傳遞夢(mèng)想

陳茜

4月11日 晴

千百年來，夢(mèng)想的接力棒一直在傳遞……

——題 記

追風(fēng)追雨追逐前程，我們一路奔跑；傳愛傳情傳遞夢(mèng)想，我們風(fēng)雨無畏！花開彼岸，馨香傳遞；草鉆大地，蔥綠傳遞；青春綻放，我們用激情凝聚，只為了傳遞夢(mèng)想！

夢(mèng)想是什么？是前人用汗水，用血肉筑成的萬里長(zhǎng)城；是仁人志士們以豪情、以壯志開辟的萬古星辰；是革命先烈把魂魄、精神建成的不摧寶劍！

夢(mèng)想，千古傳遞！

羽扇綸巾談笑間，孔明六出祁山，七擒孟獲，名成八陣圖，他躬耕于南陽，劉備三顧茅廬。盛情難卻，為報(bào)知遇恩，他追隨劉備，智謀無處不在。

他火燒博望、火燒赤壁……用那無堅(jiān)不摧的火鍛煉心中夢(mèng)想，恢復(fù)漢室往昔。征戰(zhàn)多年，新主上臺(tái)，孔明主權(quán)在握，蜀中無人可敵，他完全可以自封君王。但，他沒有，他只是一心輔佐樂不思蜀的劉禪。一代天驕，只為傳遞夢(mèng)想，而倒在那荒涼的五丈源！

夢(mèng)想，還在傳遞！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原劍眉星目，一心只為天下，他生于亂世，不顧眾人冷嘲熱諷，不顧他人卑鄙喑笑，掀起長(zhǎng)袍，將黃金之膝與冰冷地板接觸，男子之跪，希望換君主明智，換天下太平，然而事與愿違，他只能以《離騷》書寫心中抑郁。

冷風(fēng)拂面，他絕望地站在汩羅河上，目中色彩直沖霄漢，攜帶不屈夢(mèng)想直奔江河。身已亡，可夢(mèng)想仍在傳遞！

繡口一吐，便是半個(gè)盛唐，李白孤傲立世，他尋白鹿訪天姥，只求心中舒適，他看著高力士恨恨的眼神，看著楊貴妃嫵媚的星目，袖子一揮，便連皇上也無奈。他只想做“謫仙人”，只想云游四海，將自由的夢(mèng)想種植于世間！今日，夢(mèng)想正在傳遞。

我要采借古人的縷縷精神，借錄古人的絲絲氣質(zhì)，以青冥長(zhǎng)劍，擷取七寸二分；以流水聲調(diào)，演繹八音三疊。我要將豪情釀成玉酒，釀出鐵血丹心，釀出壯志凌云。

不經(jīng)幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！夢(mèng)想路上，有坎坷，有棘手，有悵惘，有迷茫，但前方終有希望，有夢(mèng)想！

如今，我只為傳遞古人夢(mèng)想，超越孔明，超越李白，超越一切！讓我劍指天涯，即使月染蒼穹，風(fēng)霜刀劍，我也能一路前行！

希望在這里開始，夢(mèng)想在這里傳遞！

千百年后，夢(mèng)想的接力棒仍將傳遞！

江蘇省東臺(tái)市富安中學(xué)初三（6）班

指導(dǎo)教師：楊 勇 何志剛