帶著蟬鳴啟程

周涵

陽(yáng)光透過(guò)葉隙鋪滿山林，粗枝上的蟬迎著陽(yáng)光高鳴，悠長(zhǎng)的鳴聲中透著希望，撩撥著夏天的陽(yáng)光。

在一聲聲蟬鳴中，我又憶起和外祖父在一起的日子。

聽(tīng)，蟬依舊在林間吟唱。林中萬(wàn)物都鍍著金邊，沐浴流光。外祖父拿來(lái)一把竹椅，擺下木凳，輕搖著蒲扇，唱道：“絲絲縷縷荷花香，紅紅烈烈太陽(yáng)照，蟬鳴呀，那么一個(gè)響咧……”歌聲嘹亮，隨著蟬鳴，融化在風(fēng)中。

不一會(huì)兒，外祖父的歌聲停了下來(lái)，但蟬鳴未退，悠長(zhǎng)的叫聲縈繞耳畔。沉默了許久，外祖父開(kāi)口道：“這蟬也苦??！從生到死，叫得那是又響又亮。村里人常說(shuō)，這蟬是有執(zhí)念的，前世的心愿未了，便在最炎熱的日子里拼命地叫喚，只為實(shí)現(xiàn)心愿?！?/p>

只見(jiàn)外祖父起身，踱進(jìn)屋內(nèi)，拿了一個(gè)木匣子出來(lái)。木匣子里，竟是一只風(fēng)干了的蟬。

“這蟬是之前拾來(lái)的，我把它放在后院臺(tái)子上。那時(shí)它使了勁地叫喚啊，擾得大家睡不好覺(jué)。有一天清靜了，我出來(lái)一看，它早死在草叢邊了。它的毅力，那是一個(gè)頑強(qiáng)?。　蔽衣?tīng)后，沉默了片刻。

我又抬頭，看向林中，只聽(tīng)見(jiàn)一聲聲蟬鳴，卻不知那些蟬兒躲在哪呢。它們叫喚一聲，拼搏一生，原來(lái)是為了實(shí)現(xiàn)美好的心愿。

我不禁又看了看外祖父，他勤勤懇懇地在山林守護(hù)一輩子。而今，年老的他卻從未放棄勞作。他說(shuō)，他是大山的兒子，大山養(yǎng)育了他和他的家人，他要為這山林守護(hù)一生?；蛟S，正因?yàn)樗溃艘裣s一樣，在周而復(fù)始中堅(jiān)守自己的職責(zé)與使命。

而今，我已離開(kāi)家鄉(xiāng)，那片山林也只能成為心底的念想，但那聲聲蟬鳴卻一直在我耳邊縈繞。每當(dāng)失落、迷茫時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)，那一聲聲悠長(zhǎng)響亮、激揚(yáng)澎湃的蟬鳴，伴隨我啟程，奔向陽(yáng)光。

點(diǎn)評(píng)

本文以蟬鳴為線索、情境，在聲聲蟬鳴中描繪蟬兒為夢(mèng)想歌唱的一生，突出其堅(jiān)貞不渝的高尚精神。作者在贊美蟬兒優(yōu)秀品質(zhì)的同時(shí)，借物喻人，自然引出外祖父為大山奉獻(xiàn)一生的事跡，禮贊堅(jiān)守職責(zé)與使命的美好品質(zhì)。文章行文流暢，畫(huà)面感十足，語(yǔ)言自然清新，真摯的情感如聲聲蟬鳴，不斷叩響讀者的心扉，引人共鳴。

（指導(dǎo)教師：曲 ?。?/p>