我有幸參加了學(xué)校的研學(xué)旅行。愉快的一天即將結(jié)束,歡笑了一天的我們,做起了最后的晚餐——餛飩。
我先拿起一張餛飩皮,夾了塊餡,再慢慢地把餛飩皮卷了兩圈,對(duì)角粘合住,一只餛飩就大功告成了??墒钦?dāng)我準(zhǔn)備把餛飩放進(jìn)籃子的時(shí)候,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),我的“寶貝”上有一個(gè)大洞,它的“內(nèi)臟”全部裸露在了外面。定睛一看,原來(lái)是餡放得太多,餛飩皮都被撐破了。我有點(diǎn)失望,只好放棄這個(gè)失敗品。
包第二個(gè)餛飩的時(shí)候,我吸取了上次的教訓(xùn),少放了一點(diǎn)餡。這回餛飩沒有開“天窗”,但是,這個(gè)餛飩卻怎么看怎么不順眼,就像一個(gè)穿了件緊身衣的“怪胎”,把自己包得密不透風(fēng),形狀也有點(diǎn)奇怪,一點(diǎn)都不像其他餛飩那樣大大方方。沒想到包餛飩還挺難,我快向高手偷師吧。只見我旁邊的女生輕輕地拿起一張餛飩皮,用筷子夾了點(diǎn)餡放在皮上,隨后就有模有樣地包起來(lái)。只見她雙手靈活地把餛飩皮對(duì)合、摁緊、旋轉(zhuǎn)、捏緊……沒一會(huì)兒功夫,一只漂亮的餛飩就包好了。我再回過頭來(lái)看看自己包的餛飩,這才恍然大悟,原來(lái)餛飩的最外層不應(yīng)該全部粘在一起,只要粘合兩個(gè)角就可以了。
經(jīng)過一番偷學(xué)模仿,一只容貌較好的餛飩終于完成了。掌握了包餛飩的竅門,我趕緊趁熱打鐵,繼續(xù)加油包了起來(lái)。一只只可愛的餛飩整整齊齊地排列在盤子里,就像一排排整裝待發(fā)的士兵,可真壯觀。
下一步就是把餛飩依次下鍋,看著它們?cè)阱伬锓瓭L著,像在跳著搖擺舞,我們可興奮了,都期待著小小的餛飩快點(diǎn)出鍋。不一會(huì)兒,餛飩煮好了。吃著自己包的餛飩,我品嘗出了勞動(dòng)的美味,收獲了更多的喜悅!
點(diǎn)評(píng):
小作者能立足活動(dòng)中的一個(gè)點(diǎn)——包餛飩來(lái)確立中心,重點(diǎn)突出。尤其是包餛飩的細(xì)節(jié)描寫具體、生動(dòng)、形象,風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)淋漓盡致地再現(xiàn)了小作者從失敗到偷藝到成功的情景。文章字里行間充滿了童真、童趣,流露著參與活動(dòng)的快樂。
(指導(dǎo)老師:孟娟)