點(diǎn)亮心靈的燈

張輝

編輯導(dǎo)語

父母的一句謊言，讓涉世不深的孩子重歸正道；老師的一句謊言，讓彷徨學(xué)子不再困惑；醫(yī)生的一句謊言，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……善意的謊言不會(huì)玷污文明，更不會(huì)扭曲人性，因?yàn)檫@些謊言，都是人們心底里流露出來的一種柔情……

永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)月黑風(fēng)高之夜，我自己從姨媽那兒回家，由于道路施工的原因不得不只身一個(gè)人走進(jìn)一條偏僻的小巷，我的心忐忑極了，因?yàn)槲衣犝f在那條巷子里，曾發(fā)生過壞人搶劫……

前幾天剛下過雨，巷子里泥濘不堪，我打著手電小心翼翼地走著。忽然，身后傳來了腳步聲……我的心狂跳起來，不覺加快了腳步，猛地回頭一看：天哪！在我身后的是一位彪形大漢！他會(huì)不會(huì)是搶劫犯？會(huì)不會(huì)是……我緊張到了極點(diǎn)，幾次差點(diǎn)都絆倒了。夜的黑暗和寂靜，和著空氣中說不出的腥味令我窒息！

我再次加快了腳步，可是，那腳步聲還是越來越近！怎么辦？我的心提到了嗓子眼兒。

突然，那個(gè)黑影幾個(gè)快步跟了上來，我差點(diǎn)尖叫出聲。

可是他沒有停下，而是走到了我的前面，然后頭也不回地說：“姑娘，我眼睛不太好，能不能讓我走在你前面，你替我照照路？”

“哦！”我局促地回答，“好??！”他走在我前面，我就能監(jiān)視他的一舉一動(dòng)，這樣更好，我心里默默盤算著。

于是，在那條小巷中，一個(gè)高大的身影在距我約三米的前方，邁著堅(jiān)定的步子向前；一個(gè)弱小的我，在后面緊跟著前行。

五分鐘之后，路便到了盡頭，遠(yuǎn)處露出了路燈的光，人也多了起來。他停下了腳步，指著一間帶小院的房子，對(duì)我說：“我到了，謝謝你為我照路?！薄安豢蜌?！”我禮貌地回答，照著門那邊讓他走了進(jìn)去，這才長舒了一口氣。忽然我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶開了，我俯下身去系鞋帶，無意間聽到了門后邊的對(duì)話：“巷子里這樣泥濘，你看你的鞋臟成什么樣子了？……你帶的手電呢？”一個(gè)女人問道。

“哦，我沒用，回來的路上看見個(gè)小姑娘一個(gè)人走路挺害怕的，就走在了她前面，讓她替我照的路……”那個(gè)大漢回答道。

“那你也不用走在她前面呀？”女人生氣地說。

“我跟在她后面她已經(jīng)害怕了，要是和她并排走，她不反而更擔(dān)心了嘛，唉，就我這形象……”

聽著聽著，我的心漸漸融化了。雖然我們不曾相識(shí)，雖然我們都是平凡的普通人，雖然這并不是什么驚天動(dòng)地的大事，雖然只有這短短幾百米遠(yuǎn)的距離……但這善意的行為卻溫暖了我的心，點(diǎn)亮了我心靈的那盞燈，讓我感受到來自陌生人的愛與關(guān)懷。在這盞明燈的照耀下，我的人生之路變得更加寬闊，敞亮！

教師點(diǎn)評(píng)

一次陌路相逢，一個(gè)善意的謊言，讓“我”點(diǎn)亮心靈的燈盞，溫暖心靈。小作者以自己的生活經(jīng)歷為文，展現(xiàn)了來自陌生人的溫暖和關(guān)愛，字里行間飽含著對(duì)生活溫情的謳歌和贊美。在寫法上，小作者巧用環(huán)境和心理描寫，細(xì)膩傳神地展現(xiàn)走在小黑巷中的心理感受，讓人有身臨其境之感。結(jié)尾又通過旁聽對(duì)話，揭示謎底，使情節(jié)多變，避免了平鋪直敘。另外作品先敘后議，特別是文末的議論抒情，不僅很好地表達(dá)了內(nèi)心的感受，也起到再次點(diǎn)題，升華主題的作用，極富表現(xiàn)力。

（指導(dǎo)教師：鄭培梅）

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