萬(wàn)年竹

馬譽(yù)洋

我家陽(yáng)臺(tái)上水養(yǎng)了一大瓶萬(wàn)年竹。

萬(wàn)年竹全身由根、莖、葉構(gòu)成，身軀修長(zhǎng)而且堅(jiān)硬，每一根都近一米高，像等待檢閱的士兵一樣挺拔筆直。萬(wàn)年竹的根須很長(zhǎng)，潔白如銀絲，從底部開(kāi)始生出數(shù)十條根，根生須，須又生須，才使得根須無(wú)數(shù)。一根根潔白勝雪的根須交錯(cuò)盤(pán)結(jié)，像無(wú)數(shù)白色的神龍盤(pán)在一起。

根須以上，便是一節(jié)節(jié)竹節(jié)，每節(jié)長(zhǎng)約兩寸，包含兩種顏色，上半節(jié)是濃郁的墨綠，下半節(jié)是泛白的淺綠，這淺綠在水波的襯托下已近似于白色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，兩種顏色相互交錯(cuò)，形成不同顏色的碎片，這是連畫(huà)家也畫(huà)不出的綠韻。

上端的竹節(jié)包著竹葉，一片片竹葉像包粽子似的把竹節(jié)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，竹葉呈墨綠色，每片葉子都使勁向上挺。竹葉根部向里翻卷，然后漸漸平緩地舒展開(kāi)，接著就到了上挑的葉尖。用手摸一摸竹葉，感到凹凸不平，仔細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)竹葉上有清晰的縱向條紋，好看得很。再嗅一嗅，一股不可言說(shuō)的淡淡清香便蔓延到鼻腔之中，令人陶醉。那么多竹葉重重疊疊，把灑落的陽(yáng)光都遮住了，只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影，射在水面上，漾出一片粼粼的金色漣漪，接著又反射在玻璃缸上，最終映在竹桿上，此時(shí)的萬(wàn)年竹變成了“金竹”。

說(shuō)起這美麗的萬(wàn)年竹，它們的生長(zhǎng)還經(jīng)歷了一段時(shí)間的考驗(yàn)?zāi)?！剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，它們底部還沒(méi)有生根，當(dāng)時(shí)我還擔(dān)心：就這么幾根竹節(jié)還能養(yǎng)活？我和媽媽精心侍候著，它們努力汲取陽(yáng)光的能量，吸吮水分，心中只有一個(gè)念頭——生根。兩周過(guò)去了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，萬(wàn)年竹底部已經(jīng)鼓出了一圈白色的斑點(diǎn)，像嬰兒剛要長(zhǎng)出的牙齒。再往后，白色斑點(diǎn)越來(lái)越多。又過(guò)去了兩周，萬(wàn)年竹終于生長(zhǎng)出寸許長(zhǎng)的根須，最后長(zhǎng)成了現(xiàn)在這可喜模樣。

我愛(ài)萬(wàn)年竹——這水中的君子，不斷向上生長(zhǎng)的斗士。

作文小講堂

——如何寫(xiě)好狀物作文

狀物作文可以培養(yǎng)觀察能力和認(rèn)識(shí)事物的能力。怎樣才能寫(xiě)好關(guān)于植物的狀物作文呢？首先要深入細(xì)致地觀察，發(fā)現(xiàn)筆下之“物”與眾不同的地方。二要有序地表達(dá)。寫(xiě)植物時(shí)，可以按照莖、葉、花、果的順序進(jìn)行描述，也可按春夏秋冬季節(jié)變化的順序來(lái)寫(xiě)。三要寫(xiě)出特點(diǎn)。要抓住事物的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)?？梢院侠硐胂?、融入情感。在觀察時(shí)，把自己想到的寫(xiě)下來(lái)，可以使筆下要描繪的事物更加生動(dòng)形象。還可以在描寫(xiě)中融入感情，表達(dá)自己的贊美之情。endprint