解讀二維設(shè)計(jì)中的三維空間環(huán)境理念

（西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院 710000）

二維設(shè)計(jì)實(shí)際上就是我們平時(shí)所說(shuō)的平面設(shè)計(jì)。二維設(shè)計(jì)發(fā)展的過(guò)程中，影響它的兩個(gè)主要的因素是功能和審美。其功能是當(dāng)下商業(yè)時(shí)代所特有的一種價(jià)值取向，而審美是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而不斷變化的。當(dāng)我們確定了一個(gè)二維設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn)與價(jià)值時(shí)，首先會(huì)先從其本身的功能與審美角度來(lái)看待一個(gè)即將被投入空間大環(huán)境中的平面問(wèn)題，以二維的思維來(lái)看待平面，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)功能與審美的扭曲，所以看不到眾多外在因素的存在。如果我們把二維設(shè)計(jì)看做是一種語(yǔ)言，我們知道語(yǔ)言是只有在特定的語(yǔ)境當(dāng)中，才能體現(xiàn)其語(yǔ)意精確傳達(dá)。當(dāng)我們以三維空間的角度再看待二維設(shè)計(jì)，二維設(shè)計(jì)就存在了相應(yīng)的三維空間理念。

一、二維設(shè)計(jì)是三維空間中的必要條件

1.空間的識(shí)別與定位系統(tǒng)

識(shí)別與定位功能二者都是二維設(shè)計(jì)語(yǔ)言給三維空間環(huán)境提供的最佳傳達(dá)方式。在沒(méi)有一定的機(jī)構(gòu)與系統(tǒng)單位的三維空間環(huán)境當(dāng)中，正確的識(shí)別其中的單位屬性，除了環(huán)境自身的組成材料和框架結(jié)構(gòu)特征以外，二維平面設(shè)計(jì)所強(qiáng)調(diào)的圖形、文字、色彩等，在環(huán)境材料上的合理搭配，使可視空間成為有著連續(xù)性、多面性、可控性的一個(gè)系統(tǒng)組合，使識(shí)別傳達(dá)得到最大化的發(fā)揮和展示。

就像中國(guó)傳統(tǒng)的樓榭亭閣、宮殿廟宇、官邸民居、墓道陵寢等都是在人的思維習(xí)慣和審美意識(shí)的指引下才有其特定的存在方式，也就是說(shuō)，只有在人的思維習(xí)慣和審美意識(shí)的參與下，三維空間才有它相對(duì)的使用價(jià)值。這些建筑本身都不是以一個(gè)單純個(gè)體而存在的，它們實(shí)際上都是一個(gè)個(gè)承載著大量二維平面信息的活動(dòng)平臺(tái)。在這里，人的思維信息傳達(dá)不僅僅對(duì)肉眼所見(jiàn)到的三維空間大小、材質(zhì)、方位的直覺(jué)反應(yīng)上表現(xiàn)出能動(dòng)性，三維空間中的平面圖式、結(jié)構(gòu)面中的這些可讀信息以及裝飾性圖形等也是傳達(dá)應(yīng)用信息的重要手段。設(shè)計(jì)者通過(guò)二維的圖形、文字及色彩信息語(yǔ)言來(lái)識(shí)別和定位三維空間，以求得更加合理利用空間的功能。

在三維空間里，區(qū)域劃分是通過(guò)它的框架結(jié)構(gòu)和很多的二維面的設(shè)定所完成的。當(dāng)下，中國(guó)的二維設(shè)計(jì)領(lǐng)域和三維空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域尚處在發(fā)展期，二者在設(shè)計(jì)時(shí)的相輔相成功效沒(méi)有得到有效的利用，在設(shè)計(jì)時(shí)，又缺乏合理的溝通和設(shè)計(jì)因素的參考，往往會(huì)導(dǎo)致在設(shè)計(jì)時(shí)二者會(huì)出現(xiàn)應(yīng)用配合上或是在藝術(shù)風(fēng)格上的相互不和諧，從而使二維設(shè)計(jì)在三維空間中的傳達(dá)功能與審美上的力度減弱。

2.在三維空間中的二維設(shè)計(jì)使氣氛營(yíng)造與藝術(shù)風(fēng)格更具活力

生活在這個(gè)三維空間中的我們，在盡情享受三維空間帶來(lái)優(yōu)越生活方式的同時(shí)，它也賦予了我們對(duì)于精神的追求和對(duì)藝術(shù)進(jìn)行審美。在當(dāng)下的三維空間建筑環(huán)境之中，現(xiàn)代主義理性結(jié)構(gòu)逐漸取代人文裝飾的成分。裝飾已經(jīng)不再只追求表面的奢華，更加注重材質(zhì)的本原特點(diǎn)，裝飾變得更多的是為了表達(dá)環(huán)境意義而不再僅僅是傳達(dá)人文精神意義。但是，這并不代表傳統(tǒng)的二維設(shè)計(jì)在當(dāng)代的三維空間設(shè)計(jì)理念中淪為雞肋，恰恰相反，汲取了傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)變得更具活力。

我們知道，無(wú)論設(shè)計(jì)是國(guó)際化還是后現(xiàn)代性的表達(dá)，一切設(shè)計(jì)藝術(shù)都是以人為本的設(shè)計(jì)。許多傳統(tǒng)的藝術(shù)種類(lèi)給現(xiàn)代設(shè)計(jì)帶來(lái)了無(wú)盡的可能，這也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)所不應(yīng)忽視的，并應(yīng)從中汲取營(yíng)養(yǎng)。在環(huán)境的氣氛營(yíng)造和風(fēng)格表現(xiàn)當(dāng)中，二維平面設(shè)計(jì)的作用更是無(wú)可替代的。

例如傳統(tǒng)意義上體現(xiàn)人本設(shè)計(jì)理念的各種風(fēng)格及材質(zhì)的繪畫(huà)和壁畫(huà)藝術(shù)，甚至是程式化的年畫(huà)藝術(shù)，都是一種二維設(shè)計(jì)或者是主題空間設(shè)計(jì)的應(yīng)用。它們?cè)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)易及其經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，在需要快速、短期營(yíng)造氣氛的三維空間中，是實(shí)用、方便、快捷的手段。運(yùn)用在會(huì)場(chǎng)、展館等空間里，運(yùn)用其形象、直接的表達(dá)方式，通過(guò)色彩、文字、圖形來(lái)包裝三維展示空間，使空間美感在這種特定的語(yǔ)意表達(dá)下，發(fā)揮出最大的利用價(jià)值。在布局空間、構(gòu)建空間方面，多以布、紙、塑料、光等材料為媒介的二維平面語(yǔ)言，能使空間在具有通透感的同時(shí)，還會(huì)有層次分明的三維空間感，空間里審美的內(nèi)容會(huì)更加豐富和細(xì)致。在當(dāng)今的環(huán)境設(shè)計(jì)中，三維空間中應(yīng)用動(dòng)態(tài)媒體的增多，使環(huán)境本身更加富有動(dòng)感和視覺(jué)吸引力，同時(shí)也給其增添了科技感和活力的氛圍。例如把投影、電視、霓虹燈、場(chǎng)地舞臺(tái)燈等設(shè)備應(yīng)用在特定的環(huán)境當(dāng)中，使這些具有二維平面語(yǔ)言的視覺(jué)設(shè)計(jì)，既是平面語(yǔ)言，也是環(huán)境語(yǔ)言，這些平面設(shè)計(jì)的表達(dá)方式運(yùn)用到不同空間里，對(duì)環(huán)境的氣氛營(yíng)造和藝術(shù)風(fēng)格的凸顯起到?jīng)Q定作用。

3.教育的功能

如今的交流和文化傳達(dá)方式已經(jīng)有了更多樣、更廣泛的渠道，教育的意義已經(jīng)不僅僅被局限在學(xué)校和大眾文化傳播之中，生活本身就是一個(gè)教育的最大平臺(tái)，生活空間中各種信息內(nèi)容變成影響我們思維的重要因素之一，其中更為重要的實(shí)際上是承載大量可讀信息媒介的平面設(shè)計(jì)，通過(guò)這種方式直接影響三維空間內(nèi)容和我們的日常行為舉止，這也是是平面設(shè)計(jì)在三維空間中最直接的教育功能。比如，愛(ài)護(hù)環(huán)境的平面語(yǔ)言實(shí)施，公共空間的文明行為要求等，這里的教育作用不是強(qiáng)制式的，更多的是以平面二維設(shè)計(jì)語(yǔ)言的直觀性、趣味性、隱喻性等來(lái)影響人的行為，利用周?chē)h(huán)境的特點(diǎn)和行為方式，讓語(yǔ)言貫穿在三維空間或物品之中，同時(shí)又指引人們的行為方式，寓教于樂(lè)、寓教于美。互惠才能互利。在設(shè)計(jì)的教育功能上，同樣應(yīng)該讓中西繪畫(huà)語(yǔ)言相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、融會(huì)貫通，使不同的藝術(shù)理念有更廣闊的應(yīng)用空間，相信無(wú)論是油畫(huà)，還是中國(guó)傳統(tǒng)的文人畫(huà)，或是中國(guó)民間繪畫(huà)，都是二維設(shè)計(jì)用之不盡，取之不竭的源泉。

二維平面設(shè)計(jì)在三維空間環(huán)境表現(xiàn)，必然涉及眾多的設(shè)計(jì)元素如色彩、材料及形式等，如何能讓二維平面設(shè)計(jì)本身對(duì)其所處三維空間產(chǎn)生影響甚至變化，今后的平面設(shè)計(jì)發(fā)展方向又將會(huì)有怎樣有趣的變化方向和可能性。我們關(guān)注現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。