袁丹銳++蔡艷
如何準(zhǔn)確解答古詩詞中的“主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度”這一類題呢?如下方法可資借鑒。
巧抓標(biāo)題法 古詩詞標(biāo)題常常會(huì)點(diǎn)明詩詞的相關(guān)內(nèi)容,有時(shí)會(huì)點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境和人物處境等重要信息;有時(shí)會(huì)點(diǎn)明題材類別,如邊塞詩、懷人詩、山水田園詩等;有時(shí)會(huì)直接點(diǎn)明作者情感等。因此,解答此類題首先要關(guān)注詩題,并善于從中“淘寶”。如杜甫的《春夜喜雨》,由題可知屬寫景抒懷詩:“春”點(diǎn)出時(shí)令,“夜”點(diǎn)明環(huán)境,“雨”為描寫對(duì)象,“喜”抒發(fā)詩人情感。讀透標(biāo)題,聯(lián)系詩句,答題即可事半功倍,快速又準(zhǔn)確。
例1 讀下面的宋詩,回答:三、四聯(lián)是怎樣借助想象之景來抒發(fā)情感的?請(qǐng)簡要賞析。
送何遁山人歸蜀
梅堯臣
春風(fēng)入樹綠,童稚望柴扉。
遠(yuǎn)壑杜鵑響,前山蜀客歸。
到家逢社燕,下馬浣征衣。
終日自臨水,應(yīng)知已息機(jī)。
解析 讀標(biāo)題,便可明確本詩是詩人送何遁山人歸蜀的事情。對(duì)照詩歌內(nèi)容,一、二聯(lián)寫送行之景和送行之事;三、四聯(lián)想象別后何遁山人歸家情景,寄托對(duì)友人真誠祝福,也暗含詩人對(duì)超脫世俗的自由生活的向往。
答案 頸聯(lián)想象友人喜逢家鄉(xiāng)的燕子,一洗征塵,表現(xiàn)出歸家時(shí)輕松愉悅心情。尾聯(lián)進(jìn)一步設(shè)想友人歸家后悠閑自在的生活,寄托了對(duì)友人真誠的祝福,也暗含詩人對(duì)超脫世俗生活的向往。
妙用注釋法 不少古詩鑒賞題在詩的后面附加注釋,有意識(shí)地提供一些有效信息,或交待寫作時(shí)間、背景;或介紹詩人生平經(jīng)歷、創(chuàng)作風(fēng)格;或說明某一詞語含義;或?qū)υ娭杏嘘P(guān)意象作一解釋。只要試卷上出現(xiàn)了注釋,就一定會(huì)有重要的提示作用,我們千萬忽視不得,否則就無法準(zhǔn)確體味詩人的主旨思想或觀點(diǎn)態(tài)度。
例2 下面這首詞蘊(yùn)含著豐富的情感,請(qǐng)簡要概括。
臨江仙
歐陽修
記得金鑾唱第,春風(fēng)上國繁華。如今薄宦老天涯。十年歧路,空負(fù)曲江花。 聞?wù)f閬山通閬苑,樓高不見君家。孤城寒日等閑斜。離愁難盡,紅樹遠(yuǎn)連霞。
【注】歐陽修貶任滁州太守期間,一位同榜及第的朋友將赴任閬州通判,遠(yuǎn)道來訪,歐陽修席上作此詞相送。詞中的“曲江花”代指新科進(jìn)士的宴會(huì),“閬苑”指?jìng)髡f中神仙居住的地方。
解析 解答本題,一定要注意注釋內(nèi)容。朋友遠(yuǎn)道而來,詞人與友人自然有久別重逢的喜悅。“被貶期間”與詞中“如今薄宦老天涯。十年歧路,空負(fù)江曲花”均表達(dá)了宦海浮沉的悲惋無奈,而詞中“離愁難盡,紅樹遠(yuǎn)連霞”則又流露出離愁的別緒。
答案 ①久別重逢的喜悅;②宦海沉浮的悲惋無奈;③離別在即的愁緒。
由此可見,題中注釋是解題的關(guān)鍵,如果忽視了,就不能完整準(zhǔn)確地體味詩人的思想感情。
緊扣意象法 由于詩歌中的意象、意境都融入了作者的主觀情感,因而從意象、意境切入是把握詩歌主旨思想和觀點(diǎn)態(tài)度的關(guān)鍵。從意象入手,首先要注意人們長期形成的審美習(xí)慣,如“望月懷遠(yuǎn)”“傷春悲秋”“見流水則思年華易逝”“梧桐細(xì)雨則凄楚悲涼”等,另外,還需注意其多義性特點(diǎn),如“楊柳”除“渲染離愁”外,還有“倔強(qiáng)的弱者”“樸實(shí)無華的君子”“一時(shí)得意的勢(shì)利小人”等含義。總之,要緊扣并活用意象,必須與詩境緊密結(jié)合,才能準(zhǔn)確把握詩歌主旨和觀點(diǎn)態(tài)度。
例3 讀下面的宋詩,回答問題:
臨江仙
侯 蒙
未遇行藏誰肯信,如今方表名蹤。無端良匠畫形容。當(dāng)風(fēng)輕借力,一舉入高空。 才得吹噓身漸穩(wěn),只疑遠(yuǎn)赴蟾宮。雨余時(shí)候夕陽紅。幾人平地上,看成碧霄中。
【寫作背景】據(jù)宋人洪邁《夷堅(jiān)志》記載:侯蒙其貌不揚(yáng),年長無成,屢屢被人譏笑。有輕薄少年畫其形于風(fēng)箏上,侯蒙見之大笑,作《臨江仙》詞題其上。后一舉登第,官至宰相。
《三國演義》開篇詞《臨江仙》上闕“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅”,與侯蒙詞一樣,都運(yùn)用了“夕陽紅”意象,但其象征意義各不相同,請(qǐng)作簡要比較。
解析 同一種意象在不同詩境中有不同的情感側(cè)重點(diǎn)。由寫作背景和詩中意象“輕借力”“高空”“蟾宮”“平地”“碧霄”可知詞中“夕陽紅”喻指?jìng)€(gè)人由命運(yùn)多舛到飛黃騰達(dá);而《三國演義》的開篇詞中“夕陽紅”應(yīng)與“大江東逝,浪淘英雄,青山依舊”等意象結(jié)合起來,如此一來,即可看出這里的“夕陽紅”不再是個(gè)人命運(yùn)的變化,而是慨嘆整個(gè)歷史滄海桑田的悲壯。所以抓住意象,緊扣詩境,就能準(zhǔn)確把握其不同的象征意義。
答案 侯詞的“夕陽紅”象征個(gè)人的時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)和大器晚成?!度龂萘x》開篇詞“夕陽紅”則象征歷史的滄桑巨變。
精抓詩眼法 關(guān)注詩歌中那些最能直接表達(dá)全詩感情的字、詞或聯(lián)、句,對(duì)準(zhǔn)確把握詩歌的情感、觀點(diǎn)、態(tài)度大有禆益。例如下面這首詩。
幽居初夏
陸 游
湖山勝處放翁家,槐柳陰中野徑斜。
水滿有時(shí)觀下鷺,草深無處不鳴蛙。
籜龍已過頭番筍,木筆猶開第一花。
嘆息老來交舊盡,睡余誰共午甌茶?
這首詩感情比較復(fù)雜,但如果抓住尾聯(lián)來理解,就會(huì)容易許多。尾聯(lián)“嘆息”“誰共”鮮明地表達(dá)了作者孤獨(dú)寂寞的惆悵,聯(lián)系作者處境、胸襟,它還委婉含蓄地表達(dá)了志士空老、報(bào)國無門的憂憤。前六句極寫初夏幽靜景色之美,后兩句陡然一轉(zhuǎn),長嘆聲中,大書一個(gè)“老”字,頓顯“萬物得時(shí),吾生行休”之嘆。所以詩歌表面抒發(fā)了一種閑情逸致,實(shí)則以樂景襯哀情。所以從尾聯(lián)入手,也不失為一種快速準(zhǔn)確解答主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度的好方法。
準(zhǔn)確解答古詩詞的主旨思想、觀點(diǎn)態(tài)度,還可用“細(xì)審題干法”“形象揣摩法”“表達(dá)技巧分析法”“謀篇布局切入法”“身世遭際聯(lián)系法”等,不過答題時(shí),這些方法往往不是孤立運(yùn)用,而是綜合運(yùn)用協(xié)同互補(bǔ)的。
閱讀下面兩首古詩,回答問題。
春 雁
【明】 王 恭
春風(fēng)一夜到衡陽,楚水燕山萬里長。
莫道春來便歸去,江南雖好是他鄉(xiāng)。
1. 有人說這首詩在“立意方面不落俗套”,請(qǐng)結(jié)合詩歌作簡要分析。
虞美人·聽雨
蔣 捷
少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。 而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明。
【注】蔣捷生于宋、元易代之際,他的一生是在戰(zhàn)亂中顛沛流離、飽經(jīng)憂患的一生。
2. 溫庭筠有一首《更漏子》,下半首也寫聽雨:“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明?!眱烧叨紝憽奥犛辍?,在意旨的表達(dá)上有何不同?
1. 詩歌通常借秋雁南飛抒發(fā)在北方的游子對(duì)南方家鄉(xiāng)的懷念以及對(duì)北方艱苦環(huán)境的厭倦。這首詩反向?yàn)橹?,塞北雖苦,雖遙遠(yuǎn),但終究是故土,表達(dá)了人們不因他鄉(xiāng)美好、故鄉(xiāng)艱苦而削弱對(duì)故鄉(xiāng)的思念,這使得構(gòu)思別具一格,主題更深一層。(可用“精抓詩眼法”來突破,“江南雖好是他鄉(xiāng)”卒章顯志)
2. 溫詞淺白直露,蔣詞深沉蘊(yùn)藉;溫詞作客觀冷靜敘述,而蔣詞用主觀抒情升華。蔣詞在“空階滴到天明”前加了“一任”兩個(gè)字,就表達(dá)了聽雨人的心情,這種心情,看似冷漠,近乎決絕,但并不是痛苦的解脫,卻是痛苦的深化。(用“妙用注釋法”,可知詩人是飽經(jīng)憂患的一生。通過抓主旨句“悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明”,可知“一任”表現(xiàn)了作者的痛苦心情)endprint