訓(xùn)練二

雨果有句名言：“痛苦能夠孕育靈魂和精神的力量，災(zāi)難是傲骨的乳娘，禍患則是人杰的乳汁?！?/p>

加拿大物理學(xué)家羅伯特在進(jìn)行環(huán)球考察時(shí)，來(lái)到智利北部一個(gè)十分干旱而又荒涼的小村子。他發(fā)現(xiàn)一種奇怪現(xiàn)象：這里除了蜘蛛沒(méi)有任何生物。蜘蛛四處繁衍，生活得很好。蛛網(wǎng)處處密布。為什么只有蜘蛛能在如此干旱的環(huán)境里生存下來(lái)呢？他借助電子顯微鏡，發(fā)現(xiàn)這些蛛網(wǎng)有很強(qiáng)的親水性，極易吸收霧氣中的水分。而這些水分，正是蜘蛛能在這里生生不息的源泉。

在這個(gè)世界上，從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維。只要心靈不曾干涸，再荒涼的土地，也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲。

讀了這段文字，引發(fā)了你的哪些聯(lián)想與感悟？請(qǐng)自主確定立意，自主命題，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

【思路點(diǎn)撥】

這個(gè)材料需要大家用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看問(wèn)題，全面地看問(wèn)題，聯(lián)系地看問(wèn)題，發(fā)展地看問(wèn)題。面對(duì)絕境，很多人習(xí)慣性地只看到“絕望”，而看不到絕境中潛藏的“機(jī)遇”“希望”“轉(zhuǎn)機(jī)”。“絕境”實(shí)際上包含著“絕無(wú)希望”和“天無(wú)絕人之路”。寫作時(shí)我們可圍繞“面對(duì)絕境怎么辦”來(lái)展開思考。

沒(méi)有人愿意遭遇絕境，但是絕境常常不請(qǐng)自來(lái)。我們可曾想過(guò)，其實(shí)，“絕境”一直包含著兩個(gè)方面的內(nèi)容：“絕望”與“希望”。只是我們習(xí)慣性地只看到“絕望”而看不到“希望”。絕境已經(jīng)存在，不要嘆息、不要沮喪。絕境并不可怕，可怕的是面臨絕境后，屈服于現(xiàn)實(shí)，失去了東山再起的力量和勇氣，也失去了另辟蹊徑、創(chuàng)新思維的能力。如果有“絕境就是希望”的精神，有背水一戰(zhàn)、置之死地而后生的勇氣與膽識(shí)，不斷追求探索，在絕境中就能尋求到柳暗花明。所以對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)，絕境即死地；但對(duì)那些懷有堅(jiān)定信念和遠(yuǎn)大抱負(fù)的人而言，絕境只不過(guò)是眼前必須跨越的障礙，因而生活中常常上演絕處逢生的好戲。

寫這篇作文，重在寫清楚“走出絕境”的過(guò)程，即是怎樣由“絕境”轉(zhuǎn)化為“勝境”的，要把轉(zhuǎn)化的過(guò)程詳細(xì)地?cái)懬宄蚍治鐾笍?，切忌?jiǎn)單地結(jié)論式敘寫，或是生拼硬湊材料，或是無(wú)病呻吟空發(fā)議論。

可有以下立意：

1.奮斗，是走出絕境的鑰匙。

2.不斷追求探索，絕境就會(huì)轉(zhuǎn)化為勝境。

3.增強(qiáng)自信，機(jī)智應(yīng)對(duì)，沖出絕境。

4.抓住時(shí)機(jī)，改變策略，絕處逢生。

5.人的絕境不在于客觀環(huán)境的惡劣，而在于“心死”，在于缺乏希望。可以說(shuō)，有希望才可能有光明，才可能走出絕境；沒(méi)有希望只能一片黑暗，只能被絕境吞噬。

6.毅力和智慧是希望成為現(xiàn)實(shí)的橋梁。如果人處于絕境之中光有求生的希望，卻不善于開動(dòng)腦筋，或者想出了走出絕境的方法，卻沒(méi)有毅力去實(shí)踐，恐怕也只能死在“絕境”之中了。

7.人要走出絕境戰(zhàn)勝困難，不要把希望寄托在別人或外界因素上，首先要依靠自己，相信自己的力量和智慧；莫要錯(cuò)失良機(jī)，使希望成為絕望。