如何開展少先隊基本知識競賽

文 / 團浙江桐鄉(xiāng)市委

如何開展少先隊基本知識競賽

文 / 團浙江桐鄉(xiāng)市委

2014年以來，團桐鄉(xiāng)市委、市少工委以開展少先隊基礎(chǔ)知識學習實踐活動為載體，引導和推動全體少先隊員學習隊知識，增強少先隊組織的凝聚力和向心力，取得一定成效?，F(xiàn)就我市組織開展少先隊基礎(chǔ)知識學習實踐活動方面的心得體會和經(jīng)驗做法與大家分享。

前期準備

輔導員培訓。培訓前，主辦方可選定《少先隊基礎(chǔ)知識》、《少先隊禮儀規(guī)范》等課程，并聘請市內(nèi)外少先隊資深工作者和專家學者為大隊輔導員上課。培訓可采取專家授課和互動交流相結(jié)合，通過自主學習、聽課、體驗、考察、展示隊會等，向輔導員老師傳達少先隊基礎(chǔ)知識學習實踐活動的指導思想和相關(guān)要求。培訓結(jié)束后，要求大隊輔導員制定出符合各校特色的學習教育方式，同時對中隊輔導員開展分級培訓。

確定活動合作單位。在舉辦少先隊基礎(chǔ)知識學習實踐活動前，確定該活動的主辦單位、承辦單位以及合作媒體，組成活動組委會，為活動流程出謀劃策，明確分工，加快活動準備的進度。還可選擇當?shù)氐膱蠹埫襟w作為協(xié)辦單位，在整個活動過程中發(fā)揮媒體的宣傳力量。

前期宣傳。通過各級少先隊組織將諸如《少先隊員必知隊知識100題》、《少先隊隊章知識手冊》之類的資料下發(fā)到每位少先隊員手中，根據(jù)不同年齡段隊員的特點，推廣一批優(yōu)秀的中隊活動課，用隊員聽得懂、記得住的語言，與隊員的生活實際相聯(lián)系，通過多種喜聞樂見的形式組織隊員學習隊章和少先隊基礎(chǔ)知識，使隊員知曉、掌握隊的基礎(chǔ)知識，接受教育、有所收獲。

發(fā)動社會參與。發(fā)動每位少先隊員和家長一起收集或聆聽長輩講紅色故事、紅領(lǐng)巾的故事、中國夢的故事，也可以在社區(qū)、在青少年宮和健康有益的社會活動場所，收集或聆聽親朋好友、青年志愿者、先進模范人物講述為中國夢奮斗的故事。

其他事宜：與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委銜接好活動時間、場地，同時做好活動宣傳海報、折頁等準備工作。

組織實施

學校組織學習。各中小學可根據(jù)活動重點內(nèi)容，采取少先隊員易于接受的方式，開展一次以上生動活潑的宣講活動，進行一次以上專題廣播，在少先隊活動課上做一次以上專題隊知識講解，并通過學校宣傳欄、文化長廊、中隊角、黑板報等開展宣傳活動。開展紅色故事會、學唱少先隊歌曲、學做少先隊集體游戲、紅領(lǐng)巾尋訪、雛鷹爭章多種形式的實踐體驗活動，讓隊員們在體驗中學習，起到寓教于樂的效果。

校級初選。各中小學召開輔導員會議，制定符合本?；顒恿鞒?，并上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委審核。活動采用隊員自薦、中隊推薦和大隊競賽的形式開展隊知識比賽。少先隊員可向本中隊輔導員老師報名，對于符合條件的隊員，中隊首先進行選拔，選拔主要采用筆試形式，對少先隊基礎(chǔ)知識進行閉卷測試，得分位于前3名的推薦到大隊部參與校級比賽。大隊部則采用分組面試的方法，考察隊員的基礎(chǔ)知識儲備和臨場應變能力，選拔出若干名優(yōu)秀選手參加所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委組織的比賽。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委復賽。由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委組織轄區(qū)學校進行少先隊基礎(chǔ)知識復賽。復賽采用現(xiàn)場競賽形式，分為必答題、搶答題等環(huán)節(jié)，按分數(shù)高低取前6名，每3人組成一支隊伍，參加上一級比賽。在片區(qū)比賽前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委組織選手進行少先隊歷史、隊章等基礎(chǔ)知識的學習，進一步鞏固隊員的知識儲備，同時有針對性地加強抗壓能力訓練。

片區(qū)比賽。比賽前各片區(qū)召開片區(qū)會議，策劃本片區(qū)比賽形式，確定本片區(qū)比賽時間地點，同時，利用少先隊基礎(chǔ)知識競賽的契機加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道少工委間的交流溝通，相互促進工作。片區(qū)比賽采用團隊合作的競賽形式，比賽內(nèi)容可分為必答題、搶答題、風險題等，同時穿插各隊伍少先隊風采展示，按綜合成績選取排名前兩名的隊伍進入市區(qū)總決賽。

市區(qū)總決賽。由大賽組委會負責舉行總決賽，策劃比賽流程，確定時間地點，同時聯(lián)系媒體進行宣傳報道。比賽前召開各片區(qū)會議，做好選手賽前準備。決賽采用現(xiàn)場知識競賽形式進行，中間穿插少先隊風采展示、場外連線等環(huán)節(jié)，主要測試隊員對少先隊基礎(chǔ)知識的掌握程度以及對少先隊組織的歸屬感和榮譽感，最終根據(jù)得分產(chǎn)生一二三等獎。

注意事項

注意比賽形式。比賽可采用必答題、搶答題、風險題等，同時在比賽環(huán)節(jié)中，穿插少先隊風采展示、節(jié)目展演、場外連線等環(huán)節(jié)。一名選手在答題時可由其他選手進行補充糾正，注重選手們合作意識及集體責任感。

注意活動的公正。在進行少先隊基礎(chǔ)知識比賽時，要做到優(yōu)化和公正。各級少先隊組織在推薦人選時，要公平公正。既要考慮到高年級學生在學習上的優(yōu)勢，也要兼顧低年級少先隊員。在推薦選手的安排上要優(yōu)化協(xié)調(diào)，注重男女比例。

注意媒體報道。在活動策劃期間與報紙、電視新聞媒體進行溝通，將簡要方案與他們對接，在活動中做好跟蹤報道。還要注意使用微博、微信進行宣傳?！?/p>

編后話：少先隊基礎(chǔ)知識競賽在活動的設計之初，就要將全員參與、寓教于樂的理念貫穿始終，用情感、時尚的元素，讓少先隊員感覺到自己在隊組織里生活得有意義，這樣，少先隊員才能真正對組織產(chǎn)生歸屬感，少先隊的工作目標才能真正得以實現(xiàn)。