怪胎

宋麗麗

“其實(shí)在改變的那一刻起，我們就已經(jīng)否定了自己。”

小時(shí)候，我沒(méi)有多少朋友。

因?yàn)樗麄冇X(jué)得我與他們不同。不同的不是因?yàn)槲矣卸嗝闯錾?，而是我性格很怪?/p>

那時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話——不是不想說(shuō)，而是能聽我說(shuō)且能聽懂的人在我們班幾乎沒(méi)有。我不穿裙子，不留長(zhǎng)發(fā)，不愛(ài)撒嬌，不戴首飾，總愛(ài)和男孩一起玩，因此，女生不愿意和我在一起，男生也漸漸不和我玩了。我覺(jué)得很丟人——我被孤立，被遺忘，只能孤單地站在人群外看他們開心的笑臉。再后來(lái)，我索性一個(gè)人自己玩，倒也開心。大一時(shí)，“新興詞語(yǔ)”開始出現(xiàn)，他們喊我：“嘿，怪胎！”

五年級(jí)，我第一次強(qiáng)烈地感覺(jué)到原來(lái)和大家不一樣會(huì)被歧視的。

那時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一位女生，長(zhǎng)得很可愛(ài)。我喜歡她的笑，她笑起來(lái)時(shí)還有兩個(gè)迷人的酒窩。可是，那天下午我進(jìn)教室時(shí)不小心碰掉了她放在桌上的書，我慌忙道歉并彎腰去撿。誰(shuí)知她一下打開我的包，我愕然地抬頭望她：“你別碰我書啦！你這個(gè)怪胎，傳染給我怎么辦??！”我呆呆地站在那里，緊緊攥著衣角，聽他們哈哈大笑，像一覺(jué)醒來(lái)赤身站在大街上那樣無(wú)助。

從那以后，“怪胎”這名字被他們叫得越來(lái)越響亮。

我以為我沉默就不會(huì)被歧視，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這是枉然。

他們覺(jué)得你是異類，即使你什么也不做，在他們眼中，你就是一個(gè)怪胎！我曾哭了許多次，有時(shí)甚至崩潰得爬上了天臺(tái)。只是，當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有勇氣跳下去，只是花了很長(zhǎng)一段時(shí)間改變自己。

留長(zhǎng)發(fā)，向父母要錢買好多小玩意兒討好同學(xué)，幫他們做值日、抄作業(yè)……現(xiàn)在的我已經(jīng)可以笑著做我所不喜歡的事情。笑著去迎合別人，與誰(shuí)相處都游刃有余。和同學(xué)小聲討論：“你看，小L真怪！”

小L是我現(xiàn)在的同學(xué)，她也一直是個(gè)“怪胎”。我們看言情小說(shuō)時(shí)，她在一旁靜靜地看書、做題。周圍有人把校服改小、燙頭發(fā)時(shí)她還是素面朝天，穿著可以塞下兩個(gè)人的校服；我們?cè)鐟贂r(shí)她卻在撿易拉罐；我們春游嬉鬧時(shí)，她還在家里鼓搗“撿來(lái)的東西”……

因此，我們特別害怕和她在一起，我們孤立并歧視她，并且經(jīng)常在她椅子上倒紅墨水、趁她不注意時(shí)扔掉她的書、裝作不小心踩到她的腳的樣子并暗中用力……

排除異類，是“亙古不變”的“道理”：一個(gè)是異類、一個(gè)是“怪胎”，要讓她消失，要將她鏟除。這惡毒的想法不知從誰(shuí)那里產(chǎn)生，且“生生不息”。

只是小L和我們不一樣，她始終很沉穩(wěn)，繼續(xù)走自己的路。

很巧，一次和她聊天，我問(wèn)她：“你一直都是這樣嗎？”

“是，一直都是這樣土、邋遢、不合群?！彼怪苯?，“不會(huì)迎合別人，學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常碰釘子！”

“那你想過(guò)要改變嗎？”

“為什么要改變？”她笑，“我是怪，但我很快樂(lè)，何況我又沒(méi)有妨礙別人什么，為什么要改變呢？”

那一刻，我才懂：她不是怪胎，我才是。

不敢直面人生，不敢正視孤獨(dú)，不敢做自己喜歡的事情，費(fèi)盡心思去迎合別人只為得到認(rèn)可的人，才是真正的怪胎——其實(shí)在改變的那一刻起，我們就已經(jīng)否定了自己。

請(qǐng)你做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的“怪胎”！

穆曉鋒摘自【達(dá)古心靈驛站】