學(xué)生的觀點(diǎn)
江蘇省南通市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 劉 帥:我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,班上沒(méi)人敢欺負(fù)我,只有一個(gè)人,并不是我怕他,只是我不想打他,所以我忍了過(guò)去,可他得寸進(jìn)尺,還總打我,我怕告訴媽媽對(duì)誰(shuí)都不好,于是我還是忍了過(guò)去,我相信你們會(huì)了解我。
四川省成都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 張 蓉:在一個(gè)沒(méi)人的地方大喊大哭一頓。
江西省玉山縣一小 楊一男:拿起一支筆,不停地寫(xiě),把心里的委屈和不開(kāi)心的事全都通過(guò)這支筆發(fā)泄出來(lái),我就是這樣做的。
江西省贛州市大公路二校 朱欣怡:你可以找一個(gè)東西來(lái)發(fā)泄你的情感,比如打洋娃娃之類,也可以向朋友訴說(shuō)。如果你還覺(jué)得委屈,那就跟別人說(shuō)清楚,不讓自己受到委屈。
黑龍江省哈爾濱市撫順小學(xué) 徐英棋:閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍(lán)色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等,忘了不愉快的事。
浙江省紹興市紫薇小學(xué) 陳一丹:把自己心中的煩惱和不開(kāi)心發(fā)泄出來(lái),不必把它壓抑在心中,讓自己開(kāi)心點(diǎn),做一些自己比較喜愛(ài)的活動(dòng),比如游泳、洗熱水澡、聽(tīng)音樂(lè)、看電視、玩游戲機(jī)等。
江西省萬(wàn)年縣二小 王子銳:不開(kāi)心時(shí)找好友訴說(shuō),會(huì)好起來(lái)的,悶在心里會(huì)一直不開(kāi)心的。我就是這樣,傾訴會(huì)減輕痛苦的,傷心總是有原因的,說(shuō)出來(lái)吧,總有朋友能幫得上忙的。
廣東省深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校 羅 逸:不要為小小委屈而難過(guò),人生在世,注定要受許多委屈。而一個(gè)人越是成功,所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得炫彩,就不能太在乎委屈,你要學(xué)會(huì)一笑置之。
家長(zhǎng)的觀點(diǎn)
劉 莉:作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該做的就是淡化孩子在學(xué)校的不佳心情。如果孩子感覺(jué)受了委屈,家長(zhǎng)在安慰孩子的同時(shí),轉(zhuǎn)移他的注意力。小孩子氣性不長(zhǎng),家長(zhǎng)的態(tài)度更對(duì)他有很大影響。如果家長(zhǎng)是樂(lè)觀的,孩子也很容易將在學(xué)校遇到的不快一笑置之。反之家長(zhǎng)對(duì)孩子的遭遇也表現(xiàn)出滿腹怨氣,就會(huì)強(qiáng)化孩子的壞情緒,同時(shí)也強(qiáng)化了孩子對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)的不喜歡。這對(duì)于孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有百害無(wú)一利。
老師的觀點(diǎn)
唐一清:同學(xué)之間的摩擦是在所難免的,但這并不是一件壞事,這正是讓孩子們?cè)趯W(xué)校這個(gè)雛形社會(huì)里學(xué)習(xí)與人相處的實(shí)踐活動(dòng)。做家長(zhǎng)的沒(méi)有必要太溺愛(ài)孩子,讓他們?cè)趯W(xué)校所受的這些小小的“委屈”中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)吧!
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