畢淑敏：承認(rèn)并熱愛(ài)自己的性別

李釗平

畢淑敏，國(guó)家一級(jí)作家、著名心理醫(yī)師。祖籍山東文登，17歲入伍，在西藏阿里服役11年。1980年轉(zhuǎn)業(yè)回京從事醫(yī)務(wù)工作，后轉(zhuǎn)入專業(yè)寫(xiě)作。著有《畢淑敏文集》《紅處方》《血玲瓏》等百余部作品，曾獲莊重文文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、小說(shuō)月報(bào)百花獎(jiǎng)等各類(lèi)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)30余次，被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。

今年年初，被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”的著名作家、心理醫(yī)師畢淑敏攜新作《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》《男生，我大聲對(duì)你說(shuō)》（中國(guó)青年出版社2014年1月出版）接受了本刊的專訪，分享新著創(chuàng)作歷程，暢談當(dāng)下青年熱點(diǎn)話題。

新著為青年朋友量身而作

訪談伊始，畢淑敏特意展示了一本自己以前出版的作品，與新著比較。她說(shuō)，自己以前希望圖書(shū)的品相沉穩(wěn)、厚重、嚴(yán)肅，現(xiàn)在則更希望與時(shí)俱進(jìn)，以便更加契合現(xiàn)代青少年閱讀的審美趣味，新著就是新的嘗試。

出版參考：新作一大亮點(diǎn)是把男生與女生區(qū)分開(kāi)來(lái)，書(shū)名很特別：一個(gè)是《女生，我悄悄對(duì)你說(shuō)》，一個(gè)是《男生，我大聲對(duì)你說(shuō)》。為什么一個(gè)是“悄悄”，另一個(gè)是“大聲”呢？

畢淑敏：對(duì)女生來(lái)說(shuō)，平時(shí)聽(tīng)過(guò)很多大聲說(shuō)的話，但有一些貼心的話、商量的話，還是要“悄悄”地說(shuō)。對(duì)男生也是這樣，但男生更陽(yáng)剛、活潑、朝氣蓬勃，就“大聲”地說(shuō)，所以就有了聲音大小上的區(qū)別。其實(shí)，文字是沒(méi)有聲音的，希望能通過(guò)這樣的交流，與青年朋友之間架起一座橋梁。

出版參考：男生更多的是張揚(yáng)外向，而女生更加內(nèi)斂。

畢淑敏：對(duì)，在文化中應(yīng)該有這樣的區(qū)別，就像買(mǎi)衣服會(huì)有男裝女裝的不同，也想在書(shū)上作這樣的區(qū)分。

出版參考：新著中有許多漂亮的插畫(huà)，是出于怎樣的考慮呢？

畢淑敏：插畫(huà)符合現(xiàn)代年輕人的審美趣味，其實(shí)也很古老，甚至比文字更古老。閱讀文字時(shí)需要片刻的調(diào)整和停頓，優(yōu)美的插畫(huà)就能調(diào)整閱讀節(jié)奏，甚至比文字更打動(dòng)人心。我很希望新書(shū)能散發(fā)出青春活力，希望讀者能體味到文字的深度。就像膠囊，彩色的外表下起作用的還是內(nèi)在品質(zhì)。

如何選擇和把握素材

出版參考：在素材的選擇上，您是怎么把握的？

畢淑敏：性別不可選擇，也不可改變。有時(shí)，人會(huì)因?yàn)樾詣e感到某種壓力。在傳統(tǒng)觀念里，男生一定要有擔(dān)當(dāng)、勇敢；女生會(huì)因男尊女卑殘留思想遭受一些歧視。對(duì)于自己的性別，很多人都曾有過(guò)感嘆。我希望，我們都承認(rèn)自己的性別，熱愛(ài)自己的性別，不要扭曲，不要處在分裂的狀態(tài)下。對(duì)于我們不能改變的東西坦然接受，發(fā)現(xiàn)美好的部分，讓人生更有意義。

出版參考：兩部新著中有大量鮮活的案例，讓青少年讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。這些案例是怎樣搜集到的呢？

畢淑敏：很多年輕朋友都很信任我，會(huì)與我分享。我曾面向普通民眾開(kāi)過(guò)幾年心理診所，有很多年輕人過(guò)來(lái)跟我談他們的感情和生活。感謝他們的信任！他們把內(nèi)心隱秘的角落對(duì)我敞開(kāi)，這就是故事的主要來(lái)源。不過(guò)，書(shū)中都作了技術(shù)性處理。讀者不會(huì)從茫茫人海中找到故事的主人公，但這些故事又都有一定典型性，更容易引起人們思考。

出版參考：您覺(jué)得什么樣的女生和男生是完美的？

畢淑敏：人性中的善良、光明，性格中的勇氣、擔(dān)當(dāng)，對(duì)于他人的慈悲和關(guān)愛(ài)，不分男女，希望每個(gè)人都具備。大自然中有的是高聳的樹(shù)木，有的是鮮艷的花朵，但并不分高下，就像男生和女生。放眼自然界的生物，都有所不同，男生女生自然也不同。保有自身性別上的優(yōu)勢(shì)，從而變得賞心悅目。希望男生和女生都能有這樣的發(fā)展。

出版參考：對(duì)于當(dāng)下年輕人中出現(xiàn)的“女漢子”“偽娘”現(xiàn)象，您怎么看？

畢淑敏：想成為什么樣的人，其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)模板，而最后就成為了那個(gè)希望成為的人。世界越來(lái)越寬容，個(gè)人的選擇都可以得到尊重。如果說(shuō)“女漢子”這個(gè)詞只是表現(xiàn)為不怕苦不怕累，對(duì)事業(yè)有擔(dān)當(dāng)、勇敢、負(fù)責(zé)任，這并不是男生專有的美德，其實(shí)女生在保持嫵媚柔情的同時(shí)依然可以是一個(gè)堅(jiān)定勇敢的人。男生也可以很細(xì)膩，會(huì)關(guān)心人，卻依然陽(yáng)剛十足。如果只是在外表上模仿一個(gè)女生，就我個(gè)人看法，那他一定是想達(dá)到某種目的，或是想引人注意。

年輕人如何面對(duì)困境并處理問(wèn)題

出版參考：當(dāng)下年輕人承受很大壓力，許多人或多或少都有些心理問(wèn)題。您認(rèn)為當(dāng)下年輕人面臨的最重要的問(wèn)題是什么？

畢淑敏：我們處在一個(gè)偉大的、正在迅速變革的時(shí)代，很多年輕人離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，到大城市打拼，面臨擇業(yè)、擇偶等一系列問(wèn)題。年輕是充滿朝氣的階段，也充滿痛苦和掙扎，迷茫和混亂。盡可能做出正確的決定，對(duì)自己的一生很重要。然而，在這種快速變化的大環(huán)境中，缺少可供參考的坐標(biāo)。

我認(rèn)為，年輕人首先要確立人生的目標(biāo)。沒(méi)有目標(biāo)，怎么知道往哪走是正確的呢？就像我在加勒比海旅游，搭乘的游輪完全與海岸分離，行至大海中央，如果沒(méi)有方向，就真的不知道要往何處去。其次，年輕人一定要有自己的理想。人常常被眼前小的困難所羈絆，但如果有理想有方向，所有問(wèn)題都可以慢慢找到解決方法。只要心中有理想，就不會(huì)被暫時(shí)的苦痛壓得喪失動(dòng)力。再有一點(diǎn)，就是知行合一，防止“分裂”。說(shuō)的和想的不一樣，想的和做的不一樣。對(duì)不喜歡的人強(qiáng)顏歡笑，對(duì)真正喜歡的人卻壓抑自己，言不由衷。當(dāng)今大環(huán)境的確給人們?cè)斐闪撕芏嗬_，但一個(gè)人內(nèi)心所堅(jiān)持的原則不能輕易改變，改變了就會(huì)變得擰巴，就沒(méi)有了真正的快樂(lè)和幸?？裳浴?/p>

出版參考：對(duì)于年輕人的拜金、炫耀奢侈品等現(xiàn)象，您怎么看？

畢淑敏：對(duì)奢侈品的喜好，實(shí)際是表達(dá)了一種心理訴求：希望你們高看我，希望用某種物質(zhì)的東西來(lái)證明自身的價(jià)值。我們不會(huì)簡(jiǎn)單尊崇一件物質(zhì)的東西，中華民族這么古老的文化傳統(tǒng)，我們會(huì)簡(jiǎn)單地去尊崇一個(gè)包嗎？簡(jiǎn)單地尊崇一輛寶馬車(chē)嗎？簡(jiǎn)單地尊崇一塊手表嗎？其實(shí)不會(huì)，我們還是會(huì)去尊重那些優(yōu)秀的品德。要做到以德服人從而得到他人尊重，是要做出漫長(zhǎng)努力和付出很大辛勞的。也有可能你都付出了，卻沒(méi)能得到尊重。于是，年輕時(shí)就會(huì)想到通過(guò)一個(gè)有價(jià)值的東西來(lái)得到他人的尊重。這個(gè)策略偶爾奏效，卻不會(huì)長(zhǎng)久。另外，比如年輕人愛(ài)穿帶破洞的牛仔褲，我認(rèn)為這是他們想證明自己飽經(jīng)滄桑，是在表達(dá)自己渴望成長(zhǎng)、渴望老練、渴望變得值得信任的心理訴求。年輕是個(gè)不斷嘗試的歷程，這種訴求背后還是有它正面的追求在。

期待新作

出版參考：網(wǎng)友們對(duì)畢老師每部作品都很期待，希望畢老師能透露一下下一部作品的內(nèi)容是什么？

畢淑敏：作家寫(xiě)作很像老農(nóng)耕田，撒種子，等種子發(fā)芽。我現(xiàn)在就在做撒種子的工作，想寫(xiě)一部非洲游記。去年，我在非洲待了兩個(gè)月，非常想跟大家分享那段時(shí)間的感想和所見(jiàn)所聞。年輕人工作很忙，抽不出時(shí)間，這種遠(yuǎn)距離跋涉花費(fèi)也較大，所以不是所有人在年輕時(shí)都有這樣的機(jī)會(huì)。我愿意來(lái)跟大家分享我的心得，但是這個(gè)寫(xiě)作比較難，因?yàn)榉侵奘且粋€(gè)擁有悠久歷史的地方，還有一些非常復(fù)雜的情況。如果只是走馬觀花，看完后發(fā)幾句感慨，比較容易；如果想真正地看到一些問(wèn)題，就要做很多學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在每天都在不斷地讀書(shū)思考。