尊重，傳承

蔡俞揚(yáng)

尊重在字典里有三種解釋：第一，尊敬、敬重。第二，重視并嚴(yán)肅對(duì)待。第三，莊重（指行為）。我覺得尊重應(yīng)該是抒發(fā)一種真摯的情感，言行一致，盡你所能為“他”所想。尊重既是一種肯定，肯定了對(duì)方存在的意義與價(jià)值，又是一種推進(jìn)融合的粘合劑，拉近了人與人之間的距離，成就了一個(gè)和諧的社會(huì)。

尊敬、敬重。對(duì)老人，對(duì)家人，對(duì)老師……都應(yīng)該心存尊敬。尊老愛幼自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。洛克說過：“一種雖然拙劣的辯詞或平凡的觀察，如果這樣提出來，前面加幾句尊重別人的意見的話，他便可以得到更多的榮譽(yù)和重視。”你尊重別人，把別人放在心中，你會(huì)從他們身上找到亮點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界更美好。

重視并嚴(yán)肅對(duì)待。對(duì)于歷史和現(xiàn)實(shí)，某些人可能不是很在意，比如有些學(xué)生有一種無所謂的心態(tài)，對(duì)很多事情一笑而過。近期的馬航事件，作為旁觀者，也是遇難中國人的同胞，對(duì)于那些不幸死去的遇難者我們應(yīng)該表示深切的哀悼?？蔁o數(shù)的調(diào)侃段子深深地傷害了陷入悲傷的人們。假新聞、影視劇中很多內(nèi)容，都出現(xiàn)了與真實(shí)相違背的現(xiàn)象，嚴(yán)重地誤導(dǎo)了民眾，造成了非常惡劣的影響。這就是一種對(duì)他人、對(duì)文化、對(duì)事實(shí)極端的不尊重。

莊重。這不僅僅是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)自己的尊重。當(dāng)你去見客人時(shí)，做到舉止大方，言行優(yōu)雅，這就是對(duì)對(duì)方的尊重。車爾尼雪夫斯基說過：“為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴(yán)?！彼孕袨榍f重也是對(duì)自己的尊重。如果你穿了一件十分破舊的衣服并且出口成“臟”，別人就會(huì)覺得你是一個(gè)沒有禮貌的人，這是對(duì)他人的不尊重，有時(shí)也會(huì)導(dǎo)致你失去一些機(jī)會(huì)。

尊重在當(dāng)今社會(huì)很重要。社會(huì)上有太多的人過度自信以至自負(fù)，瞧不起他人，這樣做人怎么會(huì)有真正的知心朋友？列夫·托爾斯泰說過：“我們平等地相愛，因?yàn)槲覀兓ハ嗔私?，互相尊重?！弊鹬厥墙ㄔO(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，沒有尊重，多的只是等級(jí)的差異、虛偽、自負(fù)。我們所期待的是一個(gè)沒有等級(jí)差別、平等、民主、和諧、公平、自由的世界，每個(gè)人都在為自己的夢想而奮斗，沒有冷漠，沒有虛偽……

尊重別人，尊重自己。把“尊重”傳承下去！

（薦稿教師：石火明）

評(píng)點(diǎn)：鄭文龍

此文關(guān)懷人文、回歸常識(shí)，揭示“尊重”這一品性的內(nèi)涵而加以開拓演繹，具有較強(qiáng)的時(shí)代特征與現(xiàn)實(shí)意義。文章依字典解釋析“尊重”德行為三義：人際社交上尊敬、敬重，態(tài)度觀念上重視、嚴(yán)肅，行為方式莊重。 依次論述尊重存在的領(lǐng)域、對(duì)象：尊敬、尊重之于倫理精神層面；重視、嚴(yán)肅對(duì)待之于生命關(guān)懷層面；莊重之于文明禮儀層面。若能在語言表達(dá)方面精煉細(xì)致一些會(huì)更好。文章以小論大、析義論理的方式中規(guī)中矩，可作為此類議論文的范例。