現(xiàn)實(shí)版“爸爸去哪兒”：在家外重塑親子關(guān)系

阿穎

陳小虎是合肥市交警大隊(duì)有名的“尋物達(dá)人”，市民丟失的東西，報(bào)到他那兒，大多會(huì)被找到。他有個(gè)寶貝兒子叫阿狗。陳小虎把和兒子的對(duì)話寫成微故事，放在自己的騰訊博客中，被很多網(wǎng)友轉(zhuǎn)發(fā)，還一度引發(fā)了關(guān)于父親如何帶孩子的討論。在與兒子相處的過程中，總是問題不斷，陳小虎不斷摸索，努力尋找和兒子暢通交流的渠道。他發(fā)現(xiàn)，走出家門，孩子傳遞給他的信息比在家里多，于是他開始帶兒子出門旅行?？目慕O絆中，父子倆不斷增進(jìn)了解，而且一起成長(zhǎng)——

北京之行，讓甩手父親看清了兒子對(duì)自己的排斥

年近不惑的陳小虎，在合肥市高新區(qū)高架橋交警大隊(duì)負(fù)責(zé)指揮調(diào)度工作。2002年，妻子郭潔生下兒子陳天楊，取乳名阿狗。

和很多都市里的孩子一樣，阿狗出生后一直由媽媽和奶奶照顧。陳小虎平時(shí)工作忙，對(duì)兒子，他大多是晚上回去抱抱，早上走前親親，帶孩子的事他一竅不通。幾個(gè)月大的孩子，表達(dá)的方式僅限于哭，渴了哭，餓了哭，尿濕了也哭，抱著不舒服還是哭，按陳小虎的說法，難伺候！也難怪，當(dāng)年的陳小虎自己都還是個(gè)大男孩。

陳小虎覺得兒子難伺候，經(jīng)常寧愿多干家務(wù)也不愿抱兒子，兒子其實(shí)也不待見爸爸，被爸爸一抱就哭，要么就推爸爸不讓抱，對(duì)媽媽卻特別親。陳小虎不免心里犯嘀咕：這孩子，怎么跟我有仇似的？

后來，阿狗上了幼兒園，比同齡孩子更依賴媽媽，還喜歡哭鼻子，像個(gè)小女生。陳小虎覺得，男孩子就得有男孩子的樣兒，于是要求阿狗自己穿衣服，可只要爸爸不在，阿狗就向媽媽求助；跌倒了，爸爸要阿狗自己爬起來，可一看到外婆，阿狗的眼淚就立即下來了，非要外婆拉一把。陳小虎看穿了兒子的小把戲——只要有依靠就撒嬌，因此對(duì)兒子要求更高，管得也多，這讓阿狗對(duì)他更加疏遠(yuǎn)。妻子則說，兒子之所以像個(gè)小女生，是因?yàn)楦职衷谝黄鸬臅r(shí)間太少，不懂得什么是男子漢。陳小虎覺得妻子的話有道理，于是決定一個(gè)人帶兒子出去旅游，給孩子創(chuàng)造一個(gè)沒有依賴的環(huán)境。

阿狗一直想去北京，陳小虎決定就帶兒子去北京。一聽要跟爸爸出去，阿狗哭著不答應(yīng)，他不愿跟爸爸在一起，甚至怕吃不上飯。媽媽安慰阿狗：“爸爸會(huì)把一切都安排好的，就算媽媽不在，你也不會(huì)餓肚子，而且爸爸有力氣，你走不動(dòng)了他還可以背你。”阿狗想出去玩，又不想跟爸爸單獨(dú)相處，只想和媽媽出去。同樣，對(duì)于一個(gè)人帶兒子出去旅游，陳小虎也很擔(dān)憂，畢竟他沒當(dāng)過“奶爸”，能行嗎？妻子為打消他的擔(dān)憂，為他們做了充分的準(zhǔn)備，光給阿狗準(zhǔn)備的衣服就多達(dá)7套。

2005年“五一”節(jié)，陳小虎帶著3歲的阿狗到了北京。第一站是故宮，里面人山人海，陳小虎本能地去牽?jī)鹤拥氖?，誰知阿狗一扭身避開了他。陳小虎愣了一下，又去牽他。阿狗不情愿地一甩手，把爸爸甩開了，說：“我長(zhǎng)大了，不用你牽我，我自己走！”陳小虎有些惱：“人太多了，爸爸怕跟你走散了，我牽著你，出來了就松手?！薄安灰挥昧?。”阿狗又躲開了爸爸伸過來的手。陳小虎看著倔強(qiáng)的兒子不知如何是好，只好從景區(qū)門衛(wèi)那里找來一根繩子，一頭拴住兒子的腰，一頭牽在自己手里?！斑@樣可以嗎？”陳小虎問兒子。阿狗看看繩子，用眼神量了量自己與爸爸的距離，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳小虎哭笑不得。

一路上因?yàn)橛美K子牽著兒子，引起了很多人的注目，陳小虎覺得很難為情。尷尬之余，他開始明白：兒子之所以如此抗拒和他接觸，跟平時(shí)他不愿花時(shí)間陪兒子有關(guān)。他想，是時(shí)候開始重建跟兒子的親密關(guān)系了。

旅行結(jié)束回到家，陳小虎開始尋找有關(guān)心理學(xué)方面的書籍，想研究一下嬰幼兒的心理，從而拉近與兒子的距離?？催^書他才知道，3歲以前孩子會(huì)記住最親近的照料者的體味、聲音和皮膚的觸感，形成強(qiáng)烈的情緒記憶。這一發(fā)現(xiàn)讓陳小虎后悔不迭，他準(zhǔn)備立即行動(dòng)，改善跟兒子的關(guān)系，做一個(gè)被兒子接受的爸爸。

尋找方法，親子旅行讓他看見并回應(yīng)兒子的需求

從此陳小虎總是搶著接送阿狗上幼兒園，在路上盡量多跟阿狗聊天，但他們的聊天大多以沉默結(jié)束。陳小虎問：“阿狗，今天在學(xué)校怎么樣啊？”阿狗會(huì)說：“挺好的?！薄皼]有調(diào)皮吧？”“嗯，乖著呢！”

2009年，阿狗進(jìn)了西園新村小學(xué)。有一天，陳小虎接阿狗放學(xué)回到家，安排阿狗做作業(yè)。晚上郭潔回來了，阿狗跑過去拽住媽媽的胳膊說：“媽媽，今天我們班同學(xué)有人笑話我?！甭犇强跉馐治?。在屋里玩電腦的陳小虎聽了，感覺自己很失敗，因?yàn)樗⒐芬黄鸱艑W(xué)回家，在家里又待了那么久，阿狗卻沒有把學(xué)校里的事情告訴他。看來，還是妻子能贏得兒子的信任啊！

原來，在學(xué)校有同學(xué)跟阿狗開玩笑，說他是娘娘腔。阿狗覺得有點(diǎn)傷自尊，才向媽媽尋求安慰。

晚上臨睡前，郭潔跟陳小虎商量：“孩子跟我相處太久了，很少跟你接觸……”“我怎么沒跟他接觸?。课疫@不是天天接送他上學(xué)放學(xué)嘛！”陳小虎委屈。郭潔看了他一眼，說：“我是說，也許是孩子跟我的時(shí)間長(zhǎng)，感情細(xì)膩，說話做事確實(shí)沒有男生的氣概。你還真別說，可能確實(shí)是跟你交流太少，我看你挺有男人味的??！我說的接觸不是單單為他做什么，而是跟他交流，陪他聊天，取得他的信任?！闭f著，郭潔拉過丈夫的手，“我知道阿狗有點(diǎn)排斥你，但你別擔(dān)心，孩子叛逆期都是這樣的，男孩子小的時(shí)候確實(shí)更依賴媽媽，而且你每次一管他的學(xué)習(xí)就氣得面紅耳赤，要訓(xùn)他，孩子也要面子，所以不喜歡跟你交心。要不這樣，以后我來管他的學(xué)習(xí)，你就專門負(fù)責(zé)陪他玩，聽聽他的心里話，這樣你們也能搞好關(guān)系。怎么樣？”

陳小虎撓撓頭說：“這樣好嗎？你管學(xué)習(xí)肯定要跟他生氣，會(huì)不會(huì)影響你們的關(guān)系？”“沒事，阿狗知道我愛他?！?/p>

就這樣，兩人明確了分工，開始各自努力。阿狗發(fā)現(xiàn)了爸媽的變化，困惑了好些天，后來慢慢也就習(xí)慣了。

陳小虎也開始注意自己對(duì)阿狗的態(tài)度。每當(dāng)他想要板起面孔訓(xùn)斥阿狗的時(shí)候，就會(huì)在心里告訴自己：孩子也有自尊，要學(xué)會(huì)尊重他。這樣一來，他慢慢練就了一個(gè)功夫：阿狗雖然對(duì)他冷冰冰的，但他總會(huì)制造話題跟兒子交流。比如放學(xué)的時(shí)候，他會(huì)問阿狗：“今天你們班里有哪個(gè)學(xué)生比較調(diào)皮??？”阿狗或許覺得事不關(guān)己，想了想便興致勃勃地說：“今天我們班的大強(qiáng)又趁老師不在偷粉筆了，還把粉筆掰成一小截一小截的，下課的時(shí)候用粉筆頭砸人。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了……”陳小虎又問：“你今天有什么有意思的事情啊？”阿狗似乎打開了話匣子：“今天我們老師給我起了個(gè)外號(hào)。我一進(jìn)教室老師就說：‘哎呀，踩鈴哥來了！”陳小虎困惑：“老師為啥叫你踩鈴哥？”“因?yàn)槲颐刻於疾戎徛曔M(jìn)教室！”陳小虎被兒子的話逗得大笑，真誠(chéng)地說：“這不怪你，怪爸爸每次送你上學(xué)去得太遲了，我以后盡量早點(diǎn)?！?

自從陳小虎陪兒子玩以后，阿狗也感覺到了好處——以前他玩游戲的時(shí)候，既要躲開爸爸又要躲開媽媽，所以玩得很不爽，自從爸爸開始認(rèn)真陪他之后，只要媽媽沒下班，他就可以在爸爸面前光明正大地玩游戲，還可以跟爸爸搶電腦。爸爸有時(shí)候還專門為他買玩具，兩個(gè)人一起趴在客廳里一邊研究一邊爭(zhēng)論……阿狗很享受這種感覺。

冬天到了，晚上做完作業(yè)，阿狗早早地上了床，以前他總是喊媽媽給自己拿東西。慢慢地，他開始喊：“水！爸爸！好渴??！”陳小虎就很樂意地跑去倒了水，送給兒子，贏得兒子一句夸贊：“老爸你真好！”

阿狗上三年級(jí)時(shí)趁元旦放假，跟爸爸一起去爬天柱山。當(dāng)時(shí)天下著毛毛雨，他們?cè)谏较沦I了防霧雨衣，大人的雨衣顏色很多，小孩子的卻只有一種紅色的。陳小虎買罷雨衣，順手給阿狗披在了身上。阿狗直嚷嚷：“我不要這個(gè)！我不要紅色的！你給我換個(gè)顏色！”陳小虎解釋說：“我問了，沒有其他顏色，只有紅色，你先穿上，不然衣服一會(huì)兒就濕了?！闭f罷又要給阿狗穿上，被阿狗奮力掙脫了。

陳小虎看著倔脾氣的阿狗，來氣了：“雨衣是為了防雨，你穿上了才不會(huì)淋濕感冒，你在意它是什么顏色干嗎？”阿狗一見爸爸發(fā)脾氣，也生氣了，干脆把身上的外套也甩掉了，哭喊起來：“紅色是女孩子才穿的，我是男孩子，我說不穿就不穿，感冒了也不要你管！”

同行的一個(gè)奶奶看阿狗真生氣了，脫下自己的雨衣跟阿狗換了換，阿狗這才平靜下來。一路上，他賭氣不理爸爸，陳小虎有些氣餒。在陳小虎看來，能夠防雨就行，顏色是不需要考慮的。

阿狗為什么那么抗拒穿紅色的雨衣呢？說明他開始有自己的主見和想法了——他有了性別意識(shí)，是一種成長(zhǎng)而不是任性，他只是在堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，不是為了違抗爸爸。這樣一想，陳小虎心里亮堂多了。

阿狗是開始有了自主意識(shí)。陳小虎想，以前自己總是把阿狗照顧得很好，怕他渴了餓了冷了熱了，但也許阿狗期待的是平等，是父母對(duì)自己意愿的尊重。

有了這種想法之后，陳小虎有時(shí)候口渴了，也會(huì)學(xué)阿狗的樣子大喊：“水！阿狗！爸爸好渴！”阿狗就會(huì)非?？旎畹嘏苋ソo爸爸倒水。在阿狗看來，能夠被爸爸需要，是一件很有成就感的事。

寓教于樂，還是在相處中展現(xiàn)完整人格？

陳小虎從2007年起，就開始把他和阿狗的對(duì)話寫成一篇篇短故事，到現(xiàn)在已經(jīng)寫了180多篇?！鞍⒐饭适隆焙?jiǎn)短幽默，故事中阿狗機(jī)智風(fēng)趣、活潑可愛。陳小虎的育兒心得也給很多網(wǎng)友帶來了啟發(fā)。

隨著跟兒子接觸的增多，陳小虎感覺兒子漸漸變了，從前性格比較膽小敏感的他，變得開朗活潑了，心態(tài)也變得很陽光。陳小虎經(jīng)常帶阿狗去打球，周末跟阿狗一起去爬合肥的蜀山或者紫蓬山。父子倆在山腳下的階梯前做好準(zhǔn)備工作，然后一起喊“預(yù)備”，比賽爬山。陳小虎會(huì)故意放慢速度，等阿狗爬到很遠(yuǎn)的地方，他才加快腳步，三步兩步趕上去。在拐彎處，阿狗也因?yàn)榕掳职謸?dān)心，會(huì)等在那里，看爸爸快要追上了，他又開始飛快地向山上跑。

有時(shí)候一家人一起去爬山，郭潔會(huì)很擔(dān)心孩子，幾乎是以全速跟著阿狗，每次都累得氣喘吁吁。有一次去南京中山陵，郭潔累得實(shí)在跑不動(dòng)了，就跟陳小虎說：“給你個(gè)任務(wù)，去把兒子給我抓住！”陳小虎領(lǐng)了命，快步上去，果不其然，阿狗正等在拐彎處。

2013年“十一”假期，陳小虎帶阿狗去爬黃山。黃金周游玩的人太多，索道要等3個(gè)小時(shí)才能坐上，而徒步下山只需兩個(gè)小時(shí)。一番斟酌后，陳小虎與阿狗都決定走下山。走到一半的時(shí)候，兩個(gè)人都累了。陳小虎見阿狗走得慢悠悠的，像是隨時(shí)準(zhǔn)備一屁股坐下去再也不起來一樣。雖然自己也很疲憊，但陳小虎還是蹲在阿狗身前說：“來，爸背你一程！”阿狗有點(diǎn)扭捏，但沒有拒絕，趴在了爸爸寬闊的背上。兩人有一搭沒一搭地說著話，山路上行人稀少。阿狗說：“早知道我們就等索道了。”陳小虎知道阿狗心里有點(diǎn)愧疚，便故作輕松地說：“沒關(guān)系，爸爸很強(qiáng)壯！”走了一段路，看到前面有行人，阿狗連忙掙扎著從爸爸身上跳了下來。“有人！”他小聲說，然后大喊，“誰叫你背我了，不讓你背你非要背！”陳小虎在心里暗笑，兒子雖然在人前很要面子，但累的時(shí)候能在爸爸面前承認(rèn)，就說明他不再隱藏自己。想到此，陳小虎一陣欣慰。

陳小虎擁有心理咨詢師資格，跟朋友在高新區(qū)開了一個(gè)心理咨詢工作室，經(jīng)常有人邀請(qǐng)他組織心理培訓(xùn)。

有一次，一家電視臺(tái)幫他聯(lián)系了一群殘疾兒童和他們的家長(zhǎng)，在植物園開展名為“春芽行動(dòng)”的活動(dòng)，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和孩子有50余對(duì)。那天陳小虎問阿狗要不要去，阿狗不但要去，還要帶上自己的兩個(gè)小伙伴，那兩個(gè)孩子比阿狗小一兩歲。經(jīng)家長(zhǎng)允許后，陳小虎帶著三個(gè)孩子去了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

活動(dòng)開始后，陳小虎忙得顧不上三個(gè)孩子，便對(duì)阿狗說：“你是哥哥，要記得照顧好兩個(gè)弟弟，不要亂跑?！卑⒐反饝?yīng)了。

等陳小虎忙了一陣后才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)只剩阿狗一個(gè)人，那兩個(gè)孩子不見了。陳小虎慌了：“阿狗，弟弟們呢？”阿狗說：“他倆覺得無聊，去另一個(gè)地方玩了?！标愋』⒂旨庇謿猓骸安皇墙心憧春盟麄儐幔楷F(xiàn)在上哪兒去找?。俊卑⒐酚悬c(diǎn)委屈：“我說了，叫他們別走，可他們不聽。”陳小虎責(zé)怪兒子：“現(xiàn)在好了，也不用辦活動(dòng)了，趕緊找他們吧！”說完順著阿狗指的方向?qū)とァ?/p>

兩個(gè)孩子正在一條環(huán)形路上玩滑板呢?？吹剿麄?，原來一直精神緊張的阿狗一下子哭了出來：“我就說能找到吧！有什么了不起！”陳小虎懸著的心也放了下來，但他還是跟阿狗說：“爸爸把弟弟交給你，這就是你的責(zé)任，你比他們大，得看好他們。”阿狗繼續(xù)委屈地大哭：“我說了，他們不聽！”陳小虎明白，阿狗已經(jīng)努力盡到了責(zé)任，安慰了他好半天，又批評(píng)了兩個(gè)弟弟，阿狗這才平靜下來。

雖然摩擦不斷，但正是這種沖突，讓陳小虎和阿狗都從對(duì)方身上學(xué)到了自己需要的東西。在家以外，兩個(gè)人的沖突會(huì)更加明顯，也更能看得清彼此的問題所在。問題總會(huì)得到解決，而阿狗和爸爸的心，也在一次次地碰撞中挨得更近。陳小虎說，對(duì)于阿狗，他并沒有刻意去教育，而是把阿狗當(dāng)朋友一樣對(duì)待。就像他寫的一個(gè)阿狗故事：有一次他因?yàn)榘⒐返膶W(xué)習(xí)把阿狗訓(xùn)哭了。他問阿狗：“你喜歡爸爸式的爸爸還是朋友式的爸爸？”阿狗揉著眼睛生氣地說：“我喜歡朋友式的朋友！”阿狗有阿狗的世界，陳小虎從未想過掌控阿狗。

阿狗雖然調(diào)皮，但很懂事，知道父母的愛，更從爸爸那里學(xué)會(huì)了愛心和責(zé)任；陳小虎也在阿狗的反應(yīng)中一次次地學(xué)會(huì)反思和改變自己。

“互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。”這是陳小虎對(duì)自己和阿狗相處的看法。

【編輯：馮士軍】