誰家的孩子好？

李文雯

我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象，中國的家長雖然沒有在一起開過會，但幾乎百分之八十的父母都拿自己孩子與別人家的孩子比較過。幾乎每個(gè)父母心里都住著一個(gè)“別人家的孩子”。相信，下面的話，大家看了一定不陌生，如：

“同一個(gè)老師教的，人家XX考那么高的分，你咋考這么低？”

“你看你，你再看看人家！”

“你怎么什么都不如別人，長大后，有什么出息？”

“XX被評為三好生了，你怎么沒評上？”

“你看XX多乖，多懂事！你怎么這么不聽話？”

甚至有的父母和孩子一起看電視時(shí)，也會不由地把自己的孩子和電視里表演的孩子做比較。

“喲，這個(gè)小孩口才真好，我家孩子要是能像他那樣就好了。”

“你看看XX，這么小就敢登臺表演，而且演得那么好，你連學(xué)校的演出都不敢參加，真丟人！”

……

說者無心，聽者有意。家長說這些話本意是好的，無非是想激勵(lì)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，向優(yōu)秀的孩子學(xué)習(xí)。但孩子的感覺呢？下面是我收集的一些孩子的感受。

“媽媽每天都嘮叨許多遍，真的很煩?！?/p>

“他們愛別人勝過愛我?！?/p>

“我比別人差，我天生不如他。”

“他們越說，我越和他們對著干，氣死他們?！?/p>

“在爸媽眼里，我什么都不如XX。我討厭他，恨不得他出車禍?！?/p>

……

看到了嗎？這些話不僅沒讓孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，反而打擊了孩子的自尊，挫敗了孩子的信心，甚至讓孩子產(chǎn)生破罐破摔以及一些不健康的心理。

其實(shí)，這種比較是絕對沒有道理的。我們換位思考一下，假設(shè)在一次聚餐中，你的愛人當(dāng)著眾人的面指責(zé)你：“你看人家小王和你同一年畢業(yè)，現(xiàn)在在北京有車有房，可你呢，要車沒車，要房沒房，你怎么混的？你是什么感受？

還有一些家長只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)，一味地拿孩子跟別的孩子比較，而忽略了對孩子人品的教育。印度思想大師奧修說過一句：“玫瑰就是玫瑰，蓮花就是蓮花，只要去看，不要比較。”作為家長，我們要讓孩子明白：不管什么人，身上都有閃光點(diǎn)，都有優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該抱著欣賞的心態(tài)去接納，去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是瞧不起別人或者嫉妒中傷。

其實(shí)，有比的必要性嗎？美國心理學(xué)家加德納教授已經(jīng)研究出每個(gè)人身上都至少有八項(xiàng)智能：語言智能、邏輯數(shù)學(xué)智能、視覺空間智能、肢體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、內(nèi)省智能、自然智能。每個(gè)人都擁有不同的智能優(yōu)勢組合。所以，把所有孩子都放在同一天平上去衡量，絕對是不科學(xué)的。

另外，把孩子比來比去有什么可怕的后果呢？

拿自己孩子的長處跟別人孩子的短處比，會滋生孩子驕傲自大、自我優(yōu)越感、瞧不起別人、愛慕虛榮、虛夸浮躁等心理。

拿自己孩子的短處跟別人孩子的長處比，容易使孩子產(chǎn)生挫敗、自卑，逆反、不敢冒險(xiǎn)，不愿挑戰(zhàn)的心理，并且把原來擅長的智能優(yōu)勢也壓制住了。最重要的，極大地傷害了孩子的自尊。

孩子耳濡目染，也學(xué)會了攀比、學(xué)會了嫉妒。別人穿名牌，我也要；別人用什么手機(jī)，我也要；別人都談女朋友了，我不談沒面子；同學(xué)都會玩魔獸游戲，我不會玩太老土！這樣的孩子不會有大作為，因?yàn)樗恢雷约赫嬲胍裁?，他的人生總是被別人牽著鼻子走。