全面觀察橘子

王宏宇

今天，我們班請(qǐng)來(lái)了一個(gè)特殊的語(yǔ)文老師。來(lái)給我們上作文課。他姓劉，今天他教我們學(xué)會(huì)全面觀察。劉老師要我們觀察的是個(gè)橘子。

劉老師說(shuō)要進(jìn)行全面觀察，需動(dòng)用五個(gè)感官：眼、耳、鼻、口、手。

我們先從橘子的顏色上觀察，它呈金黃色，有的地方，黃中夾雜著一絲綠意，仿佛金色的麥浪中夾雜著一株油綠的小草。從形狀上來(lái)看，它的形狀可以比作一個(gè)地球了，就像地理課上說(shuō)的“兩極稍扁，赤道略鼓”的不規(guī)則的球體。

你相信橘子會(huì)發(fā)出聲音嗎？不管你信不信，反正我是信了。橘子被劉老師用手向上一拋，便在劉老師的手中跳起霹靂舞來(lái)，它的腳踏在劉老師的手上，發(fā)出“啪啪”的聲響。橘子這時(shí)激動(dòng)極了，好像在說(shuō)“劉老師可真是我的救命恩人??！剛剛在路邊刮著寒風(fēng)的水果攤上，差點(diǎn)被人買回家吃掉，幸虧劉老師及時(shí)趕到啊，救了我一命??！還讓我表演節(jié)目，劉老師，我愛(ài)死你了！””

這時(shí)，我仿佛嗅到了橘子身上夾著溫暖氣息的太陽(yáng)的味道；仿佛嗅到了橘子經(jīng)歷了風(fēng)、霜、雨、雪的洗禮，身上夾雜的水氣的味道；仿佛聞到了辛勞的農(nóng)民伯伯采摘果實(shí)時(shí)，流下豐收的汗水的味道……這味道形容不出來(lái)，卻很令人回味。

把橘子剝開(kāi)，橘子露出了它珍藏已久的嬌嫩的果實(shí)。它的外表遮著一層白色的面紗，猶如亭亭玉立的害羞的少女；又好像圍坐在一起，圍抱的兄弟。剝下一瓣放入口中，牙齒輕輕一合，一種酸甜，沁人心脾的味道迸發(fā)而出！那味道十分令人回味！

我從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)致地去觀察、去描寫一個(gè)橘子。劉老師教會(huì)了我們?cè)鯓舆M(jìn)行全面觀察，讓我開(kāi)了眼界。學(xué)會(huì)怎樣將作文的內(nèi)容寫得更具體。

（指導(dǎo)教師 魏利紅 劉國(guó)朋）