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      三步搞定“名從”與“定從”

      2014-05-09 14:56:45楊文哲
      新東方英語·中學(xué)版 2014年5期
      關(guān)鍵詞:同位語指代定性

      楊文哲

      名詞性從句(簡(jiǎn)稱“名從”)和定語從句(簡(jiǎn)稱“定從”)幾乎是全國各地高考英語單選題必考的知識(shí)點(diǎn)。眾所周知,名詞性從句可分成主語從句、賓語從句、表語從句和同位語從句,而定語從句可以根據(jù)有無逗號(hào)來分成限制性定語從句和非限制性定語從句。但在解題時(shí),很多同學(xué)常常會(huì)混淆這兩種從句。下面,筆者就從解題的角度來教大家如何辨別和解答這兩種從句的相關(guān)題目(同位語從句在很多省份的高考卷中不予考查,筆者只在最后進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹)。

      在解答從句類單選題時(shí),大家要記住三個(gè)步驟:①給從句定性;②看從句是否完整;③根據(jù)句意選擇答案。下面我們通過例題來進(jìn)行分析。

      第一步:給從句定性

      給從句定性就是判定從句是名詞性從句還是定語從句,判定方法可概括為“向前看”,即從句前方的詞決定了從句的性質(zhì)。通常若從句前面為動(dòng)詞或介詞,則從句為賓語從句;若從句前面為系動(dòng)詞,則從句為表語從句;若從句前為名詞,則從句為定語從句;若從句在句首,則從句為主語從句??梢院?jiǎn)單記為:動(dòng)賓、介賓、系表、名定、主打頭。我們來看幾個(gè)例子。

      ① You should pay attention to what the boss is saying.

      ② When changing lanes, a driver should use his turning signal to let other drivers know which lane he is entering.

      ③ I stayed up too late last night. That is why I was very late for school this morning.

      ④ Mozart's birthplace and the house where he composed The Magic Flute are both museums now.

      ⑤ What some people regard as a drawback is seen as a plus by many others.

      根據(jù)上述判定方法可知,上面五個(gè)句子中劃線的從句分別是:①賓語從句(從句前為介詞to);②賓語從句(從句前為動(dòng)詞know);③表語從句(從句前為系動(dòng)詞is);④定語從句(從句前為名詞house);⑤主語從句(從句位于句首)。

      絕大部分從句類單選題考查的都是引導(dǎo)詞的選擇,而只有給從句定了性,才能去選引導(dǎo)詞,因?yàn)橥粋€(gè)引導(dǎo)詞在不同性質(zhì)的從句中用法不同。請(qǐng)看下表。

      引導(dǎo)詞 名詞性從句 定語從句

      that 不作成分,沒有含義,只作標(biāo)志詞 用作代詞指代先行詞,可以指人或物,在從句中作主語、賓語或表語

      which 代詞,譯為“哪一個(gè)”,必須有明確的選擇范圍才可使用 用作代詞指代先行詞,只能指代物,在從句中作主語、賓語或表語

      what 代詞,指代物,可作主語、賓語或表語 禁用

      where/

      when 副詞,作狀語,用法無差異

      why 副詞,作狀語,根據(jù)句意使用 副詞,作狀語,先行詞須為reason

      由上表可以看出,給從句定性至關(guān)重要。我們快速而準(zhǔn)確地判定從句性質(zhì)后,便可以進(jìn)入第二步了。

      所謂從句是否完整,主要指從句中的必備成分是否都具備,即主謂賓或主系表結(jié)構(gòu)是否齊備。判定這一步的核心目的是為了在選擇引導(dǎo)詞時(shí),確定究竟應(yīng)該選代詞還是副詞。對(duì)于一個(gè)主謂賓(或主系表)結(jié)構(gòu)完整的句子,再填入的成分或?yàn)闋钫Z(選副詞),或?yàn)闃?biāo)志詞(如名詞性從句中的that),或?yàn)槎ㄕZ(如定語從句中的whose);如果必備成分有所缺失,則必須選擇代詞來補(bǔ)充完整。我們來看幾道例題。

      ① Police have found appears to be the lost ancient statue. (2013年新課標(biāo)卷)

      A. which B. where C. how D. what

      【分析】先給從句定性。向前看,found是動(dòng)詞,所以題干中的從句為賓語從句。再判定從句是否完整。從句中appears是謂語動(dòng)詞,前面必有主語,而從句缺失主語,故應(yīng)選代詞彌補(bǔ)。選項(xiàng)中只有A和D為代詞,答案應(yīng)從這兩項(xiàng)中選擇。

      ② One reason for her preference for city life is

      she can have easy access to places like shops and restaurants. (2010年上海卷)

      A. that B. how C. what D. why

      【分析】先給從句定性。向前看,is是系動(dòng)詞,所以該題干中的從句為表語從句。再判定從句是否完整。從句中謂語動(dòng)詞是can have,其前方有主語she,后方有賓語access,主謂賓齊備,故代詞不可選,排除C項(xiàng)。

      ③ Many countries are now setting up national parks

      animals and plants can be protected. (2013年北京卷)

      A. when B. which C. whose D. where

      【分析】先給從句定性。向前看,parks是名詞,所以題干中的從句為定語從句。再判定從句是否完整。Animals and plants can be protected為被動(dòng)語態(tài)的句子,必備成分不缺失,故代詞不能選,排除B項(xiàng)。

      第三步:根據(jù)句意選擇答案

      經(jīng)過第一、二步的分析,我們已經(jīng)很接近正確答案了。接下來就是根據(jù)句意選擇答案。仍舊以上面的三道題目進(jìn)行分析。

      第①題:從句意為“ 似乎是遺失的那個(gè)古老雕塑”。Which在名詞性從句中意為“哪一個(gè)”,需要有明確的選擇范圍;what可譯為“什么”,指代句子中所指的東西。根據(jù)句意可知,本題并沒有在哪個(gè)范圍內(nèi)進(jìn)行挑選,故答案為D。

      第②題:從句意為“她可以很容易地去諸如商店和飯店這樣的地方”。從句意思很清晰,故只需填入沒有任何意義的標(biāo)志詞that即可,答案為A。

      第③題:從句“動(dòng)物和植物可以受到保護(hù)”用來修飾限制先行詞parks,parks表示地點(diǎn),故選表示地點(diǎn)的關(guān)系副詞where,答案為D。

      最后單獨(dú)講解一下同位語從句。同位語從句多出現(xiàn)在名詞后面并對(duì)名詞的具體內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充說明。通常帶有同位語從句的名詞多為抽象名詞,如information、fact、question等,這樣的抽象名詞本身無法說明其具體內(nèi)容,所以需要同位語從句來進(jìn)一步補(bǔ)充說明。例如:I heard the news that our team had won. 在實(shí)際操作中,大家可利用下表來避免混淆同位語從句和定語從句。

      相似處 不同處

      定語從句 名詞+從句 從句中必有成分缺失,先行詞一定在從句中作成分

      同位語從句 名詞(抽象名詞) +從句 從句完整

      例如:① I heard the news that our team had won. ② The news that he announced was quite exciting. 這兩個(gè)例句從形式上都是“名詞news +從句”,但是①中our team had won表意完整,無成分缺失,而②中he announced缺少賓語,需要關(guān)系代詞that來彌補(bǔ)。因此,①為同位語從句,②為定語從句。

      以后同學(xué)們?cè)儆龅綇木漕愵}目時(shí),就可以實(shí)踐以上解題方法。堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)再加上好的方法,一定能夠讓大家贏得高分!endprint

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