“家長開放周”的組織策略

王小玲

〔關(guān)鍵詞〕 家校共育；活動；扎實性；針對性；時效性

〔中圖分類號〕 G626 〔文獻(xiàn)標(biāo)識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463（2014）07—0034—01

成功的學(xué)校教育已充分證明，家校共育是培養(yǎng)學(xué)生健康成長、助跑發(fā)展的一條不可或缺的重要途徑，特別是中小學(xué)教育更離不開家長的緊密配合和支持。近年來，我們把牽住家長的手，貼近家長的心，密切聯(lián)系家長，作為提高教育實效，培養(yǎng)德育新人，促進(jìn)我校德育活動多樣化的重要舉措。為此，我校每學(xué)期都要舉行一至二次“家長開放周”活動，邀請家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，與學(xué)生一起聽課學(xué)習(xí)、互動游戲，旨在加強(qiáng)家庭和學(xué)校、家長和教師之間的溝通，增強(qiáng)信任感。通過展示我校德育成果和教師的教學(xué)風(fēng)采，讓家長充分了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況。鼓勵家長積極參與對孩子的教育和學(xué)校教學(xué)管理工作等。因而，如何扎實有效、具體務(wù)實地舉辦“家長開放周”活動，就成了我們深思的問題。

一、精心準(zhǔn)備，突出活動的扎實性

1. 明確時間、地點，按活動主題做好各項準(zhǔn)備。首先，學(xué)校印發(fā)《邀請書》和《家長意見反饋表》，通知“家長開放周”活動的主要內(nèi)容和要求。讓家長事先做好準(zhǔn)備，確保絕大多數(shù)家長都能參加。其次，各班布置好活動室，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)確定的主題構(gòu)思提綱，慎重寫好發(fā)言稿等。

2. 班級活動要充分體現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、家長共參與”的理念。班主任要設(shè)計好活動內(nèi)容及步驟，以及會前接待家長簽到工作，會場主持、開場白、結(jié)束語和發(fā)言討論等。并組織學(xué)生積極參與，讓每個學(xué)生在活動中都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，認(rèn)識自我、表現(xiàn)自我，從活動中獲得成長的快樂。

3. 每個班圍繞一個活動主題，要求每位教師結(jié)合主題上一堂教師、家長和學(xué)生共同參與的公開課，盡可能地讓家長了解或參與活動的每一個細(xì)節(jié)，讓學(xué)生、家長在一個平等、融洽的環(huán)境中和教師共同關(guān)注、探討、解決問題，調(diào)動家長參與的積極性。

4. 及時做好反饋信息的收集處理。讓家長針對本次活動提出建議或意見。

二、有機(jī)展開，增強(qiáng)活動的針對性

一是把“家長開放周”活動，與我校承擔(dān)的德育活動多樣化研究的省級課題相結(jié)合，主要落實在課堂多樣化的教學(xué)上。如，三年級劉老師的舞蹈表演《明天會更好》和語文課《丑小鴨》，聲情并茂地講解與視頻展示，使家長在聽課的同時感受到了多媒體信息化教學(xué)對課堂教學(xué)的重要作用，讓家長耳目一新；五年級高老師在語文課《遲到》的教學(xué)中，充分體現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，啟發(fā)激勵學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會孝順父母、長輩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛之情。

二是注重家長、學(xué)生和教師的互動。二年級劉老師組織的家長、學(xué)生共同參與的課堂活動《認(rèn)識鐘表》和互動游戲“齊心協(xié)力”，家長更是情緒高漲，一張張熱情洋溢的笑臉，一個個激動人心的場面，孩子跌倒了不讓家長扶，自己爬起來繼續(xù)跑，家長答錯題孩子糾正，使家長感受到仿佛又回到了童年。并結(jié)合設(shè)計新穎的主題班會“感恩父母”，學(xué)生生動感人的詩歌演講和情景表演，感動了家長和聽課的教師，活動效果非常好。

三是具體結(jié)合家長、學(xué)生的問題，暢所欲言，深入交流。如，一年級班主任和家長交流座談“小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要從小抓起”，一些家長還將自己好的經(jīng)驗與做法和大家進(jìn)行交流，班主任深受感動，及時向大家推薦；二年級班主任和家長交流座談“家校攜手，共同進(jìn)步”，學(xué)生積極發(fā)言，家長深受感染，也踴躍參與發(fā)言討論。家長不再只是被動聽訓(xùn)，而是成了家?；顒拥闹鹘?。教師、家長平等、民主的互動，共同交流教育信息、溝通心靈，共同探討教育方法，有力地促進(jìn)了學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。

三、創(chuàng)設(shè)氛圍，彰顯活動的實效性

“家長開放周”活動中，我們既倡導(dǎo)面對面的傾心交流，又重視彰顯育人環(huán)境的塑造。我們請家長參觀了學(xué)校德育成果展室，觀看安全、規(guī)范、學(xué)習(xí)展板；參觀室內(nèi)學(xué)校更新的“光榮榜”、“師生書畫作品展”、“少先隊活動成果展板”、“教學(xué)樓主題墻畫” 以及室外校園墻畫。全方位地了解了發(fā)展中的學(xué)校新面貌、新氣象，感受到我校取得的德育成果。

“家長開放周”的成功舉辦，家長們感觸頗多。從家長們認(rèn)真填寫的反饋的272條意見建議中，我們更多的看到的是諸如此類的：活動設(shè)計好，教學(xué)氣氛十分活躍；教師善于啟發(fā)、誘導(dǎo)，能抓住小學(xué)生的個性特點，關(guān)注全體，用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)；校園文化環(huán)境好，德育氣氛濃厚，體現(xiàn)出了師生融洽、和諧、平等的氛圍，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，家長放心等等，對開放周活動和學(xué)校工作給予了肯定和高度的評價。

？笙 編輯：郭裕嘉endprint