學放風箏

賀嘉熙

我去公園放風箏。天上的風箏太多了，我看得眼花繚亂。突然，一條鮮紅的“大金魚”從我眼前“游過”。咦，怎么“大金魚”到天上來游泳了？還有一只“大蝴蝶”和“阿貍”也在空中。

我陶醉在風箏世界里。爸爸忽然出現(xiàn)在我眼前，把我嚇了一跳。他說：“那么好看嗎？走，咱們放風箏去?！蔽衣犃?，別提多高興了。爸爸一手拿著線，一手拿著線圈，輕輕地扯動。我說：“為什么要這樣子?。俊?/p>

“為了保持風箏的平衡。”爸爸回答。

“哦，是這樣啊！”我高興地說。

我們的風箏漸漸飛得高過別的風箏了。我不禁贊嘆：“爸爸放風箏的技術(shù)太好了！”

“爸爸的技術(shù)一般，還有比我放得更好的呢！”爸爸謙虛地說?！翱刹豢梢越o我放一下呢？”我問。

“可以！”爸爸高興地說。

我接過風箏，高興地放起來。這時，風箏失去了平衡，漸漸往下落。爸爸見了，連忙拿過線，一直往右邊扯。風箏終于脫離了危險，升起來了。我高興地說：“爸爸是最棒的！”爸爸聽了，臉上掛著幸福的微笑。

（指導老師 李 敏）

點評：小作者用樸實的語言，記錄了和爸爸一起放風箏的過程，展示了爸爸高超的放風箏技術(shù)，收獲了許多的快樂。如果小作者能把放風箏的動作描寫得更具體、細致一點，文章讀起來會更加生動。

擂臺獎：endprint