校園二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣

李若茜 黃曉娟

摘 要：以杭州科技職業(yè)技術學院為實例，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的思路，結合手機二維碼視覺識別系統(tǒng)的特性，在系統(tǒng)調研的基礎上，以校園文化、活動、環(huán)境與服務為主線對校園二維碼導視系統(tǒng)進行了設計。相信校園二維碼導視系統(tǒng)將成為校園景區(qū)空間的重要組成部分，會為改善校園形象、塑造高校文化、打造特色與品牌錦上添花。

關鍵詞：校園；二維碼；設計與推廣

國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要提出完善發(fā)展教育信息化建設，再次成為我國未來的社會事業(yè)發(fā)展的重中之重。隨著信息技術的不斷發(fā)展，高校建設也朝著網(wǎng)絡化、數(shù)字化和智能化的方向不斷邁進。建設信息化校園是讓校園走上可持續(xù)發(fā)展的最可行、最經(jīng)濟的方式。社會信息化的快速發(fā)展，3G網(wǎng)絡的蓬勃興起、WIFI網(wǎng)絡的普及，二維碼應運而生，使之作為一種全新的信息識別、存儲、傳遞技術迅速進入我們的生活。手機二維碼的技術是指以二維碼標準為核心，將手機作為載體，而展開的碼制編碼、譯碼、識別、被識別相結合的綜合性技術。在校園中充分利用二維碼技術，加快校園信息化建設速度，將大大減輕校園管理人員的工作量，同時依據(jù)優(yōu)化校園環(huán)境，提升學校品牌形象，使學生享受更便利的人性化服務。

在信息技術日新月異的現(xiàn)代社會，傳統(tǒng)的高等教育已不適應時代的需求，高等教育已經(jīng)慢慢從傳統(tǒng)低效的教育方式漸漸過渡到了網(wǎng)絡化、信息化的教育方式。我國確立了科教興國戰(zhàn)略，根據(jù)《全國教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃（2011-2015）》，強調以信息技術與教育教學深度融合為核心理念，通過對于數(shù)字校園建設與學校教育現(xiàn)代化研究，響應教改政策信息化校園建設，作為教育信息化建設不可或缺的重要一環(huán)。通過杭州科技職業(yè)技術學院校園二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣為學校的信息化建設盡微薄之力。

杭州科技職業(yè)技術學院地處偏遠的富陽高橋高教園區(qū)，從杭州市區(qū)到學校沒有直達公車，交通不是很便利，周邊也沒有完善的生活娛樂設施。對于現(xiàn)代大學生具有勇于嘗試、比較喜歡新事物、消費觀念比較超前的個性特征，這樣的生活和學習環(huán)境將是一個巨大的困擾。然而，3G帶來的移動互聯(lián)網(wǎng)以及智能手機終端在校園的普及，進一步加強了具有人性化的服務傳統(tǒng)和先進的校園管理理念，為手機二維碼應用在傳統(tǒng)行業(yè)中提供了便利，也為其在高校校園的應用領域的拓展提供了更為廣闊的舞臺，使二維碼推廣將開始新的校園時代。將學校傳統(tǒng)文化精神與現(xiàn)代科學技術相結合，推進學校人文化、低碳化、數(shù)字化大學的建設。

杭州科技職業(yè)技術學院校園二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣，分別從校園人文景觀、校園自然景觀、校園服務、校園活動四個方面進行設計推廣。積極響應教改政策信息化校園建設口號，從而為校園信息化建設起到良好的宣傳作用。

1 校園人文景觀二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣

在校園內設立具有人文景觀特征的二維碼導視牌，通過掃描二維碼圖案就可以得到該景觀的詳細介紹。如在圖書館、陶研館、陶行知雕塑、創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園等處設立二維碼導視系統(tǒng)牌，學校師生或游人只需用智能手機掃描二維碼，不需要去校史館，就可以在手機上看到那些人文建筑的歷史變化，獲知相應的校史、環(huán)境知識等相關信息。二維碼導視系統(tǒng)都便利性格弘揚了校史文化，提供了建筑設施的導引功能。

2 校園活動二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣

大學校園課余生活豐富多彩，我們經(jīng)?？梢栽谛@的各個角落看到形式多樣的活動宣傳海報，而往往宣傳海報空間有限，提供的信息也受到很多的局限；海報上密密麻麻的文字圖片沒有突出活動主題，使很多學生錯過活動的機會。因此，在宣傳海報上提供包含社團信息或活動信息的二維碼圖形，感興趣的學生可以利用智能手機的讀碼軟件輕輕對準海報上的二維碼一拍，就可以將二維碼圖形立即轉化為文字，獲知社團內部相關構建或是活動的內容、時間、地點等相關信息。從而更快捷便利的獲取信息，并且可以隨時隨地搜索或了解信息。通過二維碼不但大大節(jié)省紙質宣傳海報的空間，而且可以用二維碼作為入場活動的憑證，大大加強了活動宣傳的力度；更具針對性、更低碳環(huán)保。

3 校園服務二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣

二維碼導視系統(tǒng)可以提供校園服務、公共信息的應用。（1）校園內招聘活動逐年增加，為了方便畢業(yè)學生及時獲取信息，使用二維碼與就業(yè)工作結合起來，以這種新穎獨特的形式，將信息快捷地在校園內廣泛傳播。通過二維碼的形式推廣校園招聘信息給廣大畢業(yè)生及時獲取就業(yè)信息提供了極大的便利，建立起便捷的校園就業(yè)資訊電子信息互動平臺，實現(xiàn)了就業(yè)宣傳欄、就業(yè)網(wǎng)、就業(yè)微博、移動通信設備的就業(yè)信息傳播一體化。（2）校園中的食堂、計算機中心、校園超市以及校醫(yī)院都可以使用二維碼輕松解決充值、帶卡、丟卡、補卡的困擾。（3）在購買火車票、飛機票的應用，使得學生購買和使用二維碼電子票成了一種可能。通過專門的二維碼掃描儀掃描火車票或飛機票上的二維碼就可以讀取相關個人信息。在火車站候車室入口或飛機登機口設置識別系統(tǒng)，進入候車室或登記再不用經(jīng)過較煩瑣的步驟，只需要用二維碼進行身份認證，與本人及儲存在電腦中的信息核對就可成功進入。遇到節(jié)假日也不會出現(xiàn)奔波買票、排隊擁堵等現(xiàn)象。（4）通過手機二維碼還可以輕松獲取校園地圖信息，準確定位方向，方便新生和家長。

4 校園自然景觀二維碼導視系統(tǒng)設計與推廣

在校園內有豐富大量的植物與自然景物上，如花草樹木、校內山坡、景亭、池塘等，光靠一塊標牌很難把豐富的自然知識說清楚，而貼上具有自然景觀特征的二維碼導視牌就可容納大量的信息。以數(shù)據(jù)庫為基礎，手機與二維碼為媒介，進行虛擬與現(xiàn)實的聯(lián)結，在功能上實現(xiàn)了通過手機即可顯示該景點與植物的詳細介紹，將杭州科技職業(yè)技術學院獨特的自然景觀內涵和精神傳遞出去。通過具有統(tǒng)一設計風格的二維碼導視系統(tǒng)在整個校區(qū)的設計與推廣，讓進入校園的人們都能體會到信息化校園、低碳校園、科技校園的濃郁氣氛，增強社會的影響力，提高知名度。此舉意在服務校園，簡化、提升校園服務的質量，同時也培養(yǎng)大學生這一對新技術接受迅速的群體更加環(huán)保、綠色的生活理念，讓這些還未正式踏入社會的大學生，更早的接受電子商務的理念，使學生與社會有了更進一步的接觸。掃二維碼感知杭州科技職業(yè)技術學院內在美，體驗校園數(shù)字化生活，為宣傳校園文化；它們將與手機一起帶您領略杭州科技職業(yè)技術學院的人文精神和強有力的品牌形象。希望能將校園二維碼時代這一理念在整個學校得到更廣泛的傳播和推廣。從科技化、信息化、數(shù)字化、低碳化的角度出發(fā)力爭提升學校的整體形象。

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