、德芙巧克力、各種口味的薯片和各種巧克力夾心餅,還有一本《成長(zhǎng)不煩惱》和幾本《創(chuàng)作》雜志。為了我能在第二天就去學(xué)校上課,那個(gè)晚上,李老師沒(méi)有回家,而是在我家的沙發(fā)上睡了一晚。
第二天清早,我沒(méi)有要爸爸媽媽,爺爺奶奶勞神就自覺(jué)地起床了。吃過(guò)早飯,我和李老師一起去了學(xué)校。為了能讓我天天持之以恒地去上學(xué),李老師堅(jiān)持每天都陪我上學(xué)、放學(xué)、跑步、做作業(yè),還請(qǐng)我吃了好多次飯,直到我能主動(dòng)去上學(xué)為止。她知道我愛(ài)吃巧克力,愛(ài)喝咖啡,便在辦公室準(zhǔn)備了許多,無(wú)論我什么時(shí)候去她的辦公室,我都能享受到這兩種美味。
李老師家住在河西——市政府的對(duì)面,到南雅中學(xué)這邊來(lái)有很遠(yuǎn)的路程,每次坐公交車就得花兩個(gè)小時(shí),還得轉(zhuǎn)一趟公交車,再加上她的行動(dòng)很不方便,我真為她的安全擔(dān)心!
漸漸地,我們的關(guān)系越來(lái)越好了,也成為了無(wú)話不談的好朋友!她也成為了我的“大姑”。
有一次,她說(shuō)孫校長(zhǎng)要找我說(shuō)說(shuō)話,并且說(shuō):“孫校長(zhǎng)是一個(gè)和藹可親、平易近人的人?!苯又退臀胰チ藢O校長(zhǎng)的辦公室。在去的路上,聽(tīng)她說(shuō):“孫校長(zhǎng)的工作很忙,在幾個(gè)學(xué)校都任了職,所以,很難找。”但是,我們這一次的運(yùn)氣真的很好,一下子就找到他了。
剛進(jìn)孫校長(zhǎng)的辦公室,我的心里非常緊張,畢竟是初見(jiàn)校長(zhǎng)嘛。但是,當(dāng)我看到他滿面笑容,說(shuō)話和和氣氣時(shí),慢慢地,我的心平和了下來(lái)。快上課了,孫校長(zhǎng)把我送回了班級(jí),我覺(jué)得他是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的好校長(zhǎng)。
我的大姑改變了我很多,以前我不愛(ài)上學(xué)、網(wǎng)癮非常重、對(duì)爸爸媽媽不孝順、自以為是,這些壞習(xí)慣通過(guò)她慢慢地改正過(guò)來(lái)了,在初一期中考試時(shí),我的考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)進(jìn)步了70來(lái)個(gè)名次,我的作文也由原來(lái)的不足300字,變成了800字,甚至超過(guò)了1000字,我還學(xué)會(huì)了感恩,并能在“三·八”婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、感恩節(jié)以及父母的生日等等給我的父母、親人以及教過(guò)我的老師發(fā)一條祝福的短信。
是李慧英老師,是她讓我的人生有了一個(gè)嶄新的充滿了希望的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!
點(diǎn)評(píng):遇上一位好老師,足以改變一個(gè)人的人生軌跡。小作者在初一這個(gè)人生節(jié)點(diǎn)上遇到了以“成長(zhǎng)不煩惱”為愿景的李老師,才有了這篇充滿感恩的美好文字。感恩生命中的一切,包括煩惱,它與成長(zhǎng)相生相伴,煩惱即菩提。