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      大力發(fā)展基層群眾文化事業(yè),促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)
      ——以福建省安溪縣湖頭鎮(zhèn)為例

      2014-06-18 03:03:46白藝菁
      文藝生活·中旬刊 2014年2期
      關(guān)鍵詞:安溪縣群眾基層

      白藝菁

      (福建省安溪縣鳳城鎮(zhèn)人民政府,福建 泉州 362400)

      大力發(fā)展基層群眾文化事業(yè),促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)
      ——以福建省安溪縣湖頭鎮(zhèn)為例

      白藝菁

      (福建省安溪縣鳳城鎮(zhèn)人民政府,福建 泉州 362400)

      發(fā)展基層群眾文化,建設(shè)農(nóng)村社會主義精神文明,對促進(jìn)整個社會和諧、文明發(fā)展意義重大。進(jìn)入新世紀(jì)以來,基層群眾對于文化的需求不斷增長,對于文化的形式和內(nèi)容的要求也不斷提高,更迫切要求加強(qiáng)農(nóng)村群眾文化建設(shè)。本文以安溪縣湖頭鎮(zhèn)為例,淺析如何在實踐中發(fā)展基層群眾文化事業(yè),促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

      基層群眾文化;文化活動;精神文明

      新中國成立六十多年來,農(nóng)村群眾文化在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大人民群眾的共同創(chuàng)造與文化工作者的不懈努力下,得到了較高的重視與較好的發(fā)展。黨的十八大明確指出,文化是民族的血脈,是人民的精神家園;充分肯定文化工作在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。我國有13億多的人口,而農(nóng)村人口就有大約有七億,占總?cè)丝诘?0%以上①。如何發(fā)展好農(nóng)村的群眾文化,使廣大農(nóng)民共享改革開發(fā)的成果,顯得尤為重要。

      一、基層群眾文化的發(fā)展現(xiàn)狀

      馬克思曾說過:物質(zhì)文明決定精神文明。在生產(chǎn)力低下、物質(zhì)文明落后的奴隸、封建社會,衣食堪憂的普通勞動人民根本無暇顧及精神文明。然而隨著社會的發(fā)展和生活水平的提高,人們在精神層面上的需求也越來越高。當(dāng)前,我國基層群眾文化的發(fā)展普遍存在以下一些問題:農(nóng)村群眾文化基礎(chǔ)薄弱,整個群眾文化都處于落后的狀態(tài);農(nóng)民文化生活層次較低,對文化活動興趣不高,缺乏相關(guān)的專業(yè)人才進(jìn)行群眾文化事業(yè)的普及與提升;文化設(shè)施殘缺、文化陣地不健全、文化經(jīng)費(fèi)少,政府部門對文化事業(yè)的關(guān)注度和重視度較低等。這使得一些文化娛樂活動無法開展,農(nóng)民的文化生活結(jié)構(gòu)受到限制。

      二、基層群眾文化建設(shè)的幾點建議

      (一)堅持“兩為”方向,搞活農(nóng)村群眾文化

      農(nóng)村文化要跟上時代步伐,要以人民群眾的需要為內(nèi)在動力,以人民群眾為出發(fā)點和歸宿。因地制宜,合理安排文化活動,開展農(nóng)民群眾喜聞樂見的文體活動,真正起到為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)的社會效益。

      現(xiàn)在的農(nóng)民群眾不再局限于看圖書、看報紙、看影視這類單純性的需要,而是追求更高層次的娛樂享受。以湖頭鎮(zhèn)為例,自2011年成立了老人活動中心“夕陽紅”健身舞蹈隊后,越來越多的村居都成立了老年健身舞蹈隊,涉及腰鼓、廣場舞等活動,并選出骨干到鎮(zhèn)里的老年活動中心學(xué)習(xí)。她們就像一群新“年輕人”,舞活了湖頭鎮(zhèn)新城建設(shè)的健康和諧風(fēng)。此外,湖頭鎮(zhèn)還開展了許多豐富的娛樂活動,如“革命老區(qū)行”主題活動、第四屆“泰山巖杯”全民健身登山活動等②。這些活動,既活躍了湖頭山村的文化生活,又促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮、社會的和諧。

      (二)貫徹“雙百”方針,開拓農(nóng)村文化發(fā)展新路子

      “雙百”方針是促進(jìn)藝術(shù)發(fā)展、科學(xué)進(jìn)步和社會主義文化繁榮的重要方針。它要求文化活動所反映內(nèi)容多樣化,以滿足人民群眾對文化生活多方面的需求。同時發(fā)揮創(chuàng)新精神,多出精品,促進(jìn)文化工作的發(fā)展,文化生活的繁榮,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和審美水平,促進(jìn)人的全面發(fā)展。

      湖頭鎮(zhèn)是福建省首批“歷史文化名鎮(zhèn)”,具有深厚的文化底蘊(yùn)。經(jīng)過幾年的探索和實踐,初步形成了具有湖頭特色的文化體系。一是歷史文化;大力弘揚(yáng)李光地文化,集中保護(hù)歷史街區(qū)和重要文物古跡。二是公園文化;創(chuàng)造性地提出了以尚大公園、人工湖為主要內(nèi)容的公園文化戰(zhàn)略,全面推進(jìn)“村村有公園”建設(shè)。三是特色文化;通過湖頭賦征集、“湖頭杯”楹聯(lián)擂臺賽等活動,提升湖頭特色文化的品牌知名度。四是校園文化;通過樹立“小城鎮(zhèn),大教育”的辦學(xué)理念,涵蓋從幼兒園到大專院校40余所,學(xué)生2萬余人。五是企業(yè)文化;形成了以三安鋼鐵有限公司為龍頭,其他企業(yè)積極參與的企業(yè)文化圈。文化先進(jìn)鎮(zhèn)充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢,形成一股文化活動的動力,既促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)繁榮,也有效促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

      (三)繼承歷史文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

      我國是一個具有悠久歷史的文化古國,各個時期留存下來的文物古跡,記錄著我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和光榮革命歷史。繼承歷史文化遺產(chǎn)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,是加強(qiáng)農(nóng)村基層文化建設(shè),促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的一條重要途徑。

      湖頭鎮(zhèn)的歷史文化,以李光地文化為主線,以歷史街區(qū)和重要文物古跡為依托,利用李光地故居(新、舊衙)、賢良祠、文房等60多座古民居,保護(hù)、恢復(fù)、展示湖頭古鎮(zhèn)的傳統(tǒng)格局和風(fēng)貌,實現(xiàn)保護(hù)歷史文化和提升地方經(jīng)濟(jì)的良性循環(huán),使文物保護(hù)與新城建設(shè)相得益彰,對進(jìn)一步保護(hù)和弘揚(yáng)優(yōu)秀歷史文化,充分發(fā)揮文化遺產(chǎn)對精神文明建設(shè)的作用,促進(jìn)和發(fā)展旅游文化事業(yè)具有重要意義。

      (四)加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)陣地建設(shè),提高新成效

      當(dāng)前是文化事業(yè)進(jìn)入市場經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵時刻,文化單位經(jīng)歷由原來的“生存靠國家,發(fā)展靠自己”向“生存靠自己,發(fā)展靠國家”的過程轉(zhuǎn)變。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是農(nóng)村文化尋求更廣闊發(fā)展空間和發(fā)展道路的必然選擇。

      湖頭鎮(zhèn)經(jīng)過多年來的摸索、探討和總結(jié),找到了適合自身發(fā)展的道路,逐步向家庭文化和有償服務(wù)文化發(fā)展。其中,尤為突出的通過樹立湖頭小吃品牌意識,成立了同業(yè)公會,采取“公司+協(xié)會+農(nóng)戶”模式,邁向“產(chǎn)業(yè)化”,把特色小吃推出安溪,走向全國。這些舉措既解決了人員出路、增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)收入,又搞活了農(nóng)村群眾文化。

      湖頭鎮(zhèn)基層群眾文化的發(fā)展模式和發(fā)展前景,表明了在農(nóng)村文化工作中要貫徹“兩為”方向、“雙百”方針,大力弘揚(yáng)主旋律,提倡多樣化、創(chuàng)新精神,努力形成有利于生產(chǎn)力發(fā)展的文化觀念,文化氛圍和文化條件,自覺為改革開放和社會主義建設(shè)服

      務(wù),與時代同步,與人民同心,建設(shè)中國特色的社會主義群眾文化,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。

      注釋:

      ①2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報(第1號)(來源:國家統(tǒng)計局網(wǎng)站2011年04月28日11:05:27).

      ②安溪縣湖頭鎮(zhèn)人民政府政府信息網(wǎng),(2013).

      [1]孫玉花.淺談如何加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)[J].赤子,2012(7):44.

      [2]袁恒梅.淺談如何加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)[J].群文天地,2011(7):21.

      [3]林以禪.發(fā)展基層群眾文化活動[J].大觀周刊,2011(10):135.

      [4]麻文連.農(nóng)村文化事業(yè)的現(xiàn)狀及對策[J].學(xué)理論,2008(11):31-32.

      [5]趙建設(shè).強(qiáng)基層職工群眾文化建設(shè)的幾點建議[J].想縱橫,2011(12).

      [6]李曉明.理論與實踐探索加強(qiáng)基層文化建設(shè)的有效途徑[N].人民日報,2003-01—09(09).

      G240

      A

      1005-5312(2014)05-0201-02

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