宋朝的“虎媽”們

劉紹義

人與人的氣質(zhì)、性格千差萬別，為人父母者的教子方式自然也是各有特色。近年來涌現(xiàn)出“虎媽”“狼爸”等嚴(yán)厲的家長，引起人們熱議。其實(shí)早在宋朝就已有“虎媽”們的身影，宋朝是我國古代盛產(chǎn)嚴(yán)母的時(shí)代，嚴(yán)父的故事不突出，嚴(yán)母的事例卻不勝枚舉。

與前后各代相比，宋朝的嚴(yán)母為何層出不窮呢？主要有教育觀念轉(zhuǎn)變；女性地位提高；百姓生活富足三方面原因。宋朝的母親已經(jīng)認(rèn)識(shí)到溺愛孩子的后果，愛而不教，使子女成為大奸大惡之人，甚至被判刑、殺頭，這不僅是別人唆使的，更主要的是母親縱容的結(jié)果。正因?yàn)榇耍r(shí)候喜歡飛鷹、走狗的寇準(zhǔn)，被嚴(yán)厲的母親用秤砣砸傷腳面，“中足流血”。這一砸，讓寇準(zhǔn)幡然醒悟，從此開始發(fā)奮苦讀。做了宰相后，寇準(zhǔn)還常常撫摸著腳上的疤痕，哭念母親。還有司馬光的母親也曾經(jīng)說過：“作為人母，不患其不慈，而患其只知愛而不知教?！?img src="https://cimg.fx361.com/images/2024/04/27/qkimageszhjjzhjj201405zhjj20140541-1-l.jpg"/>

宋朝女性地位提高，使宋朝的母親讀書識(shí)字，有能力督促孩子學(xué)習(xí)。蘇軾的父親蘇洵常年在外游歷，母親程氏自然就擔(dān)負(fù)起了教導(dǎo)蘇軾讀書的任務(wù)。有一天，母子倆讀東漢《范滂傳》，蘇軾對(duì)母親說：“我想做范滂這樣的人，母親答應(yīng)嗎？”程氏說：“你能作范滂，我怎么就不能作嚴(yán)格教子的范母呢？”歐陽修四歲喪父，他的母親鄭氏守節(jié)不嫁，親自教導(dǎo)歐陽修讀書學(xué)習(xí)，由于家中貧困，買不起筆墨紙硯，母親就叫歐陽修拿蘆荻在沙地上練習(xí)寫字，后來歐陽修不負(fù)母望，官至副宰相。與之相同的還有真德秀的母親吳氏等等。她們已經(jīng)深深懂得，教育好兒子僅僅靠“母慈”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠感情、靠能力、靠威嚴(yán)。

家庭背景也是造就嚴(yán)母的基本條件，宋朝是我國古代社會(huì)發(fā)展較迅速的時(shí)期，出現(xiàn)了很多大家族，在這些大家族中成長的女性大多個(gè)性鮮明，她們成為母親后也是嚴(yán)苛的。一門出了兩個(gè)宰相、一個(gè)將帥的陳省華一家就是這樣典型的例子。進(jìn)士出身的父親陳省華忙于政務(wù)，教育兒子的任務(wù)自然就落在母親馮夫人的身上。于是馮夫人便一手握棍，一手持香，夜夜陪讀。一邊嚴(yán)加督促，一邊焚香祈告。“二十四孝圖”中的“馮母燒夜香”，說的就是馮氏陪讀的故事。至今四川省南充市南部縣大橋鎮(zhèn)東北方一個(gè)天然巖洞中，還殘存一塊小石錐，這就是陳家三個(gè)幼子“頭懸梁錐刺骨”刻苦讀書的地方。還有我們?cè)诔踔姓n本上讀的《賣油翁》一文，講的就是小兒子陳堯咨的故事。陳堯咨不但學(xué)識(shí)淵博，而且還喜歡舞槍弄棒，尤其擅長射箭，他曾以銅錢作靶子，一箭就貫穿其中，被人稱為“小由基”（春秋時(shí)期楚人養(yǎng)由基，射箭百發(fā)百中）。正是在母親的嚴(yán)格教育下，三個(gè)兒子陳堯叟、陳堯咨相繼考中了狀元。陳堯叟、陳堯佐后來都官至宰相，陳堯咨則被任命為節(jié)度使，相當(dāng)于將帥。此外還有南宋士大夫樓鑰的母親汪夫人等，史書記載“莊重有家法”，“教子甚嚴(yán)”，說的就是宋朝嚴(yán)母的典范。