多姿多彩的開學(xué)第一課

魏曉琴

學(xué)校的“開學(xué)第一節(jié)課”的成功與否，既關(guān)系到老師在學(xué)生心中的形象，又直接影響學(xué)生今后的學(xué)習(xí)興趣和熱情。辭去舊歲，迎來新年，學(xué)生們回到學(xué)校，又開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。我校本學(xué)期開學(xué)第一課的主題是“新穎、快樂、難忘”。而《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的一項(xiàng)大型公益節(jié)目。從2008年秋季起，每年新學(xué)年開學(xué)之際推出。這一節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，按學(xué)生們喜歡的方式，使他們?cè)跐撘颇惺艿窖?。由于《開學(xué)第一課》每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事件選定節(jié)目?jī)?nèi)容，有利于增強(qiáng)教育的針對(duì)性，有利于增進(jìn)教育的實(shí)效性。我校借鑒《開學(xué)第一課》的內(nèi)容和形式，為學(xué)生奉上了精心設(shè)計(jì)、周密準(zhǔn)備、生動(dòng)活潑的開學(xué)第一課內(nèi)容：有各式各樣的主題討論，有花樣翻新的文字游戲，有豐富多彩的假期見聞，還有富有正能量的視頻錄像……讓學(xué)生們不自覺把生活的頻道從“玩耍”調(diào)到“學(xué)習(xí)”，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并使開學(xué)第一課成為學(xué)生最歡樂、最奇特、最輕松、最激動(dòng)、最感恩、最難忘的第一課！以下是不同課型的開學(xué)第一課教學(xué)模式，僅供大家參考。

一.最有內(nèi)涵的語(yǔ)文開學(xué)第一課

新學(xué)年的第一課《馬年話?cǎi)R》，教師從“馬”字出發(fā)，逐層深入地解讀中華語(yǔ)言的博大精深、趣味良多。課堂由“馬”的字形演變引申到漢字的演變過程，再由包含“馬”字的成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)猜猜看讓學(xué)生在游戲中識(shí)記成語(yǔ)、感受成語(yǔ)的魅力，然后通過猜歇后語(yǔ)的方式讓學(xué)生了解中國(guó)民間文化的獨(dú)特趣味。整個(gè)課堂由活動(dòng)和游戲?yàn)橹鲗?dǎo)，學(xué)生在玩的同時(shí)快樂地接受了知識(shí)，也了解了語(yǔ)文這門學(xué)科的趣味性，較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造出輕松愉悅的課堂氣氛，讓學(xué)生感受到了語(yǔ)文博大精深的獨(dú)特魅力。為接下來的語(yǔ)文學(xué)習(xí)注入一股活力。

二.最豐富多彩的語(yǔ)文開學(xué)第一課

《開學(xué)第一課》是這樣設(shè)計(jì)的：第一個(gè)環(huán)節(jié)：給同學(xué)們拜年，然后談春節(jié)的習(xí)俗，說馬年的成語(yǔ)，以一到十、百、萬開頭的成語(yǔ)結(jié)束第一個(gè)環(huán)節(jié)。第二個(gè)環(huán)節(jié)：看一段視頻：《感動(dòng)中國(guó)2013年度人物》，鼓勵(lì)同學(xué)們幸福生活，幸福學(xué)習(xí)。第三個(gè)環(huán)節(jié)：聽唱一首歌《第一課》，引入課堂。第四個(gè)環(huán)節(jié)：進(jìn)入新旅程，介紹本學(xué)期的主要內(nèi)容。第五個(gè)環(huán)節(jié)：講述六個(gè)故事，總結(jié)六種學(xué)習(xí)方法，提出學(xué)習(xí)要求。第六個(gè)環(huán)節(jié)：聽王錚亮的歌《時(shí)間都去哪兒了》，在唱歌中輕松結(jié)束。

三.最別樣的數(shù)學(xué)開學(xué)第一課

沒有一門課比數(shù)學(xué)還讓我們頭疼，把問題拋在課堂，絕大多數(shù)同學(xué)都搖頭，開學(xué)第一課應(yīng)當(dāng)杜絕回歸傳統(tǒng)。數(shù)學(xué)老師從希爾伯特和閔可夫斯基的故事出發(fā)，引出“最聰明的孩子適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最笨的孩子更適合學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”，用游戲的方式教授學(xué)生控制自己的行為和情緒開心愉悅地去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，各盡所能學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)。

四.最炫的英語(yǔ)開學(xué)第一課

由一個(gè)英語(yǔ)游戲熱身（chant），調(diào)動(dòng)氣氛盡早進(jìn)入集體的狀態(tài)，之后是欣賞并學(xué)唱英文版的《爸爸去哪兒》?！栋职秩ツ膬骸肥侨ツ旰芑馃岬囊粋€(gè)大型親子類互動(dòng)綜藝節(jié)目。學(xué)生喜聞樂見，興趣濃厚，學(xué)唱容易。設(shè)計(jì)思路是：1.聆聽中文版歌曲，學(xué)習(xí)英文版歌詞，學(xué)唱英文版歌曲。2.提出學(xué)期初要求，鼓舞學(xué)生士氣，大聲呼號(hào)，自我鼓勵(lì)。學(xué)生氣氛活躍，增長(zhǎng)了知識(shí)，激發(fā)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的興趣。

五.最輕松的化學(xué)開學(xué)第一課

教師將一首與初中化學(xué)有關(guān)的古詩(shī)詞，化學(xué)謎語(yǔ)和歌曲引入課堂，既有復(fù)習(xí)知識(shí)的作用，又有輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，使他們能積極主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。興趣是求知的巨大動(dòng)力，發(fā)明創(chuàng)造的源泉。然而興趣的培養(yǎng)在于誘導(dǎo)。面臨中考，不能讓繁重的任務(wù)扼殺求知的興趣，不能讓枯燥的課堂埋葬學(xué)習(xí)的熱情。最后是教師寄語(yǔ)：新學(xué)期希望同學(xué)們做好新學(xué)期計(jì)劃，讓自己的生活過得充實(shí)而有意義。思想認(rèn)識(shí)得到了提高。

這種聊天、漫談、游戲式的上課看似浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)有以下幾方面價(jià)值：1.可以讓學(xué)生體會(huì)到，老師不只是某一學(xué)科的活課本，他更是一個(gè)有自己經(jīng)歷和故事的人。2.一個(gè)師生之間暢所欲言環(huán)境的營(yíng)造，可以為班級(jí)的管理等工作奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。3.這是學(xué)生即興發(fā)言、熟悉有效發(fā)言以及培養(yǎng)美德的極佳機(jī)會(huì)。還有什么機(jī)會(huì)，能比這樣的形式更有效地讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種形式的課堂發(fā)言和口頭報(bào)告呢？每個(gè)師生都需要這樣一種規(guī)劃清楚、調(diào)理明晰的校園生活，也是學(xué)校在單純的知識(shí)傳授上體驗(yàn)的另外一種經(jīng)歷。

我們學(xué)校的的開學(xué)第一課，既遵循國(guó)家課程校本化的課程理念，又體現(xiàn)出學(xué)?！叭?jí)建?！钡恼n堂理念，還吻合了學(xué)校校本課程的開發(fā)思路，相信我校的全體師生在新學(xué)期一定會(huì)萬馬奔騰、百花齊放、馬到成功！

（作者單位：甘肅省蘭州市永登縣數(shù)屏鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）endprint