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    門診輸液室護(hù)理流程的管理探討

    2014-04-29 00:00:00沈秀琴
    青春期健康·家庭版 2014年8期

    【摘要】目的:本研究主要就門診輸液室的護(hù)理流程展開分析討論,以此來(lái)為門診輸液患者的護(hù)理提供參考。方法:本研究主要就我院門診輸液室的護(hù)理情況轉(zhuǎn)開分析討論,并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。結(jié)果:通過(guò)對(duì)門診輸液室存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行全面分析,并提出相應(yīng)的解決措施來(lái)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行改進(jìn),大大提高了門診輸液患者的護(hù)理質(zhì)量。結(jié)論:醫(yī)院在開展日常護(hù)理工作時(shí),通過(guò)對(duì)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并實(shí)時(shí)對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),提高了醫(yī)院的整體護(hù)理質(zhì)量。

    【關(guān)鍵詞】門診 輸液護(hù)理 對(duì)策

    輸液室是患者進(jìn)行輸液治療的主要場(chǎng)所之一,且患者的流動(dòng)性較大,輸液安全已經(jīng)成為了患者及其家屬最為關(guān)心的問(wèn)題之一。在對(duì)輸液室患者進(jìn)行接診時(shí),護(hù)理質(zhì)量直接關(guān)系到患者的用藥安全性以及治療效果,為了避免出現(xiàn)不必要的護(hù)患糾紛,就必須對(duì)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)解決,以此來(lái)提高門診輸液室的護(hù)理質(zhì)量[1]。為了對(duì)門診輸液室的護(hù)理情況進(jìn)行深入了解,本研究將對(duì)我院門診輸液室護(hù)理工作的相關(guān)情況進(jìn)行回顧性分析,現(xiàn)報(bào)告如下。

    1 門診輸液室的問(wèn)題

    1.1 環(huán)境問(wèn)題

    一般情況下,門診輸液室的面積相對(duì)較小,而需要輸液治療的患者相對(duì)較多,再加上絕大部分患者有家屬陪護(hù),這就使得門診輸液室的空間變得更擁擠、狹小,特別是在夏季,人多噪音也較大,容易影響到護(hù)理人員的情緒,最終引發(fā)一系列護(hù)理安全問(wèn)題[2]。由于輸液室的光線相對(duì)較暗,當(dāng)遇到天氣不好的情況時(shí),就會(huì)對(duì)兒童頭皮靜脈穿刺造成一定的負(fù)面影響,同時(shí)還有可能影響到患者的穿刺成功率,導(dǎo)致患者出現(xiàn)反復(fù)穿刺或穿刺時(shí)間太長(zhǎng)的情況,最終導(dǎo)致患者的護(hù)理滿意度降低,降低護(hù)理人員的工作效率。

    1.2 護(hù)理人員的操作技能

    目前,我院護(hù)理人員的年資均相對(duì)較低,其穿刺技術(shù)也相對(duì)生疏,如果遇到靜脈條件較差的患者,就會(huì)對(duì)其穿刺成功率造成一定的負(fù)面影響。此外,由于門診輸液室的工作力度相對(duì)較大,人員的配備也難以達(dá)到輸液室的基本需求,這就使得絕大部分護(hù)理人員都處于長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷工作的狀態(tài)。上述情況的出現(xiàn)為輸液室的護(hù)理工作增加了一定的難度,同時(shí)也增加了輸液室護(hù)理的風(fēng)險(xiǎn)。

    1.3 患者方面的原因

    對(duì)于門診患者而言,由于其對(duì)疾病的相關(guān)知識(shí)缺乏足夠的了解,他們通常會(huì)希望自己在犯病后能夠快速康復(fù),因此絕大部分患者會(huì)主動(dòng)要求輸液,這也在一定程度上增加了輸液室的日常工作量。

    2 結(jié)果

    通過(guò)對(duì)門診輸液室存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行全面分析,并提出相應(yīng)的解決措施來(lái)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行改進(jìn),大大提高了門診輸液患者的護(hù)理質(zhì)量。

    3 討論

    3.1 輸液室環(huán)境

    在對(duì)患者進(jìn)行輸液治療時(shí),一定要將兒童與成人的輸液區(qū)域劃分出來(lái),盡量錯(cuò)開不同患者的輸液時(shí)間,并盡量簡(jiǎn)化患者的輸液流程以此來(lái)降低輸液室的噪音,降低患者的疲勞程度。同時(shí)還必須根據(jù)天氣情況,適當(dāng)增加輸液室的燈泡數(shù)量,以此來(lái)改善輸液室的光線,降低光線不好對(duì)患者治療所造成的負(fù)面影響。

    3.2 護(hù)理人員的合理配置

    醫(yī)院在對(duì)門診輸液室護(hù)理人員的日常工作進(jìn)行安排時(shí),一定要根據(jù)不同時(shí)間段的患者流量來(lái)對(duì)護(hù)理人員的人數(shù)進(jìn)行安排,這樣不但可以優(yōu)化門診輸液室護(hù)理人員的工作質(zhì)量,而且還可以讓護(hù)理人員得到充分的休息。此外,當(dāng)門診輸液室出現(xiàn)人員短缺時(shí),就可以對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行隨機(jī)調(diào)整,以此來(lái)優(yōu)化門診輸液室的人員配置。

    3.3 人文關(guān)懷

    醫(yī)院在對(duì)門診輸液室的護(hù)理工作進(jìn)行管理時(shí),必須將所有服務(wù)流程公布出來(lái),并安排適當(dāng)?shù)难惨暼藛T,以便于為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行管理時(shí),一定要將責(zé)任落實(shí)到人頭上,以此來(lái)提高患者的護(hù)理滿意度。此外,還必須告知護(hù)理人員在對(duì)患者進(jìn)行臨床護(hù)理時(shí),一定要對(duì)患者的疾病情況進(jìn)行全面了解,然后根據(jù)患者的具體情況來(lái)對(duì)其進(jìn)行護(hù)理,并對(duì)患者給予親人般的關(guān)懷,以此來(lái)提高患者的護(hù)理滿意度。

    3.4 健康教育

    護(hù)理人員在對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí),必須告知患者靜脈輸液以及口服用藥的區(qū)別,讓患者明白可以采用藥物來(lái)進(jìn)行治療時(shí),盡量避免輸液治療。這樣做不僅可以緩解門診輸液室的壓力,降低護(hù)理人員的工作量,同時(shí)還可以提高門診的治療質(zhì)量。

    3.5 業(yè)務(wù)培訓(xùn)

    為了提高護(hù)理人員的工作效率以及門診輸液室的護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理管理部門必須定期對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容主要包含了專業(yè)技能培訓(xùn)以及相關(guān)法律、法規(guī)的教育,每月定期對(duì)患者進(jìn)行考核。通過(guò)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì),不僅可以條門診輸液室的工作質(zhì)量,而且還可以降低業(yè)務(wù)不熟悉所引起的護(hù)患糾紛。

    3.6 管理流程的完善

    為了提高門診輸液室的工作質(zhì)量,就必須對(duì)傳統(tǒng)護(hù)理管理工作中的不合理流程進(jìn)行改善,例如將排隊(duì)輸液的方式改成叫號(hào)等待。通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)護(hù)理過(guò)程中存在的缺陷以及問(wèn)題進(jìn)行深入分析,并提出相應(yīng)的改善措施,不僅可以降低輸液過(guò)程中的誤差,同時(shí)還可以提高門診輸液室的工作效率以及輸液有效率,降低了醫(yī)療事故的發(fā)生率,最終提高了醫(yī)院的整體工作質(zhì)量。

    本研究的結(jié)果顯示,通過(guò)對(duì)門診輸液室存在的護(hù)理問(wèn)題進(jìn)行全面分析,并提出相應(yīng)的解決措施來(lái)對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行改進(jìn),大大提高了門診輸液患者的護(hù)理質(zhì)量。由此可見(jiàn),醫(yī)院在開展日常護(hù)理工作時(shí),通過(guò)對(duì)護(hù)理工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),并實(shí)時(shí)對(duì)其進(jìn)行改進(jìn),提高了醫(yī)院的整體護(hù)理質(zhì)量。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 季文英,張青麗,項(xiàng)崇悟等.流程優(yōu)化在門診輸液室管理中的應(yīng)用[J].解放軍護(hù)理雜志,2011,28(1):61-62.

    [2] 王蘭輝.優(yōu)化流程在門診輸液室護(hù)理工作中的應(yīng)用[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2013,10(20):70-71.

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