計(jì)算機(jī)3DMax軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

【摘 要】中職室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中，往往會(huì)較多的利用計(jì)算機(jī)輔助軟件。3DMax軟件其功能性、擴(kuò)展性都比較好，并且具有操作容易、上手方便、與其他軟件能夠較好的配合等優(yōu)點(diǎn)，所以是室內(nèi)設(shè)計(jì)中應(yīng)用的最為廣泛的三維設(shè)計(jì)與繪圖軟件。將3DMax軟件運(yùn)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)與其課程教學(xué)中，能夠形成獨(dú)特的學(xué)科特色，將中職教育的職業(yè)教育理念與學(xué)科理念結(jié)合起來，很好的明確教學(xué)主題，加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程實(shí)踐，提升學(xué)生運(yùn)用軟件繪圖和處理的綜合能力，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力與職業(yè)能力。本文由室內(nèi)設(shè)計(jì)與3DMax軟件的分析出發(fā)，探討了3DMax軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】3DMax軟件 室內(nèi)設(shè)計(jì) 教學(xué)分析 應(yīng)用探討

一、室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)與3DMax軟件簡(jiǎn)單介紹

3DMax軟件是一款三維設(shè)計(jì)軟件，它由Autodesk公司設(shè)計(jì)推出，也是現(xiàn)如今世界上使用最為廣泛的三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件，涉及到很多行業(yè)與領(lǐng)域，主要包括工業(yè)造型、家裝設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等。將3DMax軟件與室內(nèi)設(shè)計(jì)緊密結(jié)合起來，具有較好的應(yīng)用效果。室內(nèi)設(shè)計(jì)課程是一門較為實(shí)用性的課程，它的學(xué)習(xí)與應(yīng)用都涉及到實(shí)踐層面。在設(shè)計(jì)方面，不管是室外建筑物部分的設(shè)計(jì)還是室內(nèi)裝飾部分的設(shè)計(jì)等，都需要運(yùn)用到3DMax軟件強(qiáng)大的功能和靈活性特點(diǎn)。

二、3DMax軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)中教學(xué)內(nèi)容

（一）基礎(chǔ)建模階段

利用3DMax軟件學(xué)習(xí)基礎(chǔ)建模方法，室內(nèi)設(shè)計(jì)中，三維立體設(shè)計(jì)是非常重要的部分，結(jié)合3DMax軟件有效設(shè)計(jì)出室內(nèi)的整體布局、燈光效果、背景圖案等，并可以進(jìn)行修改和重新設(shè)置。3DMax軟件能夠有效對(duì)學(xué)生的三維空間能力進(jìn)行訓(xùn)練，提升想象能力和探究能力，在軟件的實(shí)踐與設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中，強(qiáng)化自身的探索與實(shí)踐能力。借助計(jì)算機(jī)輔助軟件創(chuàng)建三維或二維幾何體。參數(shù)設(shè)置與基本命令有如下幾種：選擇、旋轉(zhuǎn)、移動(dòng)、對(duì)齊、鏡像、縮放、陣列、視圖等。這些也是最為基本的命令和工具，能夠運(yùn)用到所有制作中。同時(shí)，也需要熟練掌握這些操作手法，養(yǎng)成良好的3DMax軟件操作習(xí)慣。

（二）材質(zhì)貼圖和燈光設(shè)計(jì)

材質(zhì)與作畫中的顏料是一個(gè)含義，它的作用是凸顯出每個(gè)背景或者是圖案的顏色。利用材質(zhì)的作用，可以將桔子的橙色和蘋果的紅色顯示出來，也可以通過材質(zhì)設(shè)置為白光添加金屬光澤，增加玻璃的反光或折射光等。而貼圖是一種圖片信息的處理方法，能夠有效將圖片的材質(zhì)信息投影到曲面。這種作用下類似于將禮品用包裝紙包裹起來，與此不同的是它使用的是修改器，有效將圖案結(jié)合數(shù)學(xué)方法進(jìn)行曲面投影，并不是簡(jiǎn)單的與曲面進(jìn)行捆綁。材質(zhì)與燈光是不可分割的整體，將這兩者結(jié)合起來綜合設(shè)置和運(yùn)用，材質(zhì)體現(xiàn)了燈光的表現(xiàn)效果，而又影響了燈光的表現(xiàn)效果。材質(zhì)使得設(shè)計(jì)的圖例更加鮮明，燈光使得設(shè)置的圖例更加鮮亮。所以可以分析出，材質(zhì)與燈光這兩部分是效果圖進(jìn)行設(shè)計(jì)的核心部分，也是制作效果圖的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

（三）渲染與后期完善

在完成3D建模以后，進(jìn)行渲染設(shè)置，選擇圖片大小設(shè)置，并可以適當(dāng)選取光源外物體是否顯示。在初次渲染完成以后，觀察整體效果，可以適當(dāng)選擇調(diào)小控制光線深度的參數(shù)，取消抗鋸齒選項(xiàng)，這種方法下可以有效提升渲染速度，最后在對(duì)圖片渲染的時(shí)候，將抗鋸齒選項(xiàng)勾選，調(diào)整光線深度到9，可以有效確保圖片提升質(zhì)量。最后選擇保存圖片格式為TIF、JPEG等格式。除此之外，所有材質(zhì)的自發(fā)光設(shè)置還需要調(diào)整到100，將高度反光設(shè)置取消，并且為每種材質(zhì)選擇一種顏色設(shè)置，刪掉原有貼圖，有效將便于摳圖的通道圖渲染出來。最后階段，在PHOTOSHOP軟件中打開圖片通道圖，實(shí)施顏色與亮度等不同層面的調(diào)節(jié)，將背景與配景添加好，做好后期完善和處理工作。

三、中職3DMax軟件在室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中的方法

（一）調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)生能夠參與到3DMAX的學(xué)習(xí)中，首先就對(duì)3DMAX有了初步的了解，而這種好奇心會(huì)驅(qū)使學(xué)生進(jìn)行更為深入的學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中必須注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)3DMAX產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生完成自主學(xué)習(xí)。在課堂講授的過程中，教師要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)來完成軟件設(shè)計(jì)方面的教學(xué)，注重軟件在不同方面和層次的應(yīng)用的教授，采用這種軟件來完成室內(nèi)設(shè)計(jì)，使學(xué)生能夠應(yīng)用3DMAX來解決實(shí)際設(shè)計(jì)中的難題，努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，真正將軟件設(shè)計(jì)的相關(guān)內(nèi)容融入到課堂中，進(jìn)而完成教學(xué)任務(wù)。

（二）提升學(xué)生的實(shí)踐能力

3DMAX是室內(nèi)設(shè)計(jì)必不可少的軟件之一，要引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)及相關(guān)軟件方面的理解和應(yīng)用，并實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單應(yīng)用?？梢姡處熢谡n堂講授的過程中要關(guān)注學(xué)生的實(shí)踐能力，按照操作的規(guī)范和要求不斷活絡(luò)學(xué)生在室內(nèi)設(shè)計(jì)方面的思維，并對(duì)實(shí)踐的過程和效果進(jìn)行記錄。所謂對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行記錄，并不是要對(duì)每個(gè)章節(jié)都進(jìn)行非常詳盡的記錄，而是對(duì)軟件設(shè)計(jì)中的每個(gè)對(duì)象所采用的修改器及進(jìn)行的操作進(jìn)行記錄，同時(shí)注重各個(gè)參數(shù)之間的組合和搭配，這樣能夠在下一個(gè)對(duì)象中直接進(jìn)行應(yīng)用而不必進(jìn)行二次設(shè)置，并且利用實(shí)踐中的積累能夠加快學(xué)生完成室內(nèi)設(shè)計(jì)效果圖的構(gòu)建。教師要對(duì)學(xué)生的筆記給予重視，學(xué)生也可以在課堂筆記中找到軟件應(yīng)用中的難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，提升學(xué)生在軟件應(yīng)用方面動(dòng)手實(shí)踐的能力，對(duì)促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成發(fā)揮非常重要的作用。

總結(jié)：經(jīng)過上文分析，了解到在室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中，3DMax軟件憑借著具有強(qiáng)大的功能、良好的擴(kuò)展性、簡(jiǎn)單易操作、與其他軟件能夠配合良好等諸多優(yōu)點(diǎn)，成為了室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件中使用最為廣泛的設(shè)計(jì)與繪圖軟件。在中職室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)中，通過計(jì)算機(jī)輔助軟件3DMax軟件的應(yīng)用教學(xué)，結(jié)合創(chuàng)新互動(dòng)教學(xué)模式，更新教學(xué)內(nèi)容，展開基于職業(yè)教育的室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)策略，為學(xué)生提供更多實(shí)踐與操作的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生感受到3DMax軟件的實(shí)用效果。同時(shí)，也要不斷提升學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)技能，及時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)知識(shí)，不斷創(chuàng)新和探索新方法，以培養(yǎng)實(shí)踐能力較強(qiáng)的綜合性人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂嘉.室內(nèi)設(shè)計(jì)中3DMax軟件的應(yīng)用[J].電子技術(shù)與軟件工程，2013（21）.

[2]徐慧.3DMAX室內(nèi)設(shè)計(jì)在生活中的應(yīng)用[J].大江周刊（論壇），2011（8）.

[3]張穎.淺談3Dmax在室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的方法[J].城市建設(shè)理論研究，2013（14）.