任蕾
笑笑放學(xué)忘了把小黃帽帶回家,早上,只好給她戴上冬天的小黃帽上學(xué),因?yàn)檫M(jìn)校門(mén)時(shí)候如果沒(méi)有戴好紅領(lǐng)巾小黃帽,是要扣班里分的。
紅領(lǐng)巾小黃帽她不知道丟了多少了,我很生氣,警告她:“晚上必需把兩個(gè)帽子都拿回來(lái),不然——”我還沒(méi)想好“不然”怎么著,她就笑嘻嘻說(shuō):“不然——我也別回家了!”“那算了,你還是先回來(lái)吧!你是我的寶貝,帽子不是?!惫?,我們都笑了。
今天的新聞里說(shuō)一個(gè)孩子被老師打,跳樓摔斷了腰;昨天的新聞里說(shuō)一個(gè)孩子因?yàn)樘詺庹`傷了同學(xué),被老師罰,跳樓死亡;前天的新聞里說(shuō)一個(gè)孩子因?yàn)樘詺鈱?xiě)不出檢查,跳樓死亡……新聞里,隔三差五就有這么一條。作為一位母親,看到這樣的新聞,心里的滋味,真是無(wú)法形容!因?yàn)槭裁醋屓缁ㄒ话隳挲g的孩子選擇放棄生命?不能否認(rèn),老師的素質(zhì)也許良莠不齊,老師懲罰做錯(cuò)事的孩子,也許有方式欠妥的情況,但多數(shù)應(yīng)該是出于“讓孩子做得更好”的善意。面對(duì)做了錯(cuò)事的孩子,老師不應(yīng)該施以一定的懲罰嗎?且不說(shuō)孩子可能有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,就算是沒(méi)錯(cuò),是老師罰錯(cuò)了,他就需要去死嗎?
思慮良久,我決定跟笑笑談?wù)勥@些問(wèn)題。笑笑的回答,出乎我的意料。她說(shuō):“媽媽,我覺(jué)得選擇跳樓的人,是傻瓜!”
“為什么?”
“因?yàn)槔蠋熍u(píng)我,也是為了我好,我把錯(cuò)的事改了,以后就更棒了。”
“如果沒(méi)有做錯(cuò),是家長(zhǎng)或是老師冤枉你了呢?”
“那我也不死!我要跟大人講道理,告訴大人,我沒(méi)做錯(cuò)?!?/p>
“如果講不通呢,怎么辦?”
笑笑想了想說(shuō):“實(shí)在講不通,我也沒(méi)辦法了。但是我也不去死,要是我死了,大人發(fā)現(xiàn)冤枉我了,我也活不了了?!?/p>
是?。∪绻媸悄菢?,老師會(huì)內(nèi)疚一輩子,父母會(huì)痛苦一輩子,而你,你沒(méi)有了——相關(guān)的人,只要走出來(lái),誰(shuí)都能再開(kāi)始新的生活,而你卻不能了。生而為人,誰(shuí)無(wú)苦痛,誰(shuí)不曾陷入困境,誰(shuí)不曾被委屈,誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)錯(cuò)事呢?可這些,跟死亡,是遠(yuǎn)不搭界的?。?/p>
連日的陰雨,讓人心情沉重。然而,天總會(huì)晴的。晴朗的天空下,我們可以去郊游、去爬山、去撿各樣美麗的葉子、去歡快地奔跑;天空沒(méi)有放晴,甚至空氣重度污染,不能外出的時(shí)候,在家里做個(gè)漂亮的手工、讀一篇優(yōu)美的散文、吃一點(diǎn)美食,不是也很好嗎?
我常常告訴笑笑:在馬路上,不管手里拿著什么掉了,也不要輕易回去撿,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有車來(lái),人的安全比什么都重要;損壞了多么寶貴的東西,承認(rèn)錯(cuò)誤了都不要緊,因?yàn)闆](méi)有什么比你更寶貴;在學(xué)校學(xué)得多么糟糕甚至被老師懲罰都沒(méi)關(guān)系,老師罰了你,媽媽不會(huì)再罰,做錯(cuò)了事,改正就好。
孩子,請(qǐng)學(xué)著以善意去感受世界;請(qǐng)?jiān)囍詧?jiān)強(qiáng)去接受挑戰(zhàn);請(qǐng)一定要以樂(lè)觀來(lái)面對(duì)生活!如果真的很難,你的小肩膀?qū)嵲趽?dān)不起了,請(qǐng)回家來(lái),媽媽的懷抱是你永遠(yuǎn)的港灣!