信里寫(xiě)了什么

周銳

又到了作文課。

馬老師對(duì)大家說(shuō)：“今天我們寫(xiě)什么呢？寫(xiě)信?！?/p>

雞毛鴨說(shuō)：“已經(jīng)寫(xiě)過(guò)信了?！?/p>

“這次的信不一樣，”馬老師說(shuō)，“這種信不會(huì)很快寄到，收到它的時(shí)候你們應(yīng)該長(zhǎng)大一些了?！?/p>

大個(gè)子老鼠問(wèn)：“為什么郵局這樣不負(fù)責(zé)任？”

馬老師說(shuō)：“這跟郵局沒(méi)關(guān)系，這是寫(xiě)給未來(lái)的信。收信人可以是同學(xué)，可以是自己，也可以是別的什么人。寫(xiě)完以后把信交給老師，我替你們保存起來(lái)。等到了你們自己規(guī)定的日子，收信人可以到我這里來(lái)取信?！?/p>

小個(gè)子貓問(wèn)：“信會(huì)在老師這里放多長(zhǎng)時(shí)間？”

馬老師說(shuō)：“可以放10年。”

同學(xué)們都喊：“太久啦！”

“那就5年。”

“也太久了！”

最后說(shuō)好，大家寫(xiě)好的信在馬老師的抽屜里放一年。

過(guò)了一個(gè)星期。

上課時(shí)馬老師問(wèn)雞毛鴨：“你怎么有點(diǎn)心不在焉？你在想什么？”

雞毛鴨說(shuō)：“我在想，鴨毛雞給我的那封信里到底寫(xiě)了些什么。”

“鴨毛雞給你寫(xiě)信，你也給他寫(xiě)了信？”

“不，我寫(xiě)的信是給您的?！?/p>

“給我？”馬老師沒(méi)想到，“你在信里寫(xiě)了什么？”

雞毛鴨說(shuō)：“您一年以后才可以知道我在信里寫(xiě)了什么?！?/p>

馬老師不吭聲了。

又過(guò)了一個(gè)星期。

上課時(shí)，大個(gè)子老鼠也有點(diǎn)心不在焉，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)小個(gè)子貓給他寫(xiě)了信，但他要到一年后才能讀到這封信。

其他同學(xué)也在互相猜測(cè)著信的內(nèi)容。

只有小豬一點(diǎn)也沒(méi)有心不在焉，因?yàn)樗墙o自己寫(xiě)了信，信里寫(xiě)了什么完全不用猜。

她的信里說(shuō)：“小豬同學(xué)，在你又長(zhǎng)大了一歲時(shí)我要提醒你，別忘了邀請(qǐng)小個(gè)子貓、小兔、小羊來(lái)參加你的生日聚會(huì)，因?yàn)樗齻冞^(guò)生日時(shí)你都送了禮物，她們也該送你生日禮物……”

到了第三個(gè)星期，為了讓大家專(zhuān)心上課，馬老師不得不把抽屜里的那些信提前交給收信人。

雞毛鴨讀到鴨毛雞寫(xiě)的信，原來(lái)鴨毛雞說(shuō)——“過(guò)了一年啦，你的身體會(huì)長(zhǎng)大一些，那三根雞毛也長(zhǎng)長(zhǎng)一些了吧？”

大個(gè)子老鼠讀到小個(gè)子貓寫(xiě)的信，原來(lái)小個(gè)子貓說(shuō)——“過(guò)了一年啦，小個(gè)子應(yīng)該能趕上大個(gè)子了吧？”

最后，馬老師打開(kāi)雞毛鴨寫(xiě)的信，他笑了。

信里寫(xiě)著：“馬老師應(yīng)該戒煙成功了，因?yàn)橐呀?jīng)過(guò)了一年了，這么長(zhǎng)時(shí)間還不能把壞習(xí)慣改掉嗎？”endprint