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    探討APN連續(xù)排班模式在外科護(hù)理中的應(yīng)用效果

    2014-06-01 10:12:20李靜泓
    中國(guó)醫(yī)藥指南 2014年4期
    關(guān)鍵詞:外科護(hù)理人員研究組

    趙 潔 李靜泓

    (昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院肝膽二病區(qū),云南 昆明 650000)

    探討APN連續(xù)排班模式在外科護(hù)理中的應(yīng)用效果

    趙 潔 李靜泓

    (昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院肝膽二病區(qū),云南 昆明 650000)

    目的 對(duì)APN連續(xù)排班模式在外科護(hù)理中的應(yīng)用效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。方法 資料隨機(jī)選自2012年1月至2013年1月實(shí)施APN連續(xù)排班模式下的外科護(hù)理人員50名,患者50例,作為對(duì)照組,隨機(jī)選自同期未實(shí)施APN連續(xù)排班模式下的外科護(hù)理人員50名,患者50例,作為研究組,對(duì)兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量和患者的護(hù)理滿意度進(jìn)行分析。結(jié)果 研究組的護(hù)理人員的操作技術(shù)、消毒隔離、護(hù)理考核和護(hù)理管理評(píng)分,明顯高于對(duì)照組,比較均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);研究組的護(hù)理滿意度94.00 %,明顯高于對(duì)照組86.00 %,比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 實(shí)施外科護(hù)理的APN連續(xù)排班模式,可以對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量和連續(xù)性進(jìn)行保障,還可以進(jìn)行明確的工作職責(zé)的分工,便于問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,進(jìn)而有效降低護(hù)患糾紛的產(chǎn)生,有重要臨床應(yīng)用價(jià)值。

    APN連續(xù)排班模式;外科;護(hù)理;應(yīng)用

    伴隨醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,護(hù)理人員職責(zé)的不斷增加,護(hù)理人員的編制不足矛盾日益突顯。為適應(yīng)醫(yī)療行業(yè)改革發(fā)展需求,并實(shí)現(xiàn)患者、社會(huì)和政府滿意的目標(biāo),進(jìn)行科學(xué)合理的護(hù)理人員排班,對(duì)于護(hù)理人員的高效且高質(zhì)量的工作具有重要價(jià)值。本文主要對(duì)本院外科護(hù)理中采用APN連續(xù)排班模式的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    1 資料與方法

    1.1 一般資料和分組

    資料隨機(jī)選自2012年1月至2013年1月實(shí)施APN連續(xù)排班模式下的外科護(hù)理人員50名,患者50例,隨機(jī)選自同期未實(shí)施APN連續(xù)排班模式下的外科護(hù)理人員50名,患者50例。護(hù)理人員均為女性,年齡20~46歲,平均年齡(27±6.24)歲,其中本科學(xué)歷18名,??茖W(xué)歷32名?;颊咧心行?4例,女性46例,年齡22~56歲,平均年齡(34±6.87)歲。兩組患者和兩組護(hù)理人員的一般資料比較無(wú)明顯差異(P>0.05)。

    1.2 方法

    研究組實(shí)施APN的三班連續(xù)排班模式,A班的時(shí)間7:45-15:00,P班時(shí)間7:45-22:00,N班時(shí)間22:00~8:30。并把全科的護(hù)理人員分為兩組,每組4個(gè)成員,由責(zé)任心強(qiáng)、資歷高的護(hù)師擔(dān)任責(zé)任組長(zhǎng)。責(zé)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的主要任務(wù)是床邊的交接、疑難或危重患者的重點(diǎn)關(guān)注,及初級(jí)護(hù)理人員的工作指導(dǎo)和監(jiān)督等。進(jìn)行APN組長(zhǎng)每班1名,同樣由資歷高、責(zé)任心強(qiáng)的護(hù)理人員任職,進(jìn)行護(hù)理工作的監(jiān)督。APN連續(xù)排班模式中,白班分成藥療班和副班,主班人員需要相對(duì)固定,實(shí)現(xiàn)護(hù)理人員的合理排班和使用。

    1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo)

    護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)使用本科室護(hù)理調(diào)查表,包含操作技術(shù)、消毒隔離、護(hù)理考核和護(hù)理管理,每項(xiàng)總分為100分,得分高表示護(hù)理的質(zhì)量越好[1]。護(hù)理滿意度的評(píng)價(jià)分為非常滿意、滿意和不滿意三類,非常滿意:>90分,滿意:70~90分,不滿意:<70分[2]。

    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

    數(shù)據(jù)均用SPSS 16.0軟件包進(jìn)行處理,一般資料用標(biāo)準(zhǔn)差,計(jì)量資料采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn),P<0.05時(shí),差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    2 結(jié) 果

    2.1 兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量情況

    實(shí)施APN連續(xù)排班前后,研究組的護(hù)理人員的操作技術(shù)、消毒隔離、護(hù)理考核和護(hù)理管理評(píng)分,均高于對(duì)照組,差異明顯,均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),如表1。

    2.2 兩組患者的護(hù)理滿意度情況

    研究組的護(hù)理滿意度94.00 %,高于對(duì)照組86.00 %,差異明顯,比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),如表2。

    表1 兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量情況()

    表1 兩組護(hù)理人員的護(hù)理質(zhì)量情況()

    組別 例數(shù)(n) 操作技術(shù) 消毒隔離 護(hù)理考核 護(hù)理管理研究組 50 96.68±1.9897.24±3.5296.75±1.8998.42±1.92對(duì)照組 50 90.14±1.8290.25±3.4890.18±1.7894.01±2.29

    表2 兩組患者的護(hù)理滿意度情況[n(%)]

    3 討 論

    隨著人們對(duì)護(hù)理質(zhì)量需求的日益提高,傳統(tǒng)的五班排班模式,因交接班次頻繁、護(hù)理工作的連續(xù)性差等因素,已經(jīng)不能適應(yīng)和符合現(xiàn)今患者和家屬對(duì)護(hù)理的要求[2,3]。APN連續(xù)排班模式能夠降低由于頻繁的交接班帶來(lái)的負(fù)面作用,并能夠提升護(hù)理工作連續(xù)性和穩(wěn)定性,因此,已經(jīng)受到越來(lái)越多的重視。

    APN連續(xù)排班模式和傳統(tǒng)的護(hù)理排班具有的優(yōu)勢(shì),APN實(shí)施分層排班,實(shí)現(xiàn)了護(hù)理人員的合理排班和工作,提升了護(hù)理資源的科學(xué)高效使用,降低護(hù)理工作中出現(xiàn)的超負(fù)荷情況。相對(duì)于傳統(tǒng)排班中午和晚班的護(hù)理薄弱階段,APN排班通過(guò)新老配合彌補(bǔ)了護(hù)理薄弱階段,降低了護(hù)患的糾紛,進(jìn)而提高患者的護(hù)理滿意度。APN排班的責(zé)任護(hù)理人員相對(duì)固定,便于護(hù)患的有效溝通及護(hù)理工作的高效進(jìn)行,利于問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。

    本研究表明,研究組的護(hù)理人員的操作技術(shù)、消毒隔離、護(hù)理考核和護(hù)理管理評(píng)分,明顯高于對(duì)照組,比較均具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;研究組的護(hù)理滿意度94.00 %,明顯高于對(duì)照組86.00 %,比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

    綜上所述,實(shí)施外科護(hù)理的APN連續(xù)排班模式,可以對(duì)護(hù)理工作質(zhì)量和連續(xù)性進(jìn)行保障,還可以進(jìn)行明確的工作職責(zé)的分工,便于問(wèn)題的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,進(jìn)而有效的降低護(hù)患糾紛的產(chǎn)生和改善護(hù)理人員工作狀態(tài),具有重要的臨床應(yīng)用價(jià)值。

    [1] 周玉華,許美卿,魏曉玲.連續(xù)性排班模式與層級(jí)管理在神經(jīng)外科護(hù)理管理中的應(yīng)用[J].現(xiàn)代臨床護(hù)理,2011,18(4):367-369.

    [2] 彭琴芳,劉衛(wèi)平,熊小玲,等.護(hù)士分層級(jí)管理和APN連續(xù)性排班的實(shí)施效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,2010,8(36):216-217.

    [3] 鄭利娜,禹繼敏,魯智敏.APN排班模式在心外科病房中應(yīng)用的效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥,2013,25(4):79-81.

    R473.6

    :B

    :1671-8194(2014)04-0211-02

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