我問學生:“感動是一種美好的情感,感動的本質(zhì)和內(nèi)核是善,你們曾經(jīng)感動過別人嗎?”
他們異口同聲地回答:“沒有!”
“那么,你們曾經(jīng)被別人感動過嗎?比如讀到一篇文章,認識一個人,或者說聽一首歌?!蔽依^續(xù)啟發(fā)孩子們。他們零零星星地再次回答:“沒有,老師!”這個答案,讓我的心情沉重起來。我真難以置信,真的沒有什么讓他們感動嗎?
“你們的父母為你們付出那么多,也不曾讓你們感動嗎?”
“天天讀書,周末補課,晚上自習,哪有時間感動呀?”
我的心,仿佛被什么敲打著。倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷:那將多么乏味!面對值得感動的事件無動于衷,又是多么遺憾!
清晰記得,多年前的那個正月十五,我提著行囊走出家門,對母親的絮叨保持抵制的沉默。外面正是鵝毛大雪,很冷。我坐上車,催促母親趕緊回家,她卻忽然記起了什么,讓我等等,立刻轉(zhuǎn)身回家。不一會兒,她氣喘吁吁地跑過來,塞給我一只熱乎乎的熱水袋:“剛剛灌的,焐著就不冷了。”車子發(fā)動了,我一直沒有回頭,抱著熱水袋,淚水流了一臉。
那天,我第一次懂得感動,懂得了風雪中的母親。
我曾經(jīng)待業(yè),想讀書,又沒有錢交電大的學費。有一位好友來看我,不厭其煩地勸我振作,陪了我一個下午。臨走時,她將一張50元的票子(那時可不是小錢)擱到桌上,看見我的驚愕,她微笑著說:“不要拒絕,去買書吧,快樂地生活!”
感動就這樣悄悄延伸。
第一次走上講臺的我緊張慌亂,嗓子也莫名其妙地啞了。后面聽課的一位優(yōu)秀教師卻一直微笑著,給我鼓勵的目光。下課后,她走到我身旁,真誠地說:“比我當年強多了!”
即使一面之交,感動也會不期而至。
不久前,我在“感動中國”的晚會上看到徐本禹——一位放棄讀研而到貧困山區(qū)支教的大學生。他說:“有一次我給學生們布置作文,其中一位同學寫道:2008年,如果能去看一看奧運年的北京,住一住北京的平房,他就是最幸福的人……看到這里我流淚了。很多次面對著孩子們我都流下了眼淚,不知道這是為什么……”
我知道徐本禹的眼淚為何而流。這絕非脆弱,而是大愛。正是這大愛,才能讓他有勇氣,扛住傾頹的教室,扛住貧窮和孤獨,扛起了本來就不屬于他的責任。即使素不相識,我跟許多人一樣,也被徐本禹深深感動。
如果沒有感動,我們心靈將盛放些什么?我們的幸福如何延伸?肖復興曾在文章中寫道:“我們還能不能夠被哪怕一絲微小的事物而感動得流淚,這是檢驗我們心靈品質(zhì)的一張PH試紙。”感動,其實是一種能力,也是一種檢測。如果你的心靈刀槍不入,堅硬無比,那就是一塊什么都不長的鹽堿地了。
生活中難免存在欺騙、背叛、誹謗和冷漠,但是,請讓自己依舊被感動,為某個人、某個故事、某個瞬間流淚,而且被這力量催促著去做點什么……只有懂得感動,才會相信這個世界有干凈的奉獻,有純粹的溫暖;才會懂得世間萬象,何為表里。
選自《中國青年》,略有改動
思考練習:
1.本文以“你遺失了感動嗎”為題,有何作用?
2.下面句子的含義是什么?
倘若,青春的回憶只剩下書本和試卷:那將多么乏味!面對值得感動的事件無動于衷,又是多么遺憾!
3.你認為,文章中孩子們失落感動的原因有哪些?
4.聯(lián)系上下文,談談第14自然段中畫線句子三個“扛”字應當怎樣理解?
5.下面句中黑體字的詞語有何含義?
①如果你的心靈刀槍不入,堅硬無比,那就是一塊什么都不長的鹽堿地了。
②只有懂得感動,才會相信這個世界有干凈的奉獻,有純粹的溫暖;才會懂得世間萬象,何為表里。
6.概括作者在文中所表達的思想感情。
《你遺失了感動嗎》參考答案:
1.(1)用提問方式使文章標題醒目,引起讀者興趣。(2)說明了文章的話題內(nèi)容。
2.假如青年時代的回憶里僅僅有苦讀和考試等情景,而沒有被別人感動或感動別人的珍貴記憶,人生是不夠完美的。
3.埋頭于書海,過于看重學習成績,使他們?nèi)笔钪腥碎g真情的體驗,因而漸漸喪失“感動和被感動”的能力。
4.形象地表現(xiàn)出了徐本禹盡其所能,用愛心和責任心為改變山區(qū)貧窮落后的面貌,為山區(qū)孩子撐起一片希望的天空所做的努力和奉獻,同時抒發(fā)了作者被徐本禹所感動的思想感情。
5.①指人喪失“感動之心、惻隱之情、敬仰之愛”后僅剩的一副“無情”的鐵石心腸。②“表”指生活中不可避免地存在著欺騙、背叛、誹謗、冷漠等現(xiàn)象;“里”指善良、美好、奉獻、溫暖等人生的本質(zhì)。
6.在生活中人們應該學會感動,保持著善良的人性,并用善良的心對待別人,多做讓人感動之事,也表達了作者對現(xiàn)實生活中感動缺失的遺憾。