長年累月只讀漫畫是不行的

孫立峰

我從小讀漫畫，長大了畫漫畫，現(xiàn)在當大學老師教學生畫漫畫，簡單一句話，我就是為漫畫而生滴（說的有些過哈）。但我絕對不會說漫畫就是好啊就是好，但如果你說漫畫就“幼稚”我也反對。漫畫其實跟其它讀物一樣，有好的也有不好的，不管就內(nèi)容來說，還是就畫的水平來說。聽我跟您嘮嘮。

我是小學一年級開始讀漫畫的。那時候小伙伴們都在看，互相傳，《圣斗士星矢》《機器貓》《七龍珠》什么的，如果你是80后，應該有印象。

為什么愛看這些書？首先是故事好玩。

比如《七龍珠》，是一個很長的連載，我從小學一年級一直追到五年級，一部都不帶落的。講一個外星來的小孩，名叫孫悟空，在地球上成長，學武，從地球打到外星，又從外星打回來，不停地拯救地球。

多好玩的故事，又有天馬行空的想象，很符合孩子心理，我們當然很癡迷。

現(xiàn)在的孩子還是喜歡看漫畫，因為它讀起來簡單，而且畫面設(shè)計上有特寫，有遠景，很有節(jié)奏感，就像是在看電影。家長如果將心比心，就很容易理解孩子為什么迷漫畫了。咱們工作一天回到家，是不是更愿意躺沙發(fā)上看場電影？孩子上一天課回到家，捧本漫畫看看是不是挺正常？

如果家長有興趣，去讀讀漫畫，會發(fā)現(xiàn)其實很多還是很有意義的，孩子可以從中學到一些做人的優(yōu)秀品質(zhì)。

比如當年我讀的《圣斗士星矢》，說的是，在很久以前的神話時代，世界由眾神統(tǒng)治，天帝宙斯將大地交給了女兒雅典娜。于是海界的波塞冬、冥界的哈迪斯、天界的阿瑞斯等神想毀滅人類。雅典娜為保護弱小的人類，她跟那些邪惡的神展開圣戰(zhàn)。人類中一些驍勇善戰(zhàn)、正義善良的少年，與雅典娜并肩作戰(zhàn)。這是一個愛與勇氣的故事，愛可以使人強大，勇氣可以完成理想。

整部漫畫讀下來，孩子可以學到什么是愛，什么是勇氣，什么是團結(jié)，什么是忠誠，什么是堅強，什么是拼搏。這其實也是孩子們期望學到的。小伙伴們在一起聊天，說到“愛”“勇氣”“拼搏”，那多來勁兒，如果說的是“好好學習，聽大人話”就有些矮挫了。

我長大后反思，《圣斗士星矢》《七龍珠》《灌籃高手》等這些優(yōu)秀的漫畫，是在潛移默化中影響著我的成長。我甚至覺得，我的童年有這些漫畫相伴，是很幸運的一件事。

我也很感謝我的父母，當年他們沒有撕掉我的漫畫書，盡管他們不理解我為什么那么癡迷漫畫。他們對我看漫畫的態(tài)度，不支持，也不反對，這就給我留了很大的成長空間。因為在上小學之前我就喜歡畫畫，等到讀漫畫之后，發(fā)現(xiàn)了另一種風格的畫，而且還很好看，就一邊看一邊臨摹，一步一步地走到現(xiàn)在獨立創(chuàng)作漫畫，據(jù)說還有很多人喜歡我畫的，真是高興，感覺人生真美好。

如果你看到自己孩子喜歡看漫畫，還有欲望臨摹，可別說他不務正業(yè)，就算他以后不以此為業(yè)，那也能鍛煉思維能力、激發(fā)創(chuàng)造力。

我教的學生中，那些喜歡畫漫畫的和僅僅學美術(shù)出身的，畫出來的東西完全不是一個水平。因為畫漫畫得設(shè)計畫面，構(gòu)思情節(jié)，有創(chuàng)造力在那撐著，而僅僅學美術(shù)的學生，他只會畫素描和色彩，沒有創(chuàng)作思路。

說了這么多讀漫畫的好處，是不是可以只讀漫畫呢？我覺得不太可行。其實當年我父母之所以不反對我讀漫畫，是因為我當時不僅僅讀漫畫，《西游記》《三國演義》《水滸傳》《紅樓夢》《哈爾羅杰歷險記》《霧都孤兒》《安娜·卡列尼娜》《麥田守望者》《正紅旗下》《納尼亞傳奇》等名著，我上小學時就開始讀了，口味很雜。

只讀漫畫，最嚴重的問題，就是長久下去，孩子對文字的理解力、領(lǐng)悟力以及文字表達能力就會下降，因為漫畫里文字非常少。

比如我教動畫時，因為必須要求學生構(gòu)思劇本、設(shè)計角色，就會發(fā)現(xiàn)有些學生設(shè)計不出來。他的繪畫水平挺高，只是以前文字閱讀的東西太少，沒有文學積累，也沒有對生活、對環(huán)境的觀察能力、共情能力。

再就是漫畫的節(jié)奏是很快的，比如講到一個大草原，就是畫一個大場景，看一眼就過去了。而如果是文字描述，那得用好幾百字，說這個草原連著天際，都有什么草，什么花，花草上的露珠倒映著天空，天空是什么顏色的，有沒有風等等。舒緩的文字靜心，而快節(jié)奏的漫畫會讓孩子心浮氣躁。

而且，如果沒有文字閱讀的經(jīng)歷，只讀漫畫，那么漫畫里所表達的深層東西，就體會不到，思考不到，除非這個孩子就是個天才。

我現(xiàn)在也當爸爸了，孩子還不到一歲，我相信等她長大點，她也會讀漫畫，但在此之前，我會先培養(yǎng)她的文字閱讀習慣。而且在她還不反感我看她的漫畫書之前，我也會先給她把把關(guān)，因為漫畫書也有經(jīng)典，有糟粕。在漫畫產(chǎn)業(yè)發(fā)達的國家，比如日本和歐美，漫畫是有分級制度的，孩子看孩子的，大人看大人的，孩子絕對不會讀到大人看的漫畫。而目前咱們國家，沒有。我這當?shù)牟坏枚嗖冱c心么？endprint