庭審互動(dòng)中的預(yù)設(shè)研究

許華菁

一、預(yù)設(shè)理論的提出與發(fā)展

德國(guó)的哲學(xué)家，數(shù)學(xué)家弗雷格首先提出了預(yù)設(shè)這一概念，但他只是從哲學(xué)角度對(duì)這一概念進(jìn)行了研究，并在1892年的《意義和指稱》一書中用預(yù)設(shè)解釋了一些語(yǔ)義中的邏輯現(xiàn)象。早期，預(yù)設(shè)是從語(yǔ)義學(xué)的角度來(lái)進(jìn)行的。到了二十世紀(jì)七十年代，預(yù)設(shè)逐漸轉(zhuǎn)向了語(yǔ)用學(xué)方向。那么什么是預(yù)設(shè)？語(yǔ)義預(yù)設(shè)與語(yǔ)用預(yù)設(shè)又有何區(qū)別？

1.“命題A預(yù)設(shè)命題B當(dāng)且僅當(dāng)B是A有真值或假值得必要條件”。斯特勞森這個(gè)關(guān)于預(yù)設(shè)的這個(gè)定義可以看做是語(yǔ)義預(yù)設(shè)的經(jīng)典定義，也就是說(shuō)語(yǔ)義預(yù)設(shè)是無(wú)關(guān)語(yǔ)境的預(yù)設(shè)，是純語(yǔ)言系統(tǒng)內(nèi)部的預(yù)設(shè)。例如：A，B兩句要構(gòu)成預(yù)設(shè)關(guān)系，則要滿足以下兩個(gè)條件：

（1）如果A真實(shí)，B也真實(shí)。

（2）如果A不真實(shí)，B仍然真實(shí)。

例如：John is married.那么這句話的預(yù)設(shè)是John exists.如果這句話不真實(shí)，即John is not married，那么John exists.仍然是真實(shí)的。

2.隨著預(yù)設(shè)研究的發(fā)展，語(yǔ)言學(xué)家們發(fā)現(xiàn)預(yù)設(shè)可以以某些詞語(yǔ)，句式作為基礎(chǔ)。這些能作為預(yù)設(shè)基礎(chǔ)的詞項(xiàng)或表層機(jī)構(gòu)被稱作預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)。這里簡(jiǎn)單介紹兩種何自然在《語(yǔ)用學(xué)講稿》中提到的預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)。

（1）含蓄動(dòng)詞（implicative verbs）：這類動(dòng)詞包含了兩個(gè)語(yǔ)義部分。如managed（tried..），forgot（ought to..），happened to（didnt plan/intend to..）.

（2）易態(tài)動(dòng)詞（change-of-state verbs）：此類動(dòng)詞反應(yīng)了狀態(tài)的改變，預(yù)示著后面的情況曾經(jīng)存在過(guò)。如 stop，begin，continue，start。

二、預(yù)設(shè)理論在法律語(yǔ)篇中的應(yīng)用

隨著語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展，語(yǔ)言作為法律的精神載體與法律有著密切的聯(lián)系。司法語(yǔ)言學(xué)作為一門新興學(xué)科開始在法律語(yǔ)篇分析中發(fā)揮著日益重要的作用，這當(dāng)中最精彩的部分應(yīng)屬法庭辯論，“其目的不僅在于駁倒對(duì)手，更重要是讓法官及陪審團(tuán)接受己方的觀點(diǎn)和看法。是對(duì)裁決施加影響的好時(shí)機(jī)?！睆恼Z(yǔ)用學(xué)角度看，善用預(yù)設(shè)并善于發(fā)現(xiàn)和判斷對(duì)方話語(yǔ)中的預(yù)設(shè)，對(duì)審判結(jié)果有重要影響。

《法庭之王》一書介紹了Percy Foreman辯護(hù)過(guò)的數(shù)十起案件，是美國(guó)歷史上最成功的律師之一，本文將利用其中的語(yǔ)料分析其預(yù)設(shè)策略的運(yùn)用。

首先在Candy謀殺案中，事件女主角Candy Mossler與她的外甥Melvin Lane Powers被控合謀殺害了她的丈夫Jacques Mossler，企圖占有她丈夫死后留下的巨額遺產(chǎn)。下面這段是Foreman為被告辯護(hù)時(shí)所做的陳述：

“這個(gè)男人（Jacques Mossler）用陰險(xiǎn)的手段毀掉了大批獨(dú)立的汽機(jī)車經(jīng)銷商，資料顯示曾威脅想要?dú)⒑ossler的就有數(shù)十人，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更是不計(jì)其數(shù)，他在商業(yè)中的冷血無(wú)情就像海上的強(qiáng)盜?！?/p>

“他具有雙重人格，他平時(shí)經(jīng)常與高中甚至大學(xué)男生混在一起，除了同性戀的傾向外，證據(jù)表明他還具有異裝癖，戀足癖等扭曲的性扭曲的特征....”

Foreman雖然不敢把Mossler的死怪罪給他的女兒，卻提到她的女兒也可以從Candy的判決中分得一杯羹。一旦Candy被判有罪，那么女兒就能獲得更大筆的遺產(chǎn)。

我們可以看Foreman想要與陪審團(tuán)的成員及法官構(gòu)建共同的背景知識(shí)，因?yàn)檎Z(yǔ)言交際功能的實(shí)現(xiàn)離不開特定的社會(huì)文化背景，雙方共同擁有的社會(huì)文化形成了交際的背景預(yù)設(shè)，這是成功交際的不可缺少的前提。有個(gè)這樣的前提，結(jié)合每個(gè)人所應(yīng)擁有的常識(shí)性的道德及倫理規(guī)范，得出背景預(yù)設(shè)Jacques Mossler是一個(gè)道德品行敗壞的強(qiáng)盜資本家。謀殺不僅不是罪行，簡(jiǎn)直是一種仁慈。Foreman的最終目的是將聽轉(zhuǎn)移注意力從被害人本身轉(zhuǎn)移到利己的信息或證據(jù)上。

Diehl是Jacques手下的一名老員工。他聲稱Candy與Mel曾試圖雇傭他來(lái)殺害Jacques，并且發(fā)現(xiàn)Mel與Candy關(guān)系親密。在詢問(wèn)Edward Bart Diehl時(shí)，我們也可以發(fā)現(xiàn)Foreman對(duì)背景預(yù)設(shè)的運(yùn)用：

“ Foreman：你曾經(jīng)犯過(guò)罪嗎？

Diehl：是的

Foreman：多少次

Diehl：兩次，重罪?！?/p>

Foreman抖了抖手中的資料說(shuō)：“如果算上輕罪，那一共有十到十二次。”Foreman這樣做的目的是為了構(gòu)建一個(gè)共有的背景知識(shí)：眼前這個(gè)證人罪行累累。結(jié)合常識(shí)我們可以背景得出預(yù)設(shè)：這個(gè)證人的連基本的道德規(guī)范都無(wú)法遵守，所以證詞并不可信，從而對(duì)法官和陪審團(tuán)的潛意識(shí)施加影響來(lái)削弱證人證詞的可信度。同樣在Candy謀殺案中，另一證人Mr.Mulvey聲稱Candy曾與他會(huì)面想雇用他殺害丈夫Jacques。但由于這只是他單方面的推測(cè)，沒有確實(shí)的證據(jù)，所以Foreman就抓住了這一點(diǎn)，運(yùn)用了預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)來(lái)削弱他證言的說(shuō)服力。

Foreman：How long after this ALLEGED first meeting did you telephone Mrs.Mossler？....

Mulvey：Oh，it might have been a few days，I dont recall that much about it..

Foreman：You have told the jury you DEDUCED the reason she wanted you to call was to get to you to kill.Is that right？

Mulvey：Thats right.

Foreman：You DEDUCED that.Just some six sense told you that.Is that correct？

Mulvey：I dont understand.

Foreman：You just PECEIVED that out of the cold night air.There was nothing said to suggest it to you.Is that true..

Alleged，deduced，perceived..這幾個(gè)詞都可以歸為預(yù)設(shè)觸發(fā)語(yǔ)中的含蓄動(dòng)詞。Foreman想證明的就是證言都是證人在沒有確鑿證據(jù)的情況下主觀臆斷推測(cè)得出的，并不具有可信度，從而削弱了證人證言的說(shuō)服力。

語(yǔ)義預(yù)設(shè)相對(duì)較為簡(jiǎn)單，在律師詢問(wèn)時(shí)就將有爭(zhēng)議的事實(shí)假定為已經(jīng)存在的事實(shí)加以提問(wèn)而進(jìn)行的提問(wèn)。詢問(wèn)一般在問(wèn)題中含有答案，被詢問(wèn)者只需回答“是”或者“不是”，或者被詢問(wèn)這選擇回答問(wèn)題本身就意味著對(duì)某個(gè)暗含假定事實(shí)的承認(rèn)。

例如：（1）Can you tell me what color Mr.Blacks wig is？假設(shè)Mr.Black 是被告，無(wú)論證人回答是dark還是brown，都承認(rèn)了Mr.Black有假發(fā)這一事實(shí)。在Candy謀殺案中，Mrs.Irene Durr聲稱在值夜班的時(shí)候聽到了Jacques租住的公寓有吵鬧及打斗聲，并在吵鬧聲結(jié)束后不久發(fā)現(xiàn)一輛類似于Mossler夫婦所共有的雪佛蘭黑斑羚汽車被人開走了。于是在交叉詢問(wèn)中，F(xiàn)oreman運(yùn)用語(yǔ)義預(yù)設(shè)對(duì)證詞進(jìn)行了詢問(wèn)：

Foreman：Mrs.Durr，你知不知道在Dade County有1到10萬(wàn)輛這樣類型的車？

Mrs.Durr：我不知道。

Foreman：所以，你要不知道駕車的人是穿的日本和服還是運(yùn)動(dòng)短褲。

這里，不論Mrs.Durr回答“知道”或“不知道”這個(gè)城市里有這么多數(shù)量的車，語(yǔ)義預(yù)設(shè)都已經(jīng)產(chǎn)生了：這種類型的車數(shù)量太多，并不是Mossler夫婦才有這種車，在沒有看清駕車人的情況下，不能證明駕車人就是Mrs.Mossler或是與她有關(guān)的人。這樣一來(lái)，證人的證言就都是她自己的推測(cè)了，可信度大大降低。

三、結(jié)束語(yǔ)

本文將預(yù)設(shè)理論與法庭環(huán)境中的法律語(yǔ)篇相結(jié)合，以上分析表明，預(yù)設(shè)這一策略在法律語(yǔ)言學(xué)中意義重大。利用預(yù)設(shè)理論不僅可以誘導(dǎo)證人說(shuō)出有利于己方的信息，同時(shí)也可以找出證人證詞的漏洞與破綻，削弱證詞的可信度。由于筆者的研究還比較粗淺，因此對(duì)預(yù)設(shè)理論的進(jìn)一步研究還有更大的指導(dǎo)意義與借鑒價(jià)值。

Reference：

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[5]何自然.語(yǔ)用學(xué)講稿[M].南京：南京師范大學(xué)出版社，2003.