傳承藥王大德 書寫高潔人生

劉舒 張繼周

日月如梭，歲月如歌。

藥王山下，漆水河?xùn)|，坐落著一所“狀元搖籃”——藥王山中小學(xué)。

在這里，處處昭示著鮮活的人文亮點(diǎn)，展示著無窮的生命張力，舞動(dòng)著生命的自信與精彩。

五十多年來，她猶如一棵挺拔的勁松，根植于千年耀州這方淳樸、厚重的土地，從企辦學(xué)校開始，到發(fā)展、轉(zhuǎn)型、提升……櫛風(fēng)沐雨五十余載，在一代又一代藥王山人的努力下，她一路走來，在歷史長河里繪就了斑斕色彩。

在陜西省銅川市耀州區(qū)寬闊的藥王大道北側(cè)，矗立著一座嶄新的學(xué)?！幫跎街行W(xué)。她的前身是陜西省耀縣水泥廠職工子弟學(xué)校，創(chuàng)建于1958年。目前，校園占地面積13440.82平方米，建筑面積5957平方米，綠化面積4669平方米。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)一校兩部，設(shè)有小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，初中6個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生599名，教職工86人，專任教師82名，其中二級職稱14人，一級職稱48人，高級職稱20人。學(xué)校現(xiàn)有微機(jī)室、心理咨詢室、科技活動(dòng)室、地理教室、美術(shù)書法室、音樂舞蹈室、勞動(dòng)教室、圖書閱覽室、團(tuán)隊(duì)部和達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)、生物、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等共21個(gè)功能部室。

歲月的腳步拉回到1956年，作為國家“一五”計(jì)劃重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，陜西省第一水泥廠開工建設(shè)，在大型國有企業(yè)奠基的隆隆炮聲中，為了解決廠里子弟就學(xué)問題，陜西省耀縣水泥廠職工子弟學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生。1958年學(xué)校開始招生時(shí)還只設(shè)小學(xué)部。20世紀(jì)60年代，隨著企業(yè)的發(fā)展壯大，學(xué)生數(shù)量劇增，1960年開始設(shè)立初中部。1970年設(shè)立高中部。經(jīng)歷三十余年的發(fā)展整合，2011年撤銷高中部，成為現(xiàn)在的九年一貫制學(xué)校，一直到2012年更名為“銅川市耀州區(qū)藥王山中小學(xué)”，學(xué)校歷經(jīng)輝煌、坎坷和鳳凰涅槃般重生，以嶄新的姿態(tài)矗立在渭北高原上。

近年來，學(xué)校順應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展新形勢，在上級領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌指引下“破土”，在改革發(fā)展的風(fēng)霜雨雪中“拔節(jié)”，在特色與創(chuàng)新的燦爛陽光下“挺進(jìn)”，學(xué)校師資力量和校園環(huán)境得以全面加強(qiáng)改善。精良的教師隊(duì)伍，高標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)配，科學(xué)有效的管理考核，豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體質(zhì)量的提升，可謂碩果累累，成績喜人。學(xué)校先后被命名為銅川市“現(xiàn)代教育技術(shù)師范學(xué)?！?、“少先隊(duì)工作先進(jìn)集體”、“信息化工作先進(jìn)單位”，歸屬地方后，先后又獲得了耀州區(qū)“實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體”、“教育系統(tǒng)大事實(shí)事承辦先進(jìn)單位”、耀州區(qū)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、耀州區(qū)德育示范學(xué)校、市級平安校園、市級綠化先進(jìn)單位、市級文明校園等十多項(xiàng)集體榮譽(yù)。2008年、2009年、2010年、2011年、2012年連續(xù)5年榮獲耀州區(qū)委、區(qū)政府中考“教育質(zhì)量進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。特別引以為榮的是學(xué)校曾走出了全國物理競賽第一名、清華學(xué)子王鉞、馮鵬；2004年、2005年、2008年，先后培養(yǎng)了三名銅川市中考狀元，被譽(yù)為“狀元搖籃”。

2013年，隨著耀州區(qū)全面推進(jìn)陜西省“雙高雙普”及陜西省素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程評估驗(yàn)收進(jìn)度的加快，學(xué)校順利通過了區(qū)教體局素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程第二輪評估驗(yàn)收。2014年，在全區(qū)強(qiáng)勢推進(jìn)省級“雙高雙普”驗(yàn)收準(zhǔn)備的形勢下，學(xué)校緊跟形式和要求，全面調(diào)整了學(xué)前班和各部室的整體布局，基本達(dá)到了“雙高雙普”的要求。同時(shí)，在區(qū)教體局的積極爭取下，先后為學(xué)校配置了各部室裝配近10套，教室桌椅650套，各類儀器柜35個(gè)，圖書架30組，教師辦公桌椅90套，使學(xué)校設(shè)置配備及教育教學(xué)條件得到了徹底改善。

以史為鑒，可以知興替。先輩們風(fēng)雨滄桑、弦歌不絕的史跡，是學(xué)校寶貴的精神財(cái)富和不竭的力量源泉。為了激發(fā)大家發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，學(xué)校多方努力，圍繞“回顧辦學(xué)歷史，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示辦學(xué)成就，擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)，增強(qiáng)師生信心，推動(dòng)全面發(fā)展”的主題，開展了校史整理刊印工作，并以此為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各類工作再上新臺階。

以德立人是學(xué)校育人的基點(diǎn)，腳踏實(shí)地是謀求發(fā)展的基礎(chǔ)，精誠團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)跨越的基石。傳承藥王歷史，開創(chuàng)美好未來，藥王山中小學(xué)正昂首闊步，搏擊在教育改革發(fā)展的潮頭浪尖。