程昱華
任性,就是任由自己的性情和喜好去做事,或?qū)€(gè)人的需求和愿望毫不克制,全然不理會他人的感受。
任性的寶寶容易表現(xiàn)出哭鬧、哀求、死纏爛打、賭氣不愛說話,甚至有摔東西、不吃飯、對著干等現(xiàn)象。
寶寶為什么會任性
家庭教育不當(dāng)
嬌寵縱容
因?yàn)楠?dú)生子女的緣故,父母對寶寶呵護(hù)備至,對寶寶的要求誠惶誠恐。無節(jié)制、無原則地對寶寶有求必應(yīng),久而久之寶寶自然得寸進(jìn)尺,慎重升級為目中無人。
缺乏耐心
寶寶不聽話時(shí),爸爸媽媽開始還堅(jiān)持原則,但隨后便覺得煩,認(rèn)為“寶寶還小,不懂事,等他大了自然就會好”而不再堅(jiān)持?!胺N瓜得瓜,種豆得豆”的基本道理其實(shí)很簡單:假如在寶寶尚小的時(shí)候你不盡教導(dǎo)的責(zé)任而一味妥協(xié),就不要期待寶寶將來會自動“變”好。
寶寶自身心理特征
寶寶性格的形成是分階段的,2~4歲正好處在性格的萌芽期,也是寶寶的“第一反抗期”。這時(shí)的寶寶不像以往那么聽話,經(jīng)常和大人“鬧獨(dú)立”,力圖擺脫大人的約束,愛說我自己來而不要大人幫忙,對一切事物都想親歷親為、弄個(gè)明白。但是,由于寶寶還不具備自我約束的能力且自制能力差、易沖動,因此這種親歷親為的心理通常會在不合適的情況下表露出來。你如果斷然拒絕,反而更刺激寶寶的任性行為。
應(yīng)對任性招招靈
堅(jiān)持正面教育法
對寶寶的任性不能采取打罵等強(qiáng)硬手段。既要承認(rèn)寶寶有些要求的合理性,又要告訴他有些要求是家庭和目前的條件辦不到的,并讓寶寶懂得任性解決不了任何問題。
采用精神轉(zhuǎn)移法
寶寶的集中注意力時(shí)間短暫,對同一事物的興趣持續(xù)時(shí)間不長,很快會被其他新鮮事物吸引,用轉(zhuǎn)移法可以使他的任性興奮點(diǎn)轉(zhuǎn)移開。如果寶寶愛在客人面前扔?xùn)|西,你不妨在門上設(shè)一只尼龍靶盤,在征得客人同意后,大家一起投擲,看誰扔得準(zhǔn)。這樣做既滿足了寶寶的表現(xiàn)欲,又使寶寶從游戲規(guī)則中學(xué)會約束自己,使無序的亂動遷移成有序的競賽。或者讓寶寶干點(diǎn)別的事,如講故事、說笑話,使任性的興奮點(diǎn)淡化下來。
控制自我情緒法
父母如果橫加指責(zé)和打罵,寶寶雖然可能暫時(shí)聽話,但他的自尊心和自信心會大大受挫。不要以為寶寶小就可以不尊重他,寶寶往往可能從你的神態(tài)和語態(tài)中檢測你是否喜歡他,對他是責(zé)罵亦或是鼓勵(lì)。成功的父母往往能從寶寶的角度看問題,設(shè)身處地地體會寶寶的想法和感受。為人父母之道,關(guān)鍵在于解讀寶寶行為背后的含義,用正確的辦法化解任性行為。
合理交流溝通法
寶寶任性時(shí)既要分析原因,也要看他的要求是否合理。無禮要求要拒絕,但是滿足寶寶的正當(dāng)需要很重要。其實(shí),當(dāng)寶寶無理取鬧的時(shí)候,你應(yīng)予以幫助、指導(dǎo),切不可采取訓(xùn)斥、責(zé)備的態(tài)度。例如你可以這樣安慰寶寶:“沒關(guān)系,媽媽在你這么小的時(shí)候也碰到過。來,我們一起想一想,到底應(yīng)該怎么辦?”和風(fēng)細(xì)雨式的引導(dǎo)有利于提高寶寶的是非辨別能力,減少任性行為的發(fā)生,這一招很靈的!
教育叮嚀
適當(dāng)尊重寶寶的任性
管教任性寶寶的時(shí)候,你一定要尊重他,態(tài)度要盡量溫柔,且用他聽得懂的語言告訴他為什么不可以這樣。你一定要明白,任性是處于性格萌芽期的寶寶常有的獨(dú)立傾向,容易被你認(rèn)為是不聽話。其實(shí)寶寶沒有意識到,這正是自己獨(dú)立性發(fā)展的重要標(biāo)志,是一種正常的心理發(fā)展現(xiàn)象。
適當(dāng)給予寶寶選擇權(quán)
注意在日常生活中培養(yǎng)寶寶的自主性和獨(dú)立意識,如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么游戲,都征求寶寶的意見;不允許寶寶隨心所欲,應(yīng)給他一些限制,只有這樣,寶寶才會知道不是所有的要求都能得到滿足,必須放棄自己的不合理要求。
說“不”要堅(jiān)持到底
對寶寶的不合理要求一旦說“不”,就要堅(jiān)持到底,并盡可能向?qū)殞氄f明“為什么不”,讓他理解你。如果寶寶已經(jīng)養(yǎng)成了任性的習(xí)氣,就要從當(dāng)下開始進(jìn)行教育,而不要推到“下次”。對待寶寶的每一次任性,你都要以同樣的態(tài)度來解決,而不是有時(shí)限制他,有時(shí)放縱他,使寶寶無所適從。endprint