【摘 要】目前,高校學(xué)生體育志愿者普遍存在著“為獎(jiǎng)勵(lì)”和“為榮耀”的動(dòng)機(jī),對于這些想法很難說有什么不妥。對于大學(xué)生體育志愿活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì),重視大學(xué)生志愿者對于價(jià)值觀的理解,是目前迫切需要面對的問題。本文從多個(gè)方面分析了如何引導(dǎo)大學(xué)生志愿者價(jià)值觀以及激勵(lì)大學(xué)生參與志愿活動(dòng)的方法,希望能積極培養(yǎng)大學(xué)生正確的價(jià)值觀和榮譽(yù)觀。
【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 體育志愿者 價(jià)值觀 激勵(lì)
【中圖分類號】G642 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】1674-4810(2014)14-0062-01
一 研究的目的和意義
1.研究的目的
在社會(huì)高速發(fā)展的現(xiàn)階段,是否能夠?qū)Υ髮W(xué)生群體——這個(gè)社會(huì)的精英階層進(jìn)行正確的價(jià)值觀引導(dǎo),關(guān)系著社會(huì)前進(jìn)的方向。這也是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。
2.研究的意義
第一,黨的十八大強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)大學(xué)生思想工作,所以本研究為學(xué)校正在進(jìn)行的志愿服務(wù)改革工作提供了一些參考意見,有一定的意義。
第二,通過這樣一種價(jià)值觀培養(yǎng)活動(dòng),希望樹立大學(xué)生的感恩精神和責(zé)任意識(shí),為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
二 研究對象和調(diào)研方法
1.研究對象
本次研究對象選擇了多個(gè)城市的普通高校的一、二年級大學(xué)生。
2.研究方法
第一,文獻(xiàn)調(diào)查。對近期的學(xué)術(shù)期刊以及網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。
第二,問卷調(diào)查。對各個(gè)高校的大學(xué)生通過不記名問卷調(diào)查的形式進(jìn)行調(diào)研,從中選擇大部分?jǐn)?shù)據(jù)中的類似數(shù)據(jù)作為參考依據(jù)。調(diào)研學(xué)校選擇一、二、三線城市,這樣能使調(diào)查結(jié)果更加準(zhǔn)確貼切。對所得數(shù)據(jù)根據(jù)性別和年齡進(jìn)行平均處理,然后整理備用。
三 問卷調(diào)查結(jié)果與分析
第一題:是否參加過體育志愿者活動(dòng)。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果:參加過的僅占30%。
分析:這說明很多人并不重視參與的機(jī)會(huì),沒有認(rèn)識(shí)到參加體育志愿者服務(wù)是一次對自己的鍛煉。從這里可以看出我們首先需要提高大學(xué)生對于這類活動(dòng)的重視,這樣才能充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。
第二題:為什么沒有參加體育志愿者活動(dòng)。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果:35%的學(xué)生不知道怎么參與;30%的學(xué)生選擇沒有報(bào)酬;24%的學(xué)生沒有時(shí)間;11%的學(xué)生則表示沒有興趣。
分析:通過這個(gè)比例可以看出,首先,是學(xué)校的宣傳力度不夠,并不能把信息傳達(dá)給每一個(gè)學(xué)生,當(dāng)然在其中也不排除有些學(xué)生的個(gè)人因素;其次,是長期的有償服務(wù)以及自私觀念的形成,使學(xué)生不想?yún)⑴c沒有報(bào)酬的活動(dòng),這可以說是重點(diǎn)需要改進(jìn)的地方;另外,24%的學(xué)生沒有時(shí)間可能是因?yàn)檎n業(yè)問題,這就需要合理平衡學(xué)業(yè)和志愿活動(dòng)在學(xué)生心目中的比重;11%沒興趣的學(xué)生可能有多種因素影響,不想說出自己內(nèi)心的想法。這就需要學(xué)校通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促使學(xué)生參與體育志愿者活動(dòng),通過逐步改變學(xué)生觀念的方式,使其重視參加這種實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的活動(dòng)。
第三題:參與志愿者服務(wù)的目的。
統(tǒng)計(jì)結(jié)果:52%選擇為了綜合測評加分;27%選擇為了見明星;15%選擇為了榮譽(yù);3%選擇為了豐富業(yè)余生活;2%選擇為了增加閱歷、提升能力;1%選擇為了回報(bào)社會(huì)。
分析:通過對結(jié)果分析發(fā)現(xiàn),超過一半的學(xué)生選擇的是對自己的直接回報(bào),可以看出參加體育志愿者服務(wù)還是由于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的存在才導(dǎo)致現(xiàn)有人數(shù)的參加,否則還會(huì)有超過總?cè)藬?shù)15%的人不會(huì)參與體育志愿者服務(wù);27%的學(xué)生是因?yàn)閭€(gè)人崇拜的原因參與體育志愿者服務(wù),這樣的動(dòng)機(jī)幾乎和第一種選擇類似,這又占了剩余人數(shù)的超過50%;3%的學(xué)生因?yàn)樨S富業(yè)余生活可以說是出于興趣愛好,這一類勉強(qiáng)可以說符合天性;2%的學(xué)生人選擇提升個(gè)人能力,相較于前邊的功利心較強(qiáng)的學(xué)生也還算說得過去,但歸根結(jié)底還是為利益所驅(qū);僅有1%的人是出于風(fēng)險(xiǎn)精神而為社會(huì)服務(wù),這相當(dāng)于總?cè)藬?shù)0.3%的學(xué)生才是真正懂得奉獻(xiàn)與感恩的人。
通過以上調(diào)查研究的結(jié)果,不得不說我國現(xiàn)在的教育理念還是過于重視智育而輕視了德育,尤其是家庭因素的影響,導(dǎo)致大部分學(xué)生不懂得回報(bào)和感恩,這不是教育的悲劇,而是社會(huì)的悲哀。
四 結(jié)束語
大學(xué)生參與體育志愿者活動(dòng)可以為大學(xué)生豐富經(jīng)歷、積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還能提升道德情操,使其懂得奉獻(xiàn)的意義。目前存在的困難很難立即有大的改變,這就需要通過獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制促進(jìn)學(xué)生參加志愿者服務(wù)活動(dòng)的熱情,從而逐步改變他們的價(jià)值觀,通過潛移默化的社會(huì)活動(dòng),最終讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值所在。
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